【单元测试】五年级语文上册 第八单元分层训练A卷（基础篇）(部编版 含答案)

【单元测试】五年级语文上册第八单元分层训练A卷（基础篇）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：得分：.第一部分：积累运用(45分)1.读拼音，写字词。(8分)我把我在bàokān()上看到的故事jiǎnɡ()给妹妹听，妹妹听得jīnjīnyǒuwèi()。当听到huānɡtánɡ()的情节时，她感到非常yànfán()；当听到mǒu()位将军zhǎndí()无数kǎixuán()时，她高兴得手舞足蹈。2.根据“传”的常用解释，填空。(6分)(1)徐悲鸿画的骏马真是传神啊！读音_________，意思____________(填序号)。(2)《水浒传》是中国的四大名著之一。读音_______，意思__________(填序号)。(3)我们都知道，父母的言传身教对孩子的影响很大。读音________，意思___________(填序号)。3.按要求填空。(3分)(1)“皆”字的第一笔是()，“舅”字的第三笔是()。(2)“窥”字的读音是()，部首是()，除部首外还有()画，我能组词()。4.阅读下面的文字，完成(1)(2)题。(4分)爸爸去外地出差了，所以这次考试我没有认真复习，成绩差强人意。妈妈拿起桌子上的试卷，煞费苦心地对我说：“做学问不可以()，这样笼统学习是不能把问题看明白的。读书切忌()，不懂的地方要多问老师，多查资料，深入研究，否则只能是()，不能精通。”(1)文中加点字的字音，正确的一项是()。(2分)A.chāichàjuànshāB.chāichàjuànshàC.chāichājuànshàD.chāichājuànshā(2)[疑难]把下面的词语依次填入括号中，使句子通顺。(填字母，2分)A.一知半解 B.不求甚解 C.囫囵吞枣5.[易错]下列加点字词的解释，有误的一项是()(2分)A.敏(敏捷)而好学。B.却只漫浪诵读(随意)。C.三到之中，心到最急(要紧，重要)。D.诲人不倦(教诲)。6.选出下列词语中加点字词的正确解释。(4分)(1)学而不厌()A.讨厌 B.放弃 C.满足(2)默而识之()A.记住 B.认识 C.知识(3)如饥似渴()A.如果 B.好像 C.适合(4)不耻下问()A.刨根问底地请教B.向地位、学问不如自己的人请教7.下列加点的词语运用不恰当的一项是()。(2分)A.哥哥家有一套《哈利波特》，我看得如醉如痴。B.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。C.李奶奶总是对过去的不幸遭遇和痛苦经历牵肠挂肚。D.聋哑青年画的金鱼栩栩如生，获得了大家的好评。8.[素养]下列关于读书的说法，不正确的一项是()。(2分)A.读书应秉持实事求是的态度，知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是有智慧的人。B.朱熹说读书有“三到”：心到、眼到、口到，其中“心到最急”，就是说心到是最让人着急的事。C.《古人谈读书》中“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉人们要虚心学习，不要不懂装懂。D.冰心回忆了自己读书的经历，告诉我们要“读好书”。比如人物栩栩如生、充满真情实感、十分质朴浅显的书籍就是好书。9.在你心中，书是什么？照样子说一说。(2分)书，被人们称为人类文明的“长生果”。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.[素养]古人通过观察世间万物产生许多关于读书的思考，写下了很多富含哲理的诗句。比如朱熹在《观书有感》(其一)中看到半亩方塘，借水之清澈是因为有源头活水不断注入这一事例，告诫人们要想保持心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识的诗句是_____________________？____________________。在《观书有感》(其二)中诗人以泛舟为例，借春水对“蒙冲巨舰”的重要性暗喻灵感缺乏会让艺术创作停滞，灵感勃发则会使艺术创作流畅自如的诗句是_______________________，_____________________。(4分)11.[疑难]根据下列材料完成(1)(2)题。(2分)阅读课外书能增长知识，开阔视野，还能陶冶情操，但是有的同学沉迷于阅读课外书，忽视了学业，影响了学习成绩。因此，有的家长认为读课外书会耽误孩子的学习，非常反对孩子读课外书。你怎么看待这个问题？组织好语言说服家长。(1)对沉迷于阅读课外书的孩子说：“同学，你好！_____________________________________________________________________。”(2)对反对孩子读课外书的家长说：“家长，您好！_____________________________________________________________________。”12.日积月累。（6分）（1）南宋理学家朱熹对怎样读书有着精辟的见解，他说：“读书有三到，谓_________、_________、_________。”（2）“__________________，__________________，是知也。”这句话告诉我们要以诚实的态度对待学习。（3）我们要向地位、学问不如自己的人请教，正如《论语》中所说的要“_______________，_________________”。（4）朱熹的《观书有感》（其一）中含有哲理的诗句是：__________________？___________________________。（5）莎士比亚说：“_________是全世界的营养品。”（6）_________是唐代的书法家，《九成宫醴泉铭》是其______书代表作之一。第二部分：阅读欣赏(25分)阅读下列材料，完成练习。(5分)【材料一】《朗读者》是一档由中央电视台推出，于2017年2月18日起播出的节目，节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。节目的宗旨是实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，展现有血有肉的真实的人物情感。【材料二】网友评论：这使人看到了文化类综艺节目的新希望，一个节目若缺少内涵，即使当下再红也会很快地被厌倦与遗弃。与别的流行综艺节目的形式不同，文化类综艺节目天然是有使命感的，它自出现时起就被寄予了传承和改变现状的希望。这也是区分此类节目优劣的重要标准。13.结合材料一和材料二，简要分析一下《朗读者》这档节目的优点。(要求：简要概括，写出两条即可)(2分)__________________________________________________________________________________________________________14.如果你去参加《朗读者》，你会朗读什么？说明理由。(3分)__________________________________________________________________________________________________________课内阅读。(5分)我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！15.概括这段话的主要内容，下列最合适的一项是()(1分)A．“我”的腿不好，只能在家里读书消遣。B．书看多了，就会学着挑选、比较。C．“我”不喜欢那些无病而呻的文字。16.怎样理解画“——”句中的“消遣”一词？(2分)_____________________________________________________17.“比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。”作者举这两个例子的目的是什么？(2分)__________________________________________________________________________________________________________阅读短文，完成练习。（13分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。”爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！18.从短文中找出与下面意思对应的词语，写在括号里。（3分）（1）指心里不明白，不相信。（）（2）形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（）（3）形容开阔或通达，一下子就明白了。（）19.阅读短文后填空。（4分）（1）“我”认为“煮书”是______________________，而爷爷说“煮书”是______________________。（2）“煮书”的好处很多，既可以______________________，还能够______________________。20.对“煮书”理解正确的有哪些？在说法正确的括号内打“√”。（2分）（1）书是精神食粮，是可以煮的。（）（2）语文课文都是范文，要放声朗读，仔细品味。（）（3）读好书时一定要做到反复诵读品味，这样说话、写文章的时候才能得心应手。（）21.你是怎样理解“读书破万卷，下笔如有神”的？请写一句有关读书的名言。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作表达(30分)22.习作表达。（30分）读一本好书如同交一个好朋友，把读过的好书推荐给大家，就像是把好朋友介绍给大家一样。在本单元的学习中，我们了解了许多读书的好方法，你一定也读了不少好书。书中的人物、情节等，有哪些令你记忆深刻或引起了你的思考呢？现在就请你把读过的一本好书推荐给大家吧。要求把推荐理由写具体，语句通顺，不少于450字。600字600字参考答案一、报刊讲津津有味荒唐厌烦某斩敌凯旋2.(1)chuán⑤(2)zhuàn③(3)chuán①3.(1)(2)kuī8示例：窥视4.(1)C(2)CBA[点拨]联系上下文选择词语，还要考虑词语使用的对象和说话人的身份、角色。5.A[点拨]古文中一些重点词语的意思，有的与现代汉语意思有所不同，应该牢记于心。6.(1)C(2)A(3)B(4)B7.C8.B9.示例：书是一只展翅的雄鹰，带着我们的心灵飞往更广阔的未来。10.问渠那得清如许为有源头活水来向来枉费推移力此日中流自在行11.略。[点拨]注意根据说话对象的不同，运用恰当的语言和语气。12、（1）心到眼到口到（2）知之为知之不知为不知（3）敏而好学不耻下问（4）问渠那得清如许为有源头活水来（5）书籍（6）欧阳询楷13.①采用个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式；②选用精美的文字，用最平实的情感体现出文字背后的价值；③实现文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，用文