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文档简介

2025届湖南省市衡阳第八中学高二上生物期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型,以考察X神经元对体内水平衡的作用。当用特定光束照射X神经元时,小鼠的舔水次数明显增加。为进一步探究特定光束刺激下小鼠的舔水行为是否和内环境渗透压变化有关,设计了如下表实验,测定在“特定光束刺激”和“测量前48h限水”情况下三组小鼠15min内的舔水次数,结果为:实验组Ⅰ>实验组Ⅱ>对照组。下列分析不合理的是()组别对照组实验组Ⅰ实验组Ⅱ测量前48h限水--+特定光束刺激-+-注:“-”表示不处理,“+”表示处理。A.神经元X应位于下丘脑,上述过程的调节方式是体液调节B.特定光束刺激神经元X一段时间后,抗利尿激素分泌量可能减少C.实验组Ⅱ小鼠的舔水行为与内环境渗透压变化有关D.特定光束刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为可能与内环境渗透压变化无关2.如图为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进了早餐,下列叙述正确的是()A.A点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加B.B点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加C.C点时,肝糖原和肌糖原正在水解,补充血糖D.C点时,血糖浓度接近基础血糖水平,没有相关激素调节3.甲地发生森林火灾导致原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是()A.甲地和乙地发生的演替类型相同B.若没有外力干扰,甲地可重现森林C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D.甲、乙两地随着时间延长,物种丰富度逐渐增加4.下列有关生态系统的叙述,错误的是()A.被牛、羊适度采食有利于维持草原生态系统的相对稳定B.生态系统中的碳循环可发生在生物群落和无机环境之间C.生态系统中普遍存在的负反馈调节是其自我调节能力的基础D.生态系统中的信息只可来源于生物5.下列有关植物激素的合成部位正确的是()A.赤霉素的主要合成部位是未成熟的种子和根尖B.细胞分裂素的主要合成部位是幼芽C.脱落酸的主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片等D.乙烯的主要合成部位是发育中的种子6.下列现象属于反射的是A.含羞草的叶受到外力碰撞而下垂 B.草履虫游向食物丰富的地方C.白粉虱聚焦到黄色灯光下 D.正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某植物花色有红花和白花两种,茎色有紫茎和绿茎两种。花色由基因R、r控制,茎色由基因Y、y控制。某研究小组进行了两组杂交实验,结果如下表所示。分析回答:实验亲本杂交组合子代表现型及所占比例红花紫茎红花绿茎白花紫茎白花绿茎一白花紫茎×红花紫茎3/81/83/81/8二白花紫茎×白花绿茎1/81/83/83/8(1)根据上述实验结果判断,花色中显性性状为___________,茎色中隐性性状为___________。控制花色与茎色的这两对基因遵循___________定律,该定律的实质是___________。(2)实验一中,亲本为紫茎,后代出现了紫茎和绿茎两种性状,这种现象在遗传学上称为___________。亲本白花紫茎植株的基因型是___________,子代中红花紫茎的基因型有___________种。(3)实验二中,亲本白花紫茎植侏产生配子类型有___________种;子代白花绿茎的植株中,纯合子所占比例为___________。欲探究子代中白花绿茎植株的基因型,将其与双隐性纯合植株杂交,若杂交后代的表现型及比例为___________,则其基因型为Rryy。8.(10分)某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型。研究小组做了两组杂交实验:(1)植株花色至少由_____对基因控制。(2)若控制植株花色的基因为一对用A/a表示,两对用A/a、B/b表示,三对用A/a、B/b、C/c表示,依次类推,种群中白花植株基因型有_____种,实验一和实验二中亲本白花植株的基因型分别为_____。(3)现以亲本植株为实验材料,确定F2中白花植株的基因型,请写出实验思路。_____(4)若控制该植株花色的基因位于一对同源染色体上,两组实验中F1表现型均为紫色,实验二中F2的表现型及比例为_____(不考虑交叉互换)。9.(10分)某生物兴趣小组为探究绞股蓝中的多糖对糖尿病大鼠血糖的影响,进行了如下实验。实验材料、用具:生理状况相同的健康雄性大鼠48只、绞股蓝多糖、生理盐水、血糖测定仪等。实验步骤:①将实验大鼠随机平均分为甲、乙、丙、丁4组,甲组给予普通饲料喂养,乙、丙丁三组给予等量高糖高脂饲料喂养(制备成实验性糖尿病大鼠),饲喂42天。②_________________________________,并进行数据统计。③每天相同时间,丙组灌胃一定量的50mg/kg的绞股蓝多糖,丁组灌胃等量的200mg/kg的绞股蓝多糖、甲、乙两组分别灌胃___________。各组按照不同给药方法处理2个月。④2个月后,测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度,取平均值并进行数据分析。实验结果如表:组别给药前(mmol/L)给药后(mmol/L)甲4.524.98乙20.2523.04丙19.1217.04丁21.9914.28请回答下列问题:(1)补全实验步骤②_________________________________。③_________________________________。(2)实验中设置乙组的作用是______________________。在实验中分析测定各组大鼠的血糖浓度,取平均值的目的是______________________。(3)本实验的实验结论是:______________________。10.(10分)生境破碎是指人类活动等因素导致生物的生存环境被隔断成碎片,隔断后的碎片称为生境碎片。为研究生境破碎对景东翅子树种群数量的影响,科研人员对某地不同类型生境碎片进行了相关调查,设置的样地总面积均为15000m2,调查结果如下表所示。根据表格数据回答下列问题:生境碎片类型植株数/株幼树小树成树合计50000m2碎片2109030330150000m2碎片57080170820连续森林390220260870(1)调查样地中不同树龄的各植株数目时,通常采用的是_____法,此方法关键在于要做到_____。(2)从表格数据分析,生境碎片的面积与其维持的种群数量呈_____(填“正”或“负”)相关,生境破碎_____(填“利于”或“不利于”)景东翅子树种群的生存和发展。(3)不同树龄植株的数量比例反映了该种群的_____,此数量特征的意义在于可以预测_____。数量特征为稳定型的种群,种群数量在近期内一定能保持稳定吗?为什么?_____。11.(15分)澳大利亚研究人员在麦维尔角地区发现一种独特的壁虎(壁虎甲)。它们有一条像叶片一样宽大的尾巴,修长的身形和四肢,还有一双巨大的眼睛,而这些特征利于该壁虎很好地适应丛林环境。请回答下列问题∶(1)麦维尔角地区还有一种普通壁虎,若普通壁虎与壁虎甲能交配也能产生后代,能否说明普通壁虎与壁虎甲属于同一物种?___,理由是______。(2)与普通壁虎相比,壁虎甲的形态发生较大变化,这是长期___的结果。(3)壁虎甲种群若要保持基因频率不变,要符合哪些条件(多选)___。A.种群非常大,雌雄个体都能自由交配并产生后代B.没有基因重组C.没有自然选择作用D.没有突变E没有迁入迁出(4)若壁虎甲符合题(3)的条件,某一相对性状由位于X染色体上的等位基因A和a控制,测得该种群雌性个体中显性性状个体占19%。则雄性个体中显性性状个体占比为_____(用分数表示)

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】分析题干信息及图表可知:对照组测量前不限水,不进行光刺激;实验组Ⅰ,测量前不限水,进行光刺激;实验组Ⅱ,测量前48h限水,不进行光刺激;结果为实验组Ⅰ>实验组Ⅱ>对照组,说明光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关。【详解】A、调节尿量的激素是抗利尿激素,分泌抗利尿激素的器官是下丘脑的某些神经细胞,故神经元X应位于下丘脑,该过程的调节方式是神经-体液调节,A错误;B、由实验结果可知,特定光束刺激神经元X一段时间后,小鼠舔水次数明显增加,导致细胞外液渗透压降低,使抗利尿激素减少,B正确;C、实验组Ⅱ测量前48h限水,舔水次数高于对照组,说明测量前限水的小鼠舔水行为与口渴程度有关,C正确;D、实验组Ⅰ测量前不限水,光刺激舔水次数高于测量前48h限水的实验组Ⅱ与对照组,说明光刺激诱导的小鼠过度饮水行为与口渴程度无关,D正确。故选A。2、B【解析】题图分析:某健康人早饭后的血糖变化情况,A点时,进食后由于食物的消化吸收,血糖的含量增加,此时胰岛素分泌增加使血糖降低;B点时,当血糖降低到一定程度后胰高血糖素分泌量又增加,使血糖含量又有所提升。胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用。【详解】A、由图可知,A点时,早餐过后不久,血糖升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少,A错误;B、B点时,血糖浓度较低,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加以升血糖,调节血糖平衡,B正确;C、C点时,血糖上升,说明肝糖原正在水解,补充血糖,而肌糖原不能直接分解,C错误;D、C点时,较长时间没有外源糖,在神经、体液的共同调解下,体内的肝糖原水解补充血糖,此时胰高血糖素的含量应该较高,D错误。故选B。3、A【解析】甲地因森林火灾使原有植被消失,但原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,甲地发生的演替属于次生演替;乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,植被彻底消失,乙地发生的演替属于初生演替。【详解】A、甲地发生的演替为次生演替,乙地发生的演替为初生演替,甲地和乙地发生的演替类型不相同,A错误;B、无论是初生演替,还是次生演替,若没有外力干扰,群落演替都可演替到森林阶段,B正确;C、初生演替过程中,地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上,C正确;D、演替的结果一般是越来越复杂,所以随着时间延长甲、乙两地物种丰富度逐渐增加,D正确。故选A。4、D【解析】1、生态系统的稳定性(1)含义:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。(2)原因:生态系统具有一定的自我调节能力。(3)调节基础:负反馈调节。2、生态系统中信息的类型(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质。(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。3、物质循环指的是组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,具有全球性、循环性。【详解】A、被牛、羊适度采食后的草原植物的再生能力增强,有利于维持草原生态系统的相对稳定,A正确;B、生态系统中的碳循环指的就是生态系统中的碳元素不断从无机环境进入生物群落,而后再由生物群落返回到无机环境中的过程,显然碳循环可发生在生物群落和无机环境之间,B正确;C、生态系统中普遍存在的负反馈调节是其自我调节能力的基础,因此生态系统具有一定的稳定性,C正确;D、生态系统中的信息可来源于生物,也可来源于无机环境,D错误。故选D。5、C【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠、促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。【详解】A、赤霉素的主要合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽,A错误;B、细胞分裂素的主要合成部位是根尖,B错误;C、脱落酸的主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片等,C正确;D、植物各个部位都可以合成乙烯,D错误。故选C。6、D【解析】反射是指动物通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动.含羞草的叶受到外力碰撞而下垂属于应激性;草履虫是单细胞生物,体内没有神经系统,所以草履虫逃避食盐的刺激不属于反射,为应激性.正在吃草的羊听到异常的声响立即警觉起来属于反射。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、①.白花②.绿茎③.自由组合④.在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合⑤.性状分离⑥.RrYy⑦.2⑧.4⑨.1/3⑩.红花绿茎:白花绿茎=1:1【解析】本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生分析图表的能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。【详解】(1)实验二中,亲本都是白花,后代出现了红花,说明白花是显性性状,红花是隐性性状;实验一中,亲本都是紫茎,后代出现了绿茎,说明紫茎是显性性状,绿茎是隐性性状;据表格数据分析可知,控制花色与茎色的这两对基因遵循基因的自由组合定律,该定律的实质是在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合;(2)实验一中,亲本都是紫茎,后代出现了绿茎,该现象在遗传学上称为性状分离;根据后代表现型比例红花:白花=1:1,紫茎:绿茎=3:1,可知实验一亲本基因型为RrYy(白花紫茎)、rrYy(红花紫茎),则可推知子代中红花紫茎(rrY-)有2种基因型(rrYY、rrYy);(3)实验二中亲本都是白花,白花与红花的比例接近于3:1,紫茎:绿茎接近1:1,则可推知白花绿茎植株基因型为Rryy,白花紫茎基因型为RrYy,白花紫茎植侏产生的配子类型有RY、Ry、rY、ry4种;子代表现型为白花绿茎(R_yy)的植株中,纯合子(RRyy)所占比例为1/3;欲探究子代中白花绿茎植株的基因型(RRyy或Rryy),将其与双隐性纯合植株杂交(rryy),若杂交后代的表现型及比例为红花绿茎:白花绿茎=1:1,则其基因型为Rryy。【点睛】根据子代的表现型推断性状的显隐性关系,进而推出亲本的基因型是解题关键。8、(1)2#两(2)①.3#三②.aabb、aaBB(或aabb、AAbb)(3)让F2白花植株与亲本红花植株杂交,观察统计后代表现型及比例(4)红花:紫花:白花=1:2:1【解析】1、分析两组实验可知,由于F2表现型比例之和为16,说明F1产生4种配子,F1要产生4种配子,至少含有两对基因且均为杂合,且满足自由组合定律,所以植株花色至少由两对等位基因控制,且紫花基因型为A_B_,红花基因型为:A_bb或aaB_,白花基因型为aabb和aaB_或A_bb。2、基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详解】因为F2表现型比例之和为16,说明F1产生4种配子,F1要产生4种配子,至少含有两对基因且均为杂合,且满足自由组合定律,所以植株花色至少由两对等位基因控制。【小问2详解】由(1)可知,花色由两对等位基因控制,且F1均杂合,所以F1基因型为AaBb,F2中A_B_(紫花),aaB_(或A_bb)(白花)与aabb(白花),其余为红花,种群中白花植株基因型有3种。由于F1基因型为AaBb,所以实验一和实验二中亲本白花植株的基因型分别为aabb、aaBB(或AAbb)。【小问3详解】F2白花植株基因型有3种,分别是aaBB、aaBb、aabb(或AAbb、Aabb、aabb),为了确定F2中白花植株的基因型,实验思路为:让F2白花植株与亲本红花植株(基因型为AAbb或aaBB)杂交,观察统计后代表现型及比例。当白花为aaB_与aabb时,若杂交组合为aaBB×AAbb,后代全是AaBb,即表现型全为紫花,若是aaBb×AAbb,后代AaBb:Aabb=1:1,即紫花:红花=1:1;若杂交组合为aabb×AAbb,后代全是Aabb,即全表现为红花。【小问4详解】若控制该植株花色的基因位于一对同源染色体上,则不遵循自由组合定律,又因为两组实验中F1表现型均为紫色,说明A和b在一条染色体上,a和B在一条染色体上,所以F1产生两种配子aB和Ab(不考虑交叉互换),那么实验二中F2的基因型及比例为:AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1,即红花:紫花:白花=1:2:1。【点睛】熟知自由组合定律的实质与应用是解答本题的关键,能利用基因自由组合定律的原理结合杂交实验进行合理分析是解答本题的另一关键。9、(1).测定各组大鼠空腹状态下的血糖浓度(2).等量生理盐水(3).作为(条件)对照(4).减小误差,提高实验的准确性(5).一定浓度范围内,绞股蓝多糖具有降低糖尿病大鼠的血糖的作用,且浓度升高,降血糖作用更明显【解析】本题实验的研究思路是:某种方法处理实验动物(灌胃绞股蓝多糖)→出现血糖浓度下降→推知该种物质的生理功能(降低血糖浓度)。据此答题。【详解】(1)本实验目的为“探究绞股蓝中的多糖对糖尿病大鼠血糖的影响”,则实验的自变量为多糖的有无,因变量为大鼠的血糖情况,实验设计遵循对照原则和单一变量原则。因此实验步骤:①随机将大鼠平均分为甲、乙、丙、丁4组,甲组给予普通饲料喂养,乙、丙、丁三组给予等量高糖高脂饲料喂养(制备成实验性糖尿病大鼠),饲喂42天。②测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度并进行数据统计。(便于前后对照)③丙组灌胃绞股蓝多糖50mg/kg,丁组灌胃绞股蓝多糖200mg/kg,甲、乙两组分别灌胃等量生理盐水,各组按照不同给药方法处理2个月。(无关变量一致及单一变量)④2个月后,测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度,并进行数据统计分析。(2)实验设计应遵循对照原则,本实验中乙组可作为条件对照;为减小误差,提高实验的准确性,在实验中分析测定各组大鼠的血糖浓度并取平均值。(3)实验结论:根据表格数据可知,一定浓度范围内,绞股蓝多糖具有降低糖尿病大鼠的血糖的作用,且浓度升高,降血糖作用更明显。【点睛】本题考查人体血糖调节及相关的探究实验,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用;明确实验的目的,掌握探究实验的原则,能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果。10、(1)①.样方②.随机取样(2)①正②.不利于(3)①.年龄结构②.未来一段时间内种群数量的变化趋势③.不一定,因为种群数量不完全决定于年龄结构,还会受到食物、天敌、气候、迁入、迁出等多种因素的影响【解析】1、种群的特征包括种群的数量特征和空间特征,种群的空间特征有均匀分布、随机分布和集群分布等。2、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄结构可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【小问1详解】调查植物种群密度的方法是样方法,但是利用样方法估算种群密度是一定要做到随机取样。【小问2详解】据表格数据可知,50000m2碎片、150000m2碎片和连续森林的景东翅子树种群数量分别为330、820和870,故生境碎片的面积与其维持的种群数量呈正相关;各生境碎片类型中,均是幼树株数较多,但成为小树及成树的个体少,因此生

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