北京市昌平区2025届生物高二上期末质量跟踪监视试题含解析

北京市昌平区2025届生物高二上期末质量跟踪监视试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为植物开花所需的光照条件示意图，下列表述错误的是（）A.植物可以感知光信号并据此调整生长发育B.长夜闪光对于植物能否开花并无明显影响C.短日照植物一般在日照时间短于一定数值时开花D.通过人为控制光照时间可以有效调控植物的花期2．植物生长调节剂在农业生产上有广泛的应用，下列应用错误的是（）A.用适宜浓度的赤霉素处理大麦，可使其不用发芽就能产生淀粉酶B.生长素的含量变化可影响乙烯的变化，两者协同调节植物的生长和发育C.用适宜浓度的脱落酸处理棉花，促进其落叶以方便使用机器采摘棉絮D.乙烯的作用没有特异性，任何部位产生的乙烯都可以催熟其他种类的水果3．下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。下列说法正确的是（）A.外源性过敏原首次进入机体不会引发哮喘B.浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体C.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象D.临床药物可以通过促进过敏介质释放来治疗哮喘4．水稻种子胚乳的发育和营养物质积累决定水稻的产量和品质。研究发现，胚乳形成过程中不同激素间的相互作用如图所示。下列分析不正确的是（）A.细胞分裂素能促进籽粒变短变窄B.生长素与赤霉素表现出协同作用C.油菜素内酯能促进籽粒变长变宽D.多种激素共同调控胚乳发育过程5．人体的内环境和细胞内液都有一定的渗透压，这对维持细胞的正常形态和功能具有重要的意义。下列相关叙述正确的是（）A.长时间在高温环境下工作的人要及时补充白开水，以维持渗透压平衡B.吃了过咸的食物后，人体内抗利尿激素的分泌会增加，导致尿量减少C.维持细胞外液渗透压的重要离子是K+和Cl-，维持细胞内液渗透压的重要离子是Na+D.进行静脉注射时，若错将高浓度的盐水当作生理盐水，则会导致血浆中的细胞吸水涨破6．某森林地区U型山谷地表植被遭严重火灾，人工栽种植物(甲坡面)和自然恢复(乙坡面)多年后，前者植被覆盖率和物种数明显大于后者。下列分析正确的是A.人工栽种植物提高了甲坡面生态系统的恢复力稳定性B.如果时间允许、气候适宜，两坡面都会演替到森林阶段C.随时间推移，群落中先存在的物种会被后侵入的物种完全替代D.人工栽种植物加速了甲坡面物质和能量的循环利用7．研究人员进行了多组影响豌豆植株侧芽生长的实验，结果见下图。相关描述错误的是（）A.应选取同种植株上距顶芽距离相同的侧芽作为实验材料B.由1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制侧芽生长C.比较1和3可知细胞分裂素可以解除顶芽对侧芽的抑制D.豌豆植株侧芽的生长是多种植物激素共同调控的结果8．（10分）下表表示黄豆萌发的部分实验结果，下列相关说法错误的是（）组别处理黄豆平均每个黄豆长出的不定根数150μmol·L-1的生长素溶液。4.752100μmol·L-1的生长素溶液5.203150μmol·L-1的生长素溶液3.554幼嫩植物茎叶研磨后分离得到的提取液5.34A.1、2、3、4组之间可以起到相互对照作用B.由实验结果推测，生长素促进黄豆生根的最适浓度可能在100μmol·L-1左右C.第4组能说明，幼嫩植物茎叶中可能存在促进黄豆生根的物质D.若第4组提取液中起作用的是生长素，则其浓度在50～100μmol·L-1二、非选择题9．（10分）共回答下列关于微生物的问题。临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤进行实验，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。（1）为了从样本中获取致病菌菌落，可用_________法或_________法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。（2）获得致病菌菌落后，在进行扩大培养时，应选用_______________培养基。（3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释，接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。将分别含有A，B，C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A_______________；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B_______________；含C滤纸片周围的透明圈比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素C的_______________。（4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素_______________。10．（14分）某草原在连续多年过度牧羊干扰下，草场发生退化，草场上原本的羊草、克氏针茅等优势牧草逐渐被冷蒿替代。回答下列问题：（1）与热带雨林相比，该草场的土壤更容易积累有机物质，其原因是______。（2）在持续过度牧羊的干扰下，草场上的优势草种发生了变化，这说明______。在草场退化过程中，冷蒿与羊草、克氏针茅间竞争程度的变化是______。（3）羊摄入的能量的去向有______和______两部分。根据草场能量流动的特点，要保持羊等畜产品的持续高产，应采取的措施是______。11．（14分）水稻属禾本科植物，为世界上最重要的粮食作物之一。鸭有旺盛的杂食性却不喜食禾本科植株，利用此特点，我国多地采用稻鸭共作生态农业模式。为研究稻鸭共作模式对水稻产量及农田生态的影响，科研人员进行了稻单作和稻鸭共作的比较试验。水稻单作按常规生产方式使用化肥、杀虫杀菌剂。稻鸭共作每公顷投放300只20d龄的麻鸭，共育75天，只在稻鸭共作之前和之后施用化肥和农药。最终统计经济效益如下表（单位：元/hm2）。请回答：处理主要支出主要收入生产资料费人工费稻米稻田鸭净收益化肥农药鸭苗饲料施肥管护稻单作1566.81147.5--225075055672.7-49958.4稻鸭共作1302.5306.5699.06154.2750142585113.018029.692505.4（1）生态系统具有能量流动、______和______三大功能。上述水田中的稻、鸭及其他所有生物共同构成了______。写出稻鸭共作田里可能存在的一条食物链：______。（2）从生态系统结构的角度分析，稻单作模式下的稻田生态系统营养结构______，生态系统的自我调节能力______。（3）根据表中数据可知，与稻单作模式相比，稻鸭共作模式稻米产量增加，因为鸭在稻鸭共作中能够通过______等活动使能量流向对人类最有益的部分，同时鸭的排泄物又可以肥田。除此之外，鸭也能增加农民收入。从环境保护角度分析稻鸭共作模式的优点是________。此种模式遵循了生态工程的______原理，实现了生态和经济效益的双赢。（4）CH4是引起气候变化的主要温室气体之一。稻田是CH4最大的人为排放源，在厌氧条件下，土壤中有机物在产甲烷杆菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4。研究表明，稻鸭共作生态系统中鸭通过觅食和游动，从而增加了______，抑制了产甲烷杆菌的生长活性，减少了CH4的排放。12．马世骏院士是蜚声中外的生态学家，他提出了“改治结合、根除蝗害”的有效战略来预防蝗灾。下图为东亚飞蝗种群数量的波动情况，据图回答下列相关问题：（1）某植保站为预防蝗灾，通过__________法调查蝗虫的幼虫跳蝻的密度，从而监测蝗虫数量的变化。若要预测蝗虫种群数量的变化趋势，则须研究种群的__________这一特征。（2）为了防止蝗虫进一步爆发，可通过多种方式降低蝗虫种群的环境容纳量。环境容纳量是指__________，图中a、b、c三个点中，__________点对应的种群数量最可能为蝗虫的环境容纳量。（3）防治蝗虫应在__________点之前捕杀蝗虫，且越早越好，原因是__________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、根据植物对光周期的反应，可以把植物分为三种类型：短日植物、长日植物、日中性植物。2、叶片是感受光周期的器官，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】A、由图中信息可知，光照时间（物理信息）会影响植物是否开花，影响授粉，植物可以感知光信号并据此调整生长发育，A正确；B、从一、二两条信息中可以得知，短日/长夜时短日照植物开花，短日/长夜闪光时短日照植物不开花，长夜闪光对于植物能否开花有影响，B错误；C、分析图可知，短日照植物一般在日照时间短于一定数值时开花，C正确；D、由题可知，植株是否开花受其内部特征（长/短日照植物）和外部环境（光照长度）共同决定，可通过人为控制光照时间有效调控植物的花期，D正确。故选B。2、B【解析】五大类植物激素的作用：

生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。

赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。

细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。【详解】A、大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶，A正确；B、低浓度的生长素促进细胞的伸长，生长素浓度增加到一定程度，促进乙烯的合成，而乙烯浓度的增加又抑制了生长素促进茎切段细胞伸长的作用，两者表现为拮抗关系，B错误；C、脱落酸可促进叶片脱落，C正确；D、乙烯可以促进果实成熟，不表现为特异性，可催熟任意种类的水果，D正确。故选B。3、A【解析】过敏反应：（1）过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。（2）过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。（3）过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。【详解】A、由分析可知，外源性过敏原首次进入机体不会引发哮喘，A正确；B、浆细胞没有识别功能，B错误；C、哮喘属于过敏反应，是免疫过当引起的，不是正常的生理现象，C错误；D、临床治疗哮喘应该是抑制过敏介质释放，D错误。故选A。4、A【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。【详解】A、从图中看出，细胞分裂素促进使籽粒变长，抑制了籽粒宽度，使其变窄，A错误；B、生长素和赤霉素都使籽粒变长，表现出协同作用，B正确；C、从图中看出，油菜素内酯能促进籽粒变长变宽，C正确；D、从图中可以看出多种激素共同调节胚乳发育，D正确。故选A。5、B【解析】血浆渗透压主要与蛋白质和无机盐有关，血浆渗透压稳态，对于维持细胞正常的形态和功能，有重要的意义。【详解】A、长时间在高温环境下工作的人要及时补充淡盐水，A错误；B、吃了过咸的食物后，细胞外液渗透压升高，人体内抗利尿激素的分泌会增加，导致尿量减少，B正确；C、维持细胞外液渗透压的重要离子是钠离子和氯离子，C错误；D、进行静脉注射时，若错将高浓度的盐水当作生理盐水，则会导致血浆中的细胞失水皱缩，D错误。故选B。6、B【解析】分析题意可知，某森林地区U型山谷地表植被遭严重火灾，经过人工栽种植物(甲坡面)和自然恢复(乙坡面)多年后，前者植被覆盖率和物种数明显大于后者。说明该过程中发生了群落演替现象，且甲坡面植被覆盖率和物种数明显大于乙坡面，说明甲坡面的物种丰富度高，营养结构复杂，则其抵抗力稳定性较强；这也反映出人工栽种植物加速了甲坡面物质的循环利用。【详解】人为栽种植物提高了甲坡面生态系统的抵抗力稳定性，A错误；如果时间允许、气候适宣，两侧坡面都会演替到森林阶段，B正确；随着时间的推移，生物群落中一些物种侵入，另一些物种消失，群落组成和环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为演替；主要标志为群落在物种组成上发生了变化；或者是在一定区域内一个群落被另一个群落逐步替代的过程；但是并不意味着前一阶段的优势物种彻底消亡，C错误；人工栽种植物加速了甲坡面物质的循环利用，但是能量不能循环，D错误。7、C【解析】比较曲线1、4可知顶芽对侧芽生长有抑制作用；比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；（6）植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。【详解】A、侧芽位置属于无关变量，要相同，因此应选取同种植株上距顶芽距离相同的侧芽作为实验材料，A正确；B、曲线1、4，区别为有无顶芽，故可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长，B正确；C、比较曲线1、3、4可知细胞分裂素（激素）能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用，C错误；D、由曲线可知，豌豆植株的生长、发育是多种植物激素共同调节的结果，D正确。故选C。8、D【解析】分析表格数据可知：该实验的自变量为生长素的浓度，因变量是黄豆生出不定根的数量，其中第4组与1、2、3组对比，能说明幼嫩的植物茎叶中存在促进生长的物质，但是不能确认该物质就是生长素，因为本实验没有空白对照组，不能说明1、2、3、组的生长素浓度对黄豆生根是促进还是抑制，不能体现两重性。【详解】A、1、2、3、4组不同浓度生长素之间可以起到相互对照作用，A正确；B、由实验结果可知，100μmol·L-1的生长素溶液中生根数最多，说明生长素促进生根的最适浓度在100μmol•L-1左右，B正确；C、第4组结果能说明幼嫩的植物茎叶中一定存在植物激素，如生长素或赤霉素等，C正确；D、若第4组提取液中起作用的是生长素，则其浓度范围为50～150μmol•L-1，D错误。故选D。二、非选择题9、（1）①.平板划线②.稀释涂布（或涂布）（2）液体（3）①.敏感②.不敏感③.耐药菌（4）A【解析】1、接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体--菌落。2、根据材料分析，透明圈的出现，说明该菌不能在透明圈位置生长。【小问1详解】从样本中分离菌落常用稀释涂布平板法或平板划线法。将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。【小问2详解】菌体扩大培养，应用液体培养基，有利于菌体获取培养液中的营养物质。【小问3详解】在抗药性检验过程中，如果在菌落周围出现透明的圆圈，说明此种抗生素可抑制该细菌；透明圈的大小表示此种抗生素抑制的强弱。将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A敏感；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该病菌对抗生素B不敏感；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素C的耐药菌。【小问4详解】根据（3）的分析，含A的滤纸片周围出现透明圈，且透明圈大于C中透明圈，因此抗生素A对该致病菌的抑制作用最强，作用最好。【点睛】本题考查了微生物分离与培养的有关知识，要求考生能够识记培养过程中的接种方法，具有一定的分析实验结果获取结论的能力和利用所学的微生物知识解决生活问题的能力。10、①.分解者的数量少，分解作用弱②.人为过度放牧使群落朝向与自然发展不同的方向演替③.由弱到强再到弱④.随粪便被分解者利用⑤.被羊同化⑥.合理确定草场的载畜量【解析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。（1）初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。（2）人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。2、能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点：（1）能量流动是单向的；（2）能量逐级递减。【详解】（1）与热带雨林相比，该草场的土壤更容易积累有机物质，说明土壤中有机物不容易分解，其原因是分解者的数量少，分解作用弱。（2）人类活动会导致群落演替沿不同于人工演替的方向和速度进行，故在持续过度牧羊的干扰下，草场上的优势草种发生了变化，这说明人为过度放牧使群落朝向与自然发展不同的方向演替。在草场退化过程中，草场上原本的羊草、克氏针茅等优势牧草逐渐被冷蒿替代，故冷蒿与羊草、克氏针茅间竞争程度的变化是由弱到强再到弱。（3）摄入量=同化量+粪便量，即羊摄入的能量的去向有随粪便被分解者利用和被羊同化两部分。根据草场能量流动的特点，要保持羊等畜产品的持续高产，应合理确定草场的载畜量。【点睛】本题主要考查群落演替、能量流动的相关知识点，意在考查学生对所学知识的综合运用，分析识图能力，形成系统知识网络的能力。11、①.物质循环②.信息传递③.生物群落④.稻→食稻昆虫→鸭（杂草→鸭；杂草→昆虫→鸭）[不能出现稻→鸭]⑤.简单⑥.低⑦.食草、捕虫⑧.减少了农药和化肥的使用，减轻了土壤、水环境的污染⑨.整体性⑩.水中溶氧量【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。3、生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。【详解】（1）结合分析可知，生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能。上述水田中的稻、鸭及其他所有生物共同构成了群落。稻鸭共作生态系统的主要成分是生产者--水稻。在稻鸭共作田里可能存在的一条食链为：稻→食稻昆虫→鸭（杂草→鸭；杂草→昆虫→鸭）。（2）通过调查研究发现，稻鸭共作生态系统营养结构更加复杂，生态系统自我调节能力增强，生态系统抵抗力稳定性高，