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文档简介

宁夏银川市宁夏大学附中2025届高二生物第一学期期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.土壤小动物对动植物遗体的分解有重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述错误的是()A.土壤中小动物呼吸作用释放的能量可以被植物光合作用利用B.土壤中小动物类群的丰富度高,则该类群含有的物种数目多C.土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力,进而影响植物生长D.调查身体微小、活动力强的小动物数量常采用取样器取样法2.下列叙述中,不一定属于衰老的细胞的是()A.细胞内水分减少B.细胞萎缩,体积变小,水分减少,酶活性降低C.细胞内色素积累,阻碍细胞内物质交流和信息传导D.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低3.辣椒抗病(B)对不抗病(b)为显性,基因型为BB的个体花粉败育,不能产生正常花粉。现将基因型为Bb的辣椒植株自由交配两代获得F2。F2中抗病与不抗病植株的比例为()A.1:1 B.2:1 C.5:4 D.8:14.从湖泊到森林要经历5个演替阶段:裸底阶段、沉水植物阶段、浮叶根生植物阶段、挺水植物阶段、森林植物阶段。下列说法错误的是()A.有人为干扰时,从湖泊到森林的演替速度可能会加快B.该演替和火灾后的草原上进行的演替都属于初生演替C.随演替进行,群落的垂直结构和水平结构一般会改变D.演替达到森林阶段后,群落内物种组成并非一成不变5.氢化可的松是肾上腺皮质分泌的一种具有抗炎作用的糖皮质激素,其分泌调节过程如下图所示,图中的CRH代表促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH代表促肾上腺皮质激素。下列推断不合理的是()A.上图可反映激素的分级调节和反馈调节B.氢化可的松由肾上腺产生,与下丘脑和垂体功能也相关C.人体长期使用氢化可的松类药物可能会导致肾上腺皮质萎缩D.腺垂体分泌的ACTH通过体液定向运输到肾上腺皮质发挥作用6.生态系统的物质循环中的物质是指组成生物体的()A.化合物 B.有机物 C.无机物 D.元素二、综合题:本大题共4小题7.(9分)沉水植物对湖泊的净化起着关键作用。在富营养化的湖泊中,沉水植物表面会出现大量附着藻和螺类。为探讨沉水植物、附着藻和螺类三者之间的关系,研究人员进行了相关实验,请回答问题。(1)湖泊中的各种生物共同构成_______。在湖泊生态系统成分中,沉水植物和附着藻都属于_______,该成分在生态系统中的作用是_____________________(2)沉水植物和附着藻之间存在_______关系。研究表明,沉水植物能通过一定的信息传递吸引螺类栖息在其茎叶上,螺类能够采食附着藻,这体现信息传递的作用是____________________________(3)研究发现,我国大部分湖泊的富营养化是由于N、P元素,尤其是N元素含量超标所致。为研究湖泊中螺的作用,设计了相关实验,结果如下图所示:通过实验结果可以发现,N元素可以促进附着藻的生长,与正常氮负荷相比,三倍氮负荷条件下,螺类对附着藻的抑制作用_______。可以推测,在富含N、P的环境中,沉水植物数量______________(4)综合上述研究结果,请写出治理湖泊富营养化的两条具体措施:_______________________8.(10分)图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图回答:(1)除图1中所示的生物类群,该生态系统的生物组成成分还应有_____才能保证其物质循环的正常进行。(2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级Ⅱ同化的能量,C表示_____。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是______(用图中所给字母的表达式表示)。(3)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图3.其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量是____kJ。(4)若干年后,该池塘形成一片草地,该过程属于_____演替。9.(10分)如图是DNA片段的结构图,请据图回答问题:(1)属于DNA中所特有的碱基是________,在转录过程中与之配对的碱基是________。(2)填出图中部分结构的名称:[3]________、[5]________。(3)从图中可以看出DNA分子的两条链是由________和________交替连接形成的。(4)连接碱基对的结构是________。(5)从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________。10.(10分)下图表示普通的绿色植物(A)与景天科植物(B)光合作用暗反应阶段的对比,Rubisco(核酮糖-1,5二磷酸羧化酶)是光合作用暗反应过程中催化CO2固定的酶。已知景天科植物大多分布于非洲干旱地区。请回答下列问题:(1)植物光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,其中光反应的场所是_________________,光作用的总反应式:__________________________________。(2)图中A、B的暗反应均需要在Rubisco的催化下将CO2固定并最终转化为光合产物,反应过程中需要光反应提供还原剂______________,此过程中发生的能量转化是_________________中活跃的化学能转化为光合产物中稳定的化学能。(3)景天科植物夜晚在细胞质基质中生成的C4酸是一种有机酸,为避免酸性物质的积累,需将C4酸转入_________(填细胞结构)中暂时储存。(4)从适应性的角度分析景天科植物夜晚开启气孔,白天关闭气孔的原因:______________________________。11.(15分)某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶。实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交,子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3。回答下列问题。(1)甘蓝叶色中隐性性状是________,实验①中甲植株的基因型为________。(2)实验②中乙植株的基因型为________,子代中有________种基因型。(3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1,则丙植株所有可能的基因型是________________;若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1,则丙植株的基因型为________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】1、许多土壤小动物有较强的活动能力,且身体微小,因此不适于用样方法和标志重捕法调查,常用取样器取样的方法进行采集、调查。2、丰富度是指一个群落中物种数目的多少。【详解】A、植物光合作用的能源是太阳能,土壤中小动物呼吸作用释放的能量不可以被植物光合作用利用,A错误;B、丰富度是指一个群落中物种数目的多少,丰富度高,说明该类群含有的物种数目多,B正确;C、土壤小动物的代谢活动可将有机物转化为无机物,提高土壤肥力,进而影响植物生长,C正确;D、许多土壤小动物有较强的活动能力,且身体微小,因此不适于用样方法和标记重捕法调查,常用取样器取样的方法进行采集、调查法,D正确。故选A。2、A【解析】衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】A、衰老细胞的水分减少,但水分减少不一定属于衰老细胞,如一些代谢缓慢的细胞内水分也会减少,A符合题意;B、细胞萎缩,体积变小,水分减少,酶活性降低属于衰老细胞的特点,B不符合题意;C、进细胞衰老后,细胞内色素积累,阻碍细胞内物质交流和信息传导,这种色素不能排出体外,细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累,于是沉积在细胞体上,C不符合题意;D、衰老细胞膜通透性改变,物质运输功能降低,D不符合题意。故选A。3、B【解析】1、基因分离定律的实质是杂合子在产生配子的过程中等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立地遗传给后代;2、一对相对性状的遗传实验中,杂合子自交产生的后代的基因型及比例是:显纯合子:杂合子:隐性纯合子=1:2:1。【详解】基因型为Bb的个体自交后代的基因型及比例是:BB:Bb:bb=1:2:1,其中BB的个体花粉败育,花粉败育是父本不能提供BB,而母本却能提供BB,进行自由交配时,雌性个体产生的配子的基因型及比例是B:b=1:1,由于BB不能产生正常的生殖细胞,因此雄配子的基因型及比例是B:b=1:2,所以,自由交配直至F2,F2中抗病(BB、Bb)与不抗病植株(bb)的比例为(1/2×1/3+1/2×2/3+1/2×1/3):(1/2×2/3)=2:1,故选B。4、B【解析】1初生演替指在一个从来没有植物覆盖的地面,或者原来存在植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替,如在沙丘、火山岩、冰川、泥上进行的演替;

次生演替指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演普,如在火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替;。

人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、人类活动可改变群落演替速度与方向,因此有人为干扰时,从湖泊到森林的演替速度可能会加快,A正确;B、结合分析可知,从湖泊到森林的演替起始于裸底阶段,因此属于初生演替,而在火灾后的草原上进行的演替属于次生演替,B错误;C、随着群落演普的进行,物种丰富度增加,群落的垂直结构和水平结构一般都会发生改变,C正确;D、演替达到相对稳定的森林阶段后,群落内物种组成依然会随着环境的变化而发生变化,D正确。故选B。5、D【解析】据图分析,下丘脑合成CHR,CHR作用于垂体,垂体分泌ACRH,ACRH作用于肾上腺皮质,肾上腺皮质分泌氢化可的松,氢化可的松分泌过多,作用于下丘脑和垂体,属于负反馈调节。【详解】A、下丘脑合成CHR,CHR作用于垂体,间接作用肾上腺皮质引起氢化可的松的释放量增加,属于分级调节,氢化可的松分泌过多,作用于下丘脑和垂体,属于负反馈调节,A正确;B、氢化可的松由肾上腺产生,还受下丘脑和垂体的分级调节,B正确;C、人体长期使用氢化可的松类药物可抑制下丘脑和垂体,可能会导致肾上腺皮质萎缩,C正确;D、垂体分泌的ACTH通过体液运输,定向作用于肾上腺皮质发挥作用,D错误。故选D。6、D【解析】生态系统的物质循环是指组成生物有机体的基本元素如碳、氮、氧、磷、硫等在生物与生物之间,生物与环境之间循环的过程。【详解】根据分析可知,生态系统的物质循环中的物质是指组成生物体的各种元素,而不是指组成生物体的各种化合物。ABC错误,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、①.群落②.生产者③.将太阳能转变成化学能,储存在制造的有机物中④.竞争⑤.调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定⑥.降低(下降、变低、变小、减弱、小、低、弱等)⑦.减少(下降、变低、变小、减弱等)⑧.引入适量的沉水植物;控制流入湖泊的N、P元素的量;引入适量的螺类动物(天敌)【解析】1、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2、绿色植物能和附着藻能进行光合作用合成有机物,属于生态系统的生产者。3、生态系统中信息传递的作用:调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定;维持生物体正常生命活动;影响生物种群的繁衍。【详解】(1)群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群集合,湖泊中的所有生物共同构成群落。在湖泊生态系统成分中,沉水植物和附着藻都能进行光合作用合成有机物,都属于生产者,该成分在生态系统中的作用是将太阳能转变成化学能,储存在制造的有机物中。(2)沉水植物和附着藻之间竞争阳光、二氧化碳、无机盐等,沉水植物、附着藻之间存在竞争关系。沉水植物能通过一定的信息传递吸引螺类栖息在其茎叶上,螺类能够采食附着藻,这体现信息传递的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。(3)图中的自变量为负荷情况、有无螺类,因变量为附着藻生物的干重,通过实验结果可以发现,N元素可以促进附着藻的生长,与正常氮负荷相比,三倍氮负荷条件下,螺类对附着藻抑制作用降低(下降、变低、变小、减弱、小、低、弱等),可以推测,在富含N、P的环境中,沉水植物数量减少(下降、变低、变小、减弱等)。(4)根据图形和(3)小题可知:治理湖泊富营养化可引入适量的沉水植物;控制流入湖泊的N、P元素的量;引入适量的螺类动物(天敌)。【点睛】本题主要考查群落、生态系统的相关知识,意在考查考生对图形的分析和理解,把握知识间内在联系的能力。8、(1).分解者(2).营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量(3).b/y×100%(4).(5).次生【解析】根据题意和图示分析可知:

图1中,在能量金字塔中,处于第一营养级的生物是生产者,m1表示进入该生态系统的能量光能,m2是指在生态系统食物链各营养级散失的能量热能;能量在食物链各营养级间是单向流动、逐级递减,则营养级越高,可利用能量少。

图2中,每一营养级的同化量=摄入量-粪便量,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示第Ⅱ营养级同化的能量,一部分在第Ⅱ营养级的呼吸作用中以热能的形式散失了,另一部分用于第Ⅱ营养级的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在生物的有机物中。

图3中,食物链两条:甲→丙、甲→乙→丙,由高营养级求低营养级能量,至少能量按照20%计算。【详解】(1)图1中包含了生产者和消费者,在生态系统中生物成分还缺少分解者。(2)同化的能量一部分以细胞呼吸散失掉,一部分用于自身的生长、发育和繁殖,即营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量。营养级传递效率是同化量之比,即b/y×100%。(3)图3中,食物链两条:甲→丙、甲→乙→丙,由高营养级求低营养级能量,最少消耗按照最大的传递效率20%计算,其中甲能量中比例为X的部分直接提供给丙假设甲的能量是M,即1/5MX+4/5M(1-X)×20%=A,计算可得M=25A/(1+4X)。(4)如果池塘形成一片草地因为原有池塘中有繁殖体,这样的过程属于次生演替。【点睛】本题考查生态系统相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。9、(1)①T胸腺嘧啶②.A腺嘌呤(2)①.脱氧核糖②.腺嘌呤脱氧核苷酸(3)①.脱氧核糖②.磷酸(4)氢健(5)①.反向平行②.双螺旋结构【解析】分析题图:图示为DNA片段的结构图,其中1是碱基对,2是脱氧核糖核苷酸链,3是脱氧核糖,4是磷酸,5是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,6是腺嘌呤,7是氢键。【小问1详解】DNA的碱基组成为ATGC,RNA的碱基组成是AUGC,故属于DNA的特有碱基是T(胸腺嘧啶);转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程中与T配对的是A(腺嘌呤)。【小问2详解】由以上分析可知:3是脱氧核糖,5是腺嘌呤脱氧核苷酸。【小问3详解】从图中可以看出:DNA分子中的两条长链是由外侧的脱氧核糖和磷酸交替连接而构成的。【小问4详解】连接碱基对的是氢键。【小问5详解】从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是反向平行的;从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构。【点睛】本题是对DNA的平面结构和空间结构的考查,要求学生能掌握DNA分子的基本结构,识别图中数字代表的含义,属于对基础内容的考查。10、(1)①.叶绿体类囊体薄膜(或叶绿体基粒)②.(2)①.NADPH②.ATP、NADPH(3)液泡(4)景天科植物大多分布于非洲干旱地区,夜晚开启气孔吸收并储存二氧化碳以满足光合作用需求,白天关闭气孔降低蒸腾作用减少水分的散失(必须从光合作用和蒸腾作用两个方面作答)【解析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。(1)光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行,此过程必须有光、色素、化合作用的酶.具体反应步骤:①水的光解,水在光下分解成氧气和NADPH;②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP,此过程将光能变为ATP活跃的化学能。(2)暗反应在叶绿体基质中进行,有光或无光均可进行,反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物;②二氧化碳的还原,三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能;光反应为暗反应提供了NADPH和ATP,NADPH和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。【小问1详解】植物光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,其中光反应的场所是类囊体薄膜,暗反应的场所是叶绿体基质。光合作用是绿色植物及某些细菌的叶绿素吸收光能,同化二氧化碳和水等简单无机物,合成复杂有机物并放出氧的过程,光合作用的总反应式:。【小问2详解】光反应为暗反应提供了NADPH和ATP,NADHP能作为还原剂,NADPH和ATP能提供能量。暗反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物;②二氧化碳的还原,三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有机物。此过程中NADPH和ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。【小问3详解】景天科植物有一种很特殊的CO2固定方式:夜间气孔开放,吸收的CO2在细胞质基质中生成苹果酸后不断储存在液泡中,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸运输至细胞质基质并经脱羧

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