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文档简介
2025届重庆市主城区七校高三下学期模拟测试(三)生物试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.将一株生长正常的绿色植物置于密闭无色透明的玻璃容器内,在一定强度的光照下培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度的变化趋势不可能是()A.一直降低,直至为零B.一直保持稳定,不发生变化C.降低至一定水平时保持相对稳定D.升高至一定水平时保持相对稳定2.某雄性动物的基因型为AaBb。下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的分裂图像。相关叙述正确的是()A.甲细胞处于减数第二次分裂,称为次级精母细胞,细胞中含有6条染色单体B.四分体时期发生染色体结构变异,导致A和a出现在姐妹染色单体同一位置C.图示该精原细胞整个减数分裂过程中,细胞中最多时可能含有四个B基因D.该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型可能分别为AB、Ab、ab、aB3.如图是一对青年夫妇关于苯丙酮尿症(致病基因为a)和色盲(致病基因为b)的遗传分析图谱,甲~庚表示不同的细胞,已细胞发育形成的个体患两种病。下列分析正确的是A.在正常细胞分裂过程中,乙和戊的基因组成分别是AXB和aYB.该对夫妇若再生一个孩子,只患一种病的概率为3/8C.图示过程中不会出现DNA和染色体同时加倍的情况D.正常情况下,庚形成的个体患两种病的概率为1/164.图为马蛔虫受精卵有丝分裂细胞周期示意图,某同学在观察马蛔虫受精卵有丝分裂永久装片后,结合该图做出以下判断,其中错误是()A.能观察到染色体的细胞都属于b→c时期B.细胞两极之间的“赤道面”上出现环沟发生在b→c过程中C.a→b和c→d表示细胞周期的两个间隙期D.d→a结束后细胞内染色体数目加倍5.许多科学家认为,约十几亿年前,有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌,被吞噬的细菌在细胞中生存下来了,从宿主细胞那里获取丙酮酸,宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量。在共同生存繁衍的过程中,需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器—线粒体。以下哪些证据不能支持这一论点A.线粒体能像细菌一样进行分裂增殖B.线粒体内存在与细菌DNA相似的环状DNAC.线粒体内的蛋白质,少数由线粒体DNA指导合成,大多数由核DNA指导合成D.线粒体和细菌DNA中无遗传效应片段的比例,比真核细胞低6.下列关于各种生物细胞参与物质运输的叙述正确的是()A.将动物细胞放入清水中,细胞都会吸水胀破B.细胞内外物质浓度差的维持主要靠被动转运C.随着氧气浓度的增大,细胞主动转运的速率可能下降D.破坏细胞膜上载体会阻碍氧气进入细胞7.下列关于免疫调节的叙述,正确的是()A.人体免疫系统能够清除癌细胞,体现了免疫系统的防卫功能B.皮肤、粘膜及体液中的杀菌物质构成人体的第一道防线C.吞噬细胞摄取处理病原体并将抗原呈递给T细胞,属于非特异性免疫D.免疫抑制剂可用于治疗自身免疫病8.(10分)对现代进化理论的理解,错误的是()A.能遗传的变异是生物进化的基础B.环境改变使生物产生适应性的变异C.突变与基因重组产生的变异是不定向的D.变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型二、非选择题9.(10分)人们可以采用许多恢复生态学技术来治理退化的生态系统,例如分步骤在盐碱化草原种植不同植物,以改造盐碱化草原,并采用生态工程的办法进行生态恢复。请回答:(1)恢复生态学主要利用的是_____理论,并人为增加_____的投入,从而尽快使生态系统的____恢复到(或接近)受干扰前的正常健康状态。(2)恢复后的草原动植物种类和数量,土壤中有机物含量均有明显增加。土壤有机物的来源有_____。(3)采用恢复生态学技术改造盐碱化草原的生态学意义是____。10.(14分)研究表明,Graves氏病是一种由于机体产生了某种抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,且甲状腺激素不会影响该抗体的分泌,如下图所示。请分析回答:(1)图中Y激素的分泌受_________激素的调节,患者中该激素的分泌量_________(选填“高于”“低于”或“等于”)正常人。(2)从Graves氏病可以看出参与人体稳态调节的方式有________,临床上可以通过抽取血样初步检测该病的原因是__________________。(3)进一步研究表明,香远合剂在治疗Graves氏病上疗效显著,该药物的治病原理可能是_________。11.(14分)某高等植物其花色受两对同源染色体上的基因控制,其中一对染色体上的相关基因为A、a,另一对染色体上的相关基因有Bn、B、b三种,该植物花色表现型与基因组成的对应关系如下表所示。表现型黄花红花紫花白花基因组成A_Bn_A_B_A_bbaa__现用开红花植株和开紫花植株杂交,子代中出现了开黄花和开白花的植株。不考虑突变,请回答下列问题:(1)基因Bn、B、b的显隐性关系是_____________________________。(2)亲代红花植株和紫花植株的基因型______________,其中该红花植株可以产生4种基因型配子的原因是__________________________。(3)现有该植物的各种花色的纯合植株,如何通过一次杂交实验确定上述杂交子代中某一白花植株的基因型,请写出实验设计思路,并预期实验结果得出结论。_______________________。12.2020年初,武汉出现了不明原因的肺炎,经检测是由一种新型冠状病毒(NCP)引起的。科研人员正在加紧研制生产NCP的疫苗和探索相应抗体的制备。回答有关的问题:(1)科研人员提出用康复者血清治疗新冠型肺炎,是因为康复者血清中存在_______(填“抗原”或“抗体”),但该方法存在缺陷,如_______________(答出一点即可)。(2)针对血清治疗存在的缺陷,研究者从治愈患者捐献的血液中提取浆细胞,然后用_______诱导该细胞和骨髓瘤细胞发生融合。几经努力,最终生产出单克隆抗体,此种方法生产的抗体具有______________________的优点。(3)科研人员还设想将控制无限增殖的基因(记作X基因)转入人的浆细胞,构建出产生单克隆抗体的细胞系。用PCR技术扩增X基因的前提是需要知道______。若在浆细胞中的染色体DNA上检测到X基因,但该浆细胞死亡或不能增殖,则原因最可能是_______________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
根据题意分析可知:生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,一定强度的光照下培养,既进行光合作用,又进行呼吸作用,光合作用大于呼吸作用时,二氧化碳浓度减少,光合作用小于呼吸作用时,二氧化碳浓度增加,光合作用等于呼吸作用时,二氧化碳浓度不变。【详解】AC、若此光照强度下,光合作用强度大于呼吸作用强度,则容器内二氧化碳浓度降低,但降低到一定水平后维持稳定,不会为零,A错误,C正确;B、若此光照强度下,绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度时,则容器内二氧化碳浓度一直保持稳定,B正确;D、若此光照强度下,光合作用强度低于呼吸作用强度,则容器内二氧化碳浓度增加,但增加到一定水平时维持稳定,D正确。故选A。2、D【解析】
分析题图:图示是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象,这两个细胞都不含同源染色体,前者出于减数第二次分裂前期,后者处于减数第二次分裂末期。【详解】A、甲细胞中含4条染色体,每条染色体含有2条染色单体,因此该细胞含有8条染色单体,A错误;B、四分体时期染色体发生交叉互换,由此引起的变异属于基因重组,B错误;C、由于该细胞的基因型是AaBb,只含有1个B基因,所以在减数分裂过程中,由于复制,细胞中最多含有两个B基因,C错误;D、该细胞经由于发生了交叉互换,所以减数分裂形成的四个精子,其基因型分别为AB、aB、Ab、ab,D正确。故选D。本题需要考生分析出图中细胞所处时期,关键点是看出细胞发生了交叉互换。3、B【解析】
苯丙酮尿症是常染色体显性遗传病,色盲是伴X隐性遗传病,右图是女性,其基因型为AaXBXb,左图是男性,基因型为AaXBY,甲细胞室极体,丙是卵细胞,已细胞发育形成的个体患两种病,说明己是个男孩,基因型为aaXbY,庚是表现型正常的后代。【详解】A、在正常细胞分裂过程中,乙基因组成分别是AXB,戊不含有Y染色体,含有AXB,A错误;B、该对夫妇的基因型为为AaXBXb、AaXBY,若再生一个孩子,只患一种病的概率为苯丙酮尿症的患病概率为1/4,色盲的患病率为1/4,只患一种病的概率=苯丙酮尿症率1/4×不患色盲的概率(1-1/4)+不患苯丙酮尿症(1-1/4)×色盲概率1/4=3/8,B正确;C、图示过程中存在受精作用,受精过程中精卵识别以及精子和卵细胞的融合过程中出现DNA和染色体同时加倍的情况,C错误;D、正常情况下,庚形成的个体患病的概率为0,D错误;故选B。4、D【解析】
有丝分裂是指一种真核细胞分裂产生体细胞的过程。有丝分裂分裂具有周期性,即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,从形成子细胞开始到再一次形成子细胞结束为一个细胞周期,包括分间期和分裂期。有丝分裂间期分为G1(DNA合成前期)、S(DNA合成期)、G2(DNA合成后期)三个阶段,G1期主要是合成复制所需的蛋白质及核糖体在增生;S期进行DNA的复制,染色体复制形成染色单体,一条染色体上有两条染色单体,两个DNA分子;G2期主要是细胞分裂期有关酶与纺锤丝蛋白质的合成。分裂期分为前、中、后、末,前期:染色体纺锤体出现,核膜核仁消失,中期:所有染色体的着丝粒排列在赤道面上,后期:着丝粒分开,染色体数目加倍,末期:染色体变成染色质,核膜核仁重新形成,纺锤体消失,细胞分裂成两个细胞。【详解】A、b→c属于M期,能观察到染色体,A正确;B、b→c属于M期,细胞两极之间的“赤道面”上出现环沟发生M期的后期,B正确;C、a→b为G2期,c→d为G1期,表示细胞周期的两个间隙期,C正确;D、d→a结束后染色单体形成,细胞内染色体数目不变,D错误。故选D。5、C【解析】
本题是对线粒体的结构和物质组成与原核细胞的结构和物质组成的异同点的考查,回忆线粒体的结构和物质组成与原核细胞的结构和物质组成,然后结合题干信息进行解答。【详解】A、根据该观点可知,线粒体的前身是原始需氧细菌,因此线粒体能像细菌一样进行分裂增殖,A正确;B、线粒体含有环状DNA,细菌也有环状DNA,支持内共生学说,B正确;C、由于细菌属于原核生物,原核细胞没有细胞核,因此此证据不支持该观点,C错误;D、原核细胞中DNA的非编码区少,线粒体和细菌DNA中无遗传效应片段的比例,比真核细胞低,D正确。故选C。6、C【解析】
小分子物质跨膜运输的方式和特点:名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等【详解】A、变形虫生活在水环境中,将其放入水中会吸水,但其有排水机制,不会吸水过多胀破细胞,A错误;B、细胞内外物质浓度差的维持主要靠主动转运,B错误;C、乳酸菌是厌氧型生物,主动转运需要消耗能量,所以随着氧气浓度的增大,细胞主动转运的速率会下降,C正确;D、氧气运输方式是简单扩散,不需要载体,D错误。故选C。7、D【解析】
1、免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B);免疫活性物质:抗体、细胞因子和补体。2、人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】A、人体免疫系统能够清除癌细胞,体现了免疫系统的监控和清除功能,A错误;B、体液中的杀菌物质构成人体的第二道防线,B错误;C、吞噬细胞摄取处理病原体并将抗原呈递给T细胞,属于特异性免疫,C错误;D、自身免疫病属于免疫功能过强,免疫抑制剂可用于治疗自身免疫病,D正确。故选D。8、B【解析】
现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、可遗传的变异能为生物进化提供原始材料,所以遗传和变异是自然选择发生作用的基础,A正确;B、变异是不定向的,在环境变化之前就存在,环境只是对生物的变异起到了选择的作用,B错误;C、突变与基因重组产生的变异是不定向的,而自然选择是定向的,因此自然选择能决定生物进化的方向,C正确;D、变异经过长期的自然选择和积累,就会导致生物间基因库的差异增大,当生物之间形成生殖隔离时,就产生了新物种,D正确。故选B。本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确判断各选项。二、非选择题9、生物群落演替物质和能量结构与功能植物的枯枝落叶,动物的遗体与粪便提高生物多样性的价值和生态系统的生态、社会、经济效益(稳定性)【解析】
1.生态恢复工程指通过研究生态系统退化的原因,利用生态学、系统学、工程学的方法实现退化生态系统恢复与重建,以使一个生态系统恢复到较接近其受干扰前的状态的工程。2.生物群落不是一成不变的,他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统.在群落的发展变化过程中,一些物种的种群消失了,另一些物种的种群随之而兴起,最后,这个群落会达到一个稳定阶段.像这样随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。3.演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。【详解】(1)恢复生态学主要利用的是生物群落演替理论,特别强调生态系统的自我调节能力与生物的适应性,充分依靠生态系统自身的能力,并辅以有效的人为手段,增加物质、能量的投入,从而尽快使生态系统结构和功能恢复到正常的健康状态。(2)土壤中有机物的来源主要有植物的枯枝落叶,动物的遗体与粪便。(3)通过恢复生态学技术改造盐碱化草原,能显著提高生物多样性的价值和生态系统的生态、社会、经济效益(稳定性)。本题通过实例,考查群落的演替和生态恢复工程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。10、促甲状腺激素释放激素(TSH)和甲状腺激素(TH)低于体液调节和免疫调节内分泌腺分泌的激素会弥散到体液中,且血液中激素水平应在正常范围内波动抑制免疫系统,减少抗体的释放【解析】
依题图可知,垂体和甲状腺之间进行分级调节,Y激素是促甲状腺激素;甲状腺产生的甲状腺激素对垂体进行反馈调节。Graves氏病是免疫失调的疾病。以此相关知识解答。【详解】(1)依题图可知,Y激素是促甲状腺激素,它的分泌受促甲状腺激素释放激素调控垂体的调节,Y激素的分泌还受甲状腺激素的反馈调节。由于患者Graves产生了某种抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,所以患者体内甲状腺激素含量升高,升高的甲状腺激素会反馈抑制Y激素的分泌,所以患者中该激素的分泌量低于正常人。(2)依题图可知,有激素和抗体参与,所以Graves氏病患者中参与人体稳态调节的方式有体液调节和免疫调节。内分泌腺分泌的激素会弥散到体液中,且在血液中激素水平应在正常范围内波动,这就是临床上抽取血样初步检测该病的原因。(3)依题图可知,Graves氏病的致病机理就是机体产生了某种抗体,该种抗体发挥了异常作用,所以香远合剂治病原理可能是抑制免疫系统,减少抗体的释放。本题文考查内环境稳态调节过程,综合考查了甲状腺激素的分级调节和反馈调节、免疫调节和免疫失调等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,准确解决问题的能力。11、B对Bn、b为显性,Bn对b为显性或显隐顺序为:B-Bn-b或B﹥Bn﹥bAaBBn、Aabb该红花植株为双杂合子,且在减数分裂形成配子过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合或:该红花植株基因型为AaBBn且两对基因位于非同源染色体上,遵循基因自由组合定律或:该红花植株为双杂合子,且控制花色的两对基因位于两对同源染色体上,故减数分裂可以产生4种配子实验思路①:让该白花植株与(多株)紫花(纯合)植株杂交,观察子代的表现型预期结果和结论:若子代中出现开黄花植株,则该白花植株的基因型为aaBnb若子代中出现开红花植株,则该白花植株的基因型为aaBb实验思路②:让该白花植株与(多株)紫花(纯合)植株杂交,观察并统计子代的表现型及比例预期结果和结论:若子代中开黄花植株:开紫花植株=1:1,则该白花植株的基因型为aaBnb若子代中开红花植株:开紫花植株=1:1,则该白花植株的基因型为aaBb实验思路③:让该白花植株与(多株)黄花(纯合)植株杂交,观察并统计子代的表现型及比例预期结果和结论:若子代均为开黄花植株,则该白花植株的基因型为aaBnb若子代中开红花植株:开黄花植株=1:1,则该白花植株的基因型为aaBb【解析】
1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。由于A、a与Bn、B、b分别位于2对同源染色体上,因此遵循自由组合定律。2、现用开红花植株(A_B_)和开紫花植株(A_bb)杂交,子代中出现了开黄花(A_Bn_)和开白花(aa__)的植株,即亲本红花基因型为AaBBn,开紫花基因型为Aabb。【详解】(1)由分析可知,基因Bn、B、b的显隐性关系是B对Bn、b为显性,Bn对b为显性或显隐顺序为:B-Bn-b或B﹥Bn﹥b。(2)亲代红花植株和紫花植株的基因型为AaBBn、Aabb;其中该红花植株可以产生4种基因型配子的原因是该红花植株基因型为AaBBn且两对基因位于非同源染色体上,遵循基因自由组合定律。(3)若想通过一次杂交实验确定上述杂交子代中某一白花植株的基因型,可让该白花植株与(多株)紫花(纯合)植株杂交,观察子代的表现型;若子代中出现开黄花植株或开黄花植株:开紫花植株=1:1,则该白花植株的基因型为aaBnb;若子代中出现开红花植株或开红花植株:开紫花植株=1:1,则该白花植株的基因型为aaBb。本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,掌握判断基因型的方法,把握知识的内在联系,形成知识网络。12、抗体血清成分复杂,对于是否会引起其他问题还存在不确定性角度二:需要的血清数量比较大(血清抗体含量少)角度三:血清抗体纯度低,特异性差灭活的病毒(聚乙二醇、PEG、离心、电激、振动等均可)特异性强、灵敏度高、并可大量制备X基因的(一段)核苷酸序列X基因的插入破坏了浆细胞生命活动必需的某些基因角度二:X基因没有表达,所以不增殖【解析】
1、基因工程技术的基本
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