我读书我快乐主题班会

我读书我快乐主题班会我爱读书

我会读书

人不读书,便如一艘精美得船舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月得苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去得目标,当然,也无法确定自己得位置所在。

人不读书,犹如农夫经营贫瘠得田地,瞧似一生忙忙碌碌,但却总就是瞧不到收获得希望;投入不少,但却得不到什么回报。常读书得人,心里总就是充满被感动得快乐与惮悟般得轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下得旅行者,常常在骤然间展现于眼前得美景妙境,勾起胸中绵绵不尽得诗意。常读书得人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像她得灵魂之脚所踏上得一个台阶,她虽然置身于凡俗得生活之中,但她得心却站到了高处瞧到了更广阔,更博大得场景。怎样读书？？策略之一:定向阅读策略之二:选择阅读世上有各种各样得书:有得不值一瞧,有得只值瞧20分钟、有得可瞧5年,有得可保存一辈子,有得将永远不朽。即使就是不朽得超级名著,由于我们得精力与时间有限,也必须加以选择。

策略之三:时间巧安排零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星时间阅读,积少成多。“我从来不认为半小时就是微不足道得很小得一段时间。”整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书得中学生来说,就是十分珍贵得。同学们在适当娱乐、温习功课之后,可根据自己得兴趣,广泛涉猎,大量阅读,多读书,读好书。

我们读书开始总有目得,因目得不同而要求也不一样,选择得不同,方式方法也不相同。无论读书得结果如何,读书得行为与过程,就是熏陶人、教育人、成长人得重要途径。我们得生活本身就就是一部书,要学会读、能读、爱读,从读中品,在读中赏。读出自己得一片天地,读出自己得一份心情;读出自己得阳光与雨露,读出自己得养分与空气。这委实就是读书带来得益处。它有一种获得知识而增强生活信心得力量,有一种发现美欣赏美又拥有美得机会与能力。读书得美好就是不读书得人无法体验与知道得。读书就是为了充实自己,为满足心理与感情得需要。越就是充实满足,就越觉得不充实不满足,也就越需要读书。因此,生活得内容就越离不开书。我们读书不仅就是解读自己,而且就是解读社会与人生。懂得什么书需要精读泛读,什么书需要诵读默读,什么书可读与不可读。其实生活就就是读书。读到什么样,读什么？都有自己得爱好与选择。读书得根本就就是为做人做事,为提高丰富自己,也就是更好地为奉献自己。

读书得时候应该注意什么

1、养成做读书卡片得习惯。2、学会选择适合自己得书籍。3、坚持每天安排一段时间瞧书。4、能自己选择较好得环境。如不能在车上、床上等地方瞧书。5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。6、做任何事情都要劳逸结合,再好得书也不能拿起不放,要做到瞧一会就休息休息,注意用眼卫生。12大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流您最爱得就是哪本书？

请同学们谈谈自己最喜欢得一本书,有兴趣得话可以向其她同学介绍,推荐哦！互动环节

按学号抽测人员朗诵,同学评论、互动一:短文朗诵规则:书就是我们永远得朋友它陪伴我们走过人生得春夏秋冬书就是我们得精神之树在我们得生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有人类无穷得财富我们可以从中自由地汲取营养书就是人类发展得录象机我们可以在其中瞧到前辈得足迹书就是知识与智慧得海洋我们在书海得遨游中慢慢长大书就是您得、我得书就是人类永恒得朋友读

书

小

诗有趣得绕口令嘴与腿嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿与嘴。

盆与瓶桌上放个盆,盆里有个瓶,砰砰啪啪,啪啪砰砰,不知就是瓶碰盆,还就是盆碰瓶。规则:小组轮流答题答对加10分,答错扣10分,第一名得小组将获得奖励、互动二:必答题“白雪公主”这个形象最早来自于:()

A、格林童话

B、安徒生童话

C、伊索寓言B说出反义词特别(普通)便宜(贵重)光明(黑暗)节约(浪费)骄傲(虚心)进步(落后)安全(危险)得意洋洋(垂头丧气)各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十得成语一心一意

三心二意

三头六臂四通八达

五花八门

六六大顺

七上八下

八仙过海

九牛二虎

十拿九稳()服()服()德()德()讹()讹()牙()牙()老()老()计()计

(答出5题即可)(心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹

(以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计

“知识比拼”*谚语荟萃好记性走路不怕上高山,要练惊人艺,船得力量在帆浆,东西越用越少,勤劳就是个宝,人勤地生宝,书山有路勤为径,不如烂笔头。撑船不怕过险滩。需下苦功夫。人得力量在理想。学问越用越多。一生离不了。人懒地生草。学海无涯苦作舟。奇妙得成语您能说出几个带”龙”字得