2024年初中英语教研组工作计划例文（二篇）

第8页共8页2024年初中英语教研组工作计划例文【初中英语教研工作计划】一、指导原则：本学期，我组工作将以学校整体教学策略为依托，以提升教研质量和教学成效为核心，强化教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识和协作意识。以课堂改革为重心，以培养学生的创新能力和实践能力为重心，以提高六年级的学业评估质量为重心，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组的教研工作水平。二、主要任务：1.加强教育理论学习，提升教师理论素养：1）深入研读英语教学的前沿理论，用先进的教学理念指导教学实践，为教学研究工作的创新提供理论支撑。2）每周定期组织全组成员参与的学术研讨，选取相关杂志和书籍中的高质量文章共同学习讨论，共同进步。2.着力教学常规实施，推进英语教学改革：1）开学初期，教研组将积极推动组内听课评课活动，通过深入研讨，不断优化课堂教学。教师在授课时应保持饱满热情，运用实物、图片、直观教具等多元教学手段，生动有效地进行英语教学。2）强化集体备课，为提升研讨课质量做好准备。备课过程中，通过集体智慧，深入分析，使教学目标更明确，教学内容更充实，教学效果更显著。3）完善作业批改制度，控制作业量，规范批改标准，确保“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的作业管理要求，提升作业质量。4）关注教学质量，尤其对潜能生的关注，做好分层教学辅导工作。深入分析试卷，及时总结反思，以期在教学中改进薄弱环节。3.开展英语课外活动，激发学习兴趣：1）针对各年级学生的不同学习能力，以班级为单位组织各类英语竞赛活动，激发学生学习英语的积极性。【初中英语教研工作计划】2024年初中英语教研组工作计划例文（二）一、指导思想依据本学期英语教研计划及学校教科处工作规划，秉承全面、协调、可持续的____理念，紧密结合英语学科特性，特制定本学期教研工作规划。本规划旨在树立科学的质量观念，深化有效教学探索，提升课堂教学效能，促进教学质量整体跃升。同时，以基础教育新课程改革为核心驱动力，引领教育教学改革持续深化，组织教师聚焦新课程实施中的关键难题，开展针对性教研活动，优化初中英语教育教学实践，推动新课程标准的全面落实。我们致力于深入研究教学困境，精心构建益于学生健康成长的学习环境，强化教师间交流协作，积极构建多元化、实效性强的教研平台与合作机制，激发教研活力。我们还将努力营造宽松和谐的研究氛围，鼓励教师在教学实践中探索，在探索中提升教学能力，共同促进教师专业素养与教学能力的全面发展。二、工作目标与思路1.工作目标：致力于提升课堂教学成效，加速教师专业化成长进程。2.工作思路：紧密围绕“三段式”课堂教学模式，深化教研教改实践，着力培养学生自主学习能力。三、工作重点1.全力推进“三段式”课堂教学模式的广泛应用与持续优化。2.强化集体备课与专题研究活动，提升教研实效。3.精心组织研讨课，鼓励教师进行教学反思，促进教学技能提升。四、具体工作措施与要求1.以新教材为核心，深化校本教研，强化集体备课制度，提升备课质量，充分发挥备课组作用。2.严格执行教学常规管理，特别加强备课与作业批改等环节的监督检查。3.依托新教材，树立新课程理念与现代教育观，提升教师专业素养，以教研引领课改，以课改促进教科研能力提升。适时组织优秀教学论文研讨学习活动。4.扎实开展教育科研课题研究工作，结合新教材实验与教改实践，以科研带动教研，推动教学改革深化，提升教学质量。5.高度重视初中毕业班教学与复习研讨工作，组织教师深入学习中考政策文件，有效开展教学及复习研讨活动。6.积极组织师生参与中学英语领域各类评选活动，激发师生积极性与创造力。7.倡导读书活动，营造浓厚学习氛围，促进教师专业内涵与综合素养的全面提升。8.实施开放课堂制度，鼓励领导与教师随时推门听课。每位教师每学期听课次数不少于____节。五、具体措施1.集体备课：采取初备与集体讨论相结合的方式。先由执教教师完成初备设计，再由备课组成员共同讨论完善，形成最终教案。同时，注重“教学问题”的收集与研讨，共同寻求解决方案。2.研讨课：执教教师应遵循新课程要求精心备课，采用“三段式”课堂教学模式授课。课后及时进行教学反思总结优点与不足。本组教师应积极参与听课评课活动提出改进建议。3.专业化培训：坚持终身学习理念组织新课程样本教研指导、远程教育资源使用、课堂教学模式研究等培