2025届山东省潍坊一中高二生物第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2025届山东省潍坊一中高二生物第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．正常情况下人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列相关叙述错误的是（）A.偶尔吃咸的食物不会长时间影响血浆渗透压的稳定B.在高温或寒冷条件下，正常人的体温总是接近37℃C.血浆的pH由血浆中的氢离子维持，与其他物质无关D.大量失水时，抗利尿激素分泌量增加促进水的重吸收2．如图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列叙述正确的是（）A.若该器官为骨骼肌，则①可表示胰高血糖素，①②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖B.若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液C.若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素D.若该器官为性腺，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素3．达尔文曾发现一种兰花具有细长的花矩，花矩顶端贮存着花蜜。一种具有细长口器的昆虫可以从花矩中吸到花蜜。这一事实表明（）A.该兰花是独立进化的B.该花矩没有生物学意义C.生物之间是共同进化的D.该昆虫的细长口器是独立进化的4．在2019年女排世界杯上，中国女排以十一连胜的优异成绩，卫冕了世界冠军。在比赛过程中，运动员机体不会发生的反应是A.肝糖原分解速度加快，维持血糖平衡B垂体释放抗利尿激素增加，形成尿液减少C.下丘脑体温调节中枢兴奋，汗液分泌增加D.产生大量乳酸，使内环境pH显著降低5．植物的生长发育是多种激素相互作用、共同调节的结果。为了探究赤霉素和生长素对植物生长的影响，科研人员将大小、生理状况等相同的豌豆幼茎切段若干，随机分为两部分，进行了两组实验，实验设计及实验结果如下表所示。下列推断错误的是（）组别处理方式（对应组别使用激素的量相同，浓度适宜）实验后茎的长度（cm）实验一：先用蒸馏水浸泡1h1未使用激素4.02赤霉素18.03生长素6.04赤霉素+生长素19.0实验二：先用蒸馏水浸泡9h5未使用激素3.86赤霉素7.07生长素4.58赤霉素+生长素13.5A.赤霉素和生长素对茎的生长具有协同作用B.蒸馏水浸泡可能会降低茎内源激素的含量C.两组实验中单独用生长素处理比单独用赤霉素处理的促进效果均较弱D.与实验一相比，实验二中第6组比第7组茎长度减少更多，主要与内源性赤霉素含量下降更少，生长素含量下降较多有关6．一个细胞中染色体数为2N，下列此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a、染色单体数为b、DNA分子数为c的图示中，属于有丝分裂后期的是()A. B. C. D.7．负责调节人体体温的神经中枢位于（）A.大脑皮层 B.小脑 C.下丘脑 D.脑干8．（10分）如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①～④分别表示人体内不同部位的液体。下列说法错误的是（）A.内环境是指①②④构成的细胞外液环境B.①可以运输激素、气体和代谢废物等C.②处液体增多会造成组织水肿D.②处氧气浓度高于①处二、非选择题9．（10分）研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请据图回答：（1）比较曲线____可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线___可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是___________。（3）比较曲线1、3、4可知____________（激素）能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。该激素通过促进侧芽的____________从而促进侧芽的生长。（4）与植物叶片的逐渐衰老和脱落有关的激素是_____________。（5）综上可知，植物体的生长、发育是_____________________的结果。10．（14分）当人体内血糖浓度升高时，葡萄糖进入胰岛B细胞，并引起胰岛B细胞和组织细胞的一系列反应，如下图所示。请回答下列问题：（1）葡萄糖进入胰岛B细胞的方式是______判断的依据是______（2）据图分析，人在进食后，随着血糖浓度的升高，葡萄糖的进入使胰岛B细胞内的_____过程加强，同时导致ATP/ADP的比值_____，进而使胰岛B细胞膜上的K+通道关闭，使Ca2+通道处于______状态，从而促进胰岛素的分泌。（3）胰岛B细胞分泌的胰岛素经体液运输后被组织细胞膜上______识别，通过促进血糖进入细内的氧化分解、______或转变为非糖物质来降低血糖。胰岛素的增加对胰岛A细胞分泌胰高血糖素起到______（填写“促进”或“抑制”）作用，胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡上存在______关系。（4）图中组织细胞中合成的脂肪绝大部分可运送至脂肪组织细胞中，若运输过程中有多余的脂质在血管内壁上大量沉积，便会导致高脂血症，易引发高血压。请解释此过程引发高血压的可能原因是______11．（14分）（一）如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图（A～D表示器官或细胞，①～④表示激素）。结合所学知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于_____________，产生冷觉的A是____________。（2）由胰岛细胞分泌的激素④是_____________，在血糖调节方面与其相互拮抗的激素是____________。（3）人在炎热环境中大量出汗后，下丘脑神经分泌细胞分泌的___________增多，由垂体释放，作用于__________________，促进对水的重吸收。（二）科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质——瘦素。通过小鼠实验发现，瘦素可以通过血脑屏障，然后与下丘脑特异性受体结合，把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢，调节摄食行为。图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，图2为图1中某局部模式图。（1）图2中结构④称为____________。兴奋在图2所示结构④中的传递方向是________（填“单向”“双向”或“无方向”）的。（2）图2中物质A是____________，若当图中c神经元释放物质A，并引起③的抑制，则此时③处的膜电位是________________。12．图1表示生态系统的碳循环示意图，图2表示生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析并回答下列问题：（1）在图1生态系统中，属于消费者的有_______；碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是_______作用。（2）图2中a表示_______的能量，b表示_______的能量。（3）从图2中可以总结出能量流动的特点是______________。（4）人类对生态系统的能量流动进行调查研究的意义是_____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。人体水盐平衡的调节

体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；

体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【详解】A、偶尔吃咸的食物不会长时间影响血浆渗透压的稳定，因为机体接受细胞外液渗透压升高的信号后会分泌抗利尿激素，启动保水机制，A正确；B、高温或寒冷条件下，由于人体的体温调节机制的存在，使正常人的体温总是接近37℃，B正确；C、血浆的pH之所以能保持稳定，与它含有HCO3一、HPO42-等离子有关，C错误；D、大量失水时，细胞外液渗透压上升，会刺激下丘脑的渗透压感受器，感受器接受刺激产生兴奋一方面将兴奋传到大脑皮层产生渴觉主动饮水，另一方面促进下丘脑的神经分泌细胞分泌抗利尿激素，进而使抗利尿激素的分泌量增加促进水的重吸收，D正确。故选C。2、C【解析】分析题图可知，①②可通过血液运输，若该器官是胰腺，②不可能是胰液，因为胰液通过导管进入小肠，不到血液中；胰高血糖素主要作用于肝脏，促进肝糖原分解，不作用于肌糖原；甲状腺激素和性激素都存在负反馈调节。【详解】A、胰高血糖素作用于肝脏，促进肝糖原分解，肌糖原只供肌肉细胞利用，不能分解补充血糖，A错误；B、胰腺分泌的胰液，属于外分泌液，产生后直接进入导管，不进入血液，B错误；C、甲状腺激素分泌过多时会反馈抑制下丘脑、垂体的分泌，C正确；D、促性腺激素释放激素只作用于垂体使其合成并分泌促性腺激素，若该器官为垂体，则①可能是促性腺激素释放激素，②可表示促性腺激素，D错误。故选C。3、C【解析】生物的共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中进化、发展，生物共同进化的结果形成了多种多样的物种和千姿百态的生态系统。【详解】A、该兰花与传粉昆虫是共同进化的，A错误；B、该花矩是共同进化的结果，只有细长口器的昆虫才能吸食到兰花细长花矩中的花蜜，有利于该昆虫的生存，该花矩有生物学意义，B错误；C、任何物种都是与生物或无机环境共同进化的，C正确；D、该昆虫的细长口器是共同进化的结果，D错误。故选C。4、D【解析】运动员剧烈运动时，（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放抗利尿激素，继而促进肾小管、集合管对水的重吸收，以维持体内的水盐平衡。（3）机体血糖大量消耗，血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加，使血糖快速补充。（4）比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于细胞外液中渗透压升高引起的渴感。【详解】A、由于参加比赛是高强度的运动，消耗了大量的能量，为补充机体血糖的稳定，应该会肝糖原分解速度加快，以维持血糖平衡的现象，A正确；B、运动员在高强度运动后，会分泌大量的汗液，使得机体细胞外液的渗透压升高，刺激下丘脑的渗透压感受器，合成并分泌抗利尿激素，并由垂体释放出来，促进了肾小管和集合管对水的重吸收，导致尿液减少，B正确；C、由于运动，机体产热量增加，体温上升，刺激下丘脑体温调节中枢兴奋，引起汗液分泌增加以增加散热，维持体温的恒定，C正确；D、在运动过程中，由于无氧呼吸对能量的补充，机体会产生大量乳酸，但由于内环境中存在缓冲物质能够对pH做出调节，内环境pH不会显著降低，D错误。故选D。5、D【解析】据题意可知，本实验目的是探究赤霉素和生长素对植物生长的影响，自变量为蒸馏水浸泡的时间和施用激素的种类，因变量为试验后茎的长度，据表中数据可知，赤霉素比生长素促进茎的伸长更长，且两者具有协同作用。【详解】A、据表中数据，赤霉素+生长素处理比单独处理促进作用更强，因此两者对茎的生长具有协同作用，A正确；B、据表可知，相同处理，与浸泡1h相比，蒸馏水浸泡9h，茎的长度变短，因此蒸馏水浸泡可能会降低茎内源激素的含量，B正确；C、两组实验中单独用生长素处理比单独用赤霉素处理的促进效果均较弱，说明促进茎的生长方面，赤霉素作用效果更显著，C正确；D、与实验一相比，实验二中第6组比第7组茎长度减少更多，主要与内源性赤霉素含量下降更多，生长素含量下降较少有关，D错误。故选D。6、D【解析】有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此染色单体消失，染色体数目加倍为体细胞的2倍，且染色体数：DNA分子数=1：1，因此该时期a=4N，b=0，c=4N，D正确。故选D。7、C【解析】下丘脑的作用有：①感受：下丘脑有渗透压感受器，感受细胞外液渗透压；②分泌：能分泌抗利尿激素；③调节：调节渗透压、体温、血糖；④传导：如传导下丘脑渗透压感受器的兴奋到大脑皮层形成渴觉。【详解】由分析可知：负责调节人体体温和水盐平衡的神经中枢位于下丘脑。C正确，ABD错误。故选C。8、D【解析】分析题图可知，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴液，①②④共同构成内环境（细胞外液），内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、根据以上分析可知，①②④共同构成内环境（细胞外液），内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，A正确；B、①是血浆，血浆中含有营养物质如蛋白质、甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸等，还有代谢废物如尿素、尿酸等，以及血浆运输的物质如激素、氧气和CO2等物质，B正确；C、②是组织液，液体增多会造成组织水肿，C正确；D、②是组织液，①是血浆，氧气的运输方式是自由扩散，从高浓度向低浓度进行运输，所以浓度最高的是①，其次是②是组织液，浓度最低的是③细胞内液，D错误。故选D。二、非选择题9、(1).1、4(2).1、2、4(3).主动运输(4).细胞分裂素(5).细胞分裂(6).脱落酸(7).多种植物激素共同调节【解析】分析曲线信息可知：比较曲线1、4可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长；比较曲线1、3、4可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。【详解】（1）曲线1和曲线4的区别为有无顶芽，故可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。（2）侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素可以从低浓度往高浓度处运输，故其运输方式是主动运输。（3）比较曲线1、3、4可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用．该激素通过促进侧芽的细胞分裂从而促进侧芽的生长。（4）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落，故与植物的叶片逐渐衰老和脱落有关的激素是脱落酸。（5）由曲线可知，植物体的生长、发育是多种植物激素共同调节的结果。【点睛】本题通过实验考查多种激素对植物生长的影响。（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯促进果实成熟；（5）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；（6）植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。10、①.协助扩散②.顺浓度梯度运输、需要载体蛋白（或需要载体蛋白、不消耗能量）③.葡萄糖的氧化分解④.上升⑤.开放⑥.特异性受体⑦.合成糖原⑧.抑制⑨.拮抗⑩.血管管径减小，血管弹性下降，血液粘滞度增加【解析】1、胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液，升高血糖浓度，二者具有协同作用。胰岛素和胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。2、据图分析：当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞，引起细胞内ATP浓度增加，进而导致ATP敏感的钾离子通道关闭，K+外流受阻，进而触发Ca2+大量内流，由此引起胰岛素分泌，胰岛素通过促进靶细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖减低。【详解】（1）据图可知，进食后胰岛B细胞的葡萄糖供应增加，葡萄糖顺浓度梯度进入胰岛B细胞，此过程需要载体蛋白，不消耗能量，故葡萄糖进入胰岛B细胞的方式是协助扩散；（2）葡萄糖的进入使胰岛B细胞内，使细胞内的有氧呼吸过程加强，葡萄糖彻底氧化分解合成ATP，导致ATP/ADP的比值上升，进而影响图示ATP敏感的K+通道和Ca2+通道的开闭状态，Ca2+通道处于开放状态，促进胰岛素的分泌；（3）结合图示信息可知，胰岛素与组织细胞膜上的特异性受体结合后降低血糖浓度，通过促进血糖进入细内的氧化分解，促进组织细胞内葡萄糖合成糖原或转变为非糖物质来降低血糖，胰岛素降低血糖浓度，而胰高血糖素升高血糖浓度，胰岛素的增加会抑制胰高血糖素的分泌，二者在调节血糖平衡上存在拮抗关系；（4）多余的脂质在血管内壁上大量沉积，会导致血管管径减小，血管弹性下降，血液粘滞度增加，从而引起高脂血症，易引发高血压。【点睛】本题主要考查胰岛素的分泌及糖尿病的形成，意在强化学生对糖尿病的成因的理解与运用。11、①.下丘脑②.大脑皮层③.胰高血糖素④.胰岛素⑤.抗利尿激素⑥.肾小管、集合管⑦.突触⑧.单向⑨.神经递质⑩.外正内负【解析】分析图示可知，A为大脑皮层，B为垂体，C为胰岛A细胞，D为胰高血糖素的靶器官或靶细胞，主要为肝脏细胞。①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素，③为甲状腺激素，④为胰高血糖素。据图2分析，①表示突触前膜，②表示突触间隙，③表示突触后膜，④表示突触，A是神经递质。【详解】（一）（1）人体的体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢均位于下丘脑。各种感觉均是在A大脑皮层形成的。（2）饥寒交迫时，机体会调节使血糖浓度升高，所以C为胰岛A细胞