2024-2025学年四川省南充市初一上学期期中道德与法治试题与参考答案

2024-2025学年四川省南充市道德与法治初一上学期期中自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪种行为不属于道德范畴？（）A、诚实守信B、尊老爱幼C、见义勇为D、违反纪律2、下列关于法治的理解，错误的是（）A、法治是维护社会稳定、保障人民安居乐业的重要手段B、法治要求国家、政府及其工作人员都要依法行政C、法治要求公民要自觉遵守法律，维护法律的尊严D、法治意味着可以随意改变法律3、小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒了。他立刻上前扶起老人，并询问老人是否需要帮助就医。这一行为体现了社会主义核心价值观中的哪一项？A.爱国B.敬业C.诚信D.友善4、在学校组织的“保护环境，人人有责”主题班会上，同学们积极讨论如何在生活中实践环保行动。下列哪个选项不符合环保理念？A.使用一次性塑料餐具B.节约用水用电C.减少使用私家车出行D.回收利用废旧物品5、题干：在日常生活中，以下哪项行为体现了对他人隐私权的尊重？A.突然查看同学的手机通讯录B.在未经他人同意的情况下，公开他人的家庭住址C.遵守法律规定，不侵犯他人的隐私权D.在社交媒体上发布他人的照片6、题干：以下关于法律的特征，说法错误的是：A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律靠国家强制力保证实施D.法律可以改变个人行为7、我国的根本政治制度是：A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度8、下列哪一项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.受教育权C.劳动权D.依法纳税9、以下哪种行为属于侵犯他人隐私权？A.在社交媒体上公开他人的联系方式B.在学校公开批评同学的家庭背景C.帮助朋友查找失散多年的亲人D.在朋友圈分享自己的生活点滴10、在以下哪种情况下，公民的言论自由受到限制？A.公民在公共场合发表自己的观点B.公民在网络上对政府工作提出批评C.公民在集会上对领导进行人身攻击D.公民在学术会议上讨论敏感话题11、当遇到同学间的误会或矛盾时，最恰当的做法是：A.选择忽视，避免冲突B.直接指责对方的错误C.寻找合适的时机与对方沟通解决D.向老师报告，让老师来处理12、以下哪一项不属于我国宪法所规定的公民基本权利？A.平等权B.受教育权C.自由经商权D.人身自由权二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小华是一名初一学生，他所在班级的同学们都在为即将到来的期中考试做准备。这天，小华在图书馆学习时，发现一位同学小张坐在他旁边，一直在玩手机，似乎对学习并不感兴趣。小华忍不住对小张说：“小张，你这样玩手机会影响学习的，还是专心学习吧。”小张却不以为然地说：“没事的，我平时学习也挺好的，偶尔放松一下也无妨。”小华听了之后，觉得小张的态度有些问题，于是决定采取行动。问题：1、请结合材料，分析小华在维护班级学习风气方面所采取的行动及其意义。1、小华在维护班级学习风气方面所采取的行动是劝告小张专心学习。这一行动的意义在于：（1）有利于营造良好的学习氛围，提高班级整体的学习效果；（2）有助于小张认识到学习的重要性，培养良好的学习习惯；（3）体现了小华关心集体，积极维护班级利益的责任感。2、请从道德与法治的角度，分析小张在材料中的言行表现及其可能带来的后果。2、小张在材料中的言行表现如下：（1）对学习不感兴趣，经常玩手机，影响了自己的学习效果；（2）对别人的劝告不以为然，缺乏责任感。可能带来的后果有：（1）学习成绩下降，影响自己的未来发展；（2）损害班级整体的学习氛围，影响其他同学的学习；（3）培养出不良的学习习惯，不利于自身成长。3、请结合材料，谈谈如何提高班级的学习风气。3、提高班级的学习风气可以从以下几个方面入手：（1）加强班级纪律，要求同学们遵守学习规定，不玩手机、不迟到早退等；（2）开展学习交流活动，鼓励同学们互相帮助、共同进步；（3）组织丰富多彩的课外活动，让同学们在紧张的学习之余得到适当的放松；（4）树立学习榜样，发挥优秀学生的带头作用，带动全班同学共同进步。第二题阅读材料：尊老爱幼，诚信守法在中国传统文化中，“尊老爱幼”一直被视为重要的社会美德。这一传统不仅体现在日常生活中对老人和儿童的尊重与关怀上，还反映在法律制度和社会规范中。近年来，随着社会经济的发展，人们的生活节奏加快，如何在快节奏的生活中继续传承这一美德成为了新的挑战。此外，诚信不仅是个人品质的重要体现，也是社会交往的基础。无论是签订合同还是日常交往，诚信都被视为维持社会稳定的重要因素。问题：1、为什么说“尊老爱幼”是中国文化中的重要美德？请结合实际谈谈你的理解。（10分）2、现代社会节奏加快，如何在忙碌的生活中继续发扬“尊老爱幼”的精神？请提出至少两个建议，并说明理由。（10分）3、诚信在个人生活和社会交往中的重要性是什么？请举例说明。（10分）第三题阅读材料：近年来，我国政府高度重视青少年道德与法治教育，积极推动学校、家庭、社会共同参与，努力培养具有良好道德品质和法治意识的社会主义建设者和接班人。以下是一则关于青少年道德与法治教育的案例：某中学为加强学生的道德与法治教育，开展了“道德与法治教育月”活动。活动期间，学校组织了一系列主题活动，包括：1.邀请法制副校长为学生讲解法律知识，提高学生的法律意识；2.举办道德讲座，邀请道德模范分享他们的感人事迹，引导学生树立正确的道德观念；3.开展“我为班级做贡献”主题班会，让学生在班级中发挥积极作用；4.组织学生参观法院、检察院等司法机构，让学生亲身感受法治氛围。问题：1、请列举至少两个学校在“道德与法治教育月”活动中开展的主题活动。（）2、结合材料，谈谈开展青少年道德与法治教育的重要意义。（）3、针对学校、家庭、社会在青少年道德与法治教育中的角色，请提出相应的建议。（）第四题阅读材料，回答问题。【材料】2023年9月10日是我国第39个教师节。在这个特别的日子里，全国上下都在以不同的方式向辛勤耕耘在教育第一线的老师们表达敬意。小华所在的班级决定给班主任李老师写一封信，感谢她一年来对同学们无私的关爱与教导。信中提到了以下几点内容：李老师总是耐心地倾听每个学生的心声，并给予恰当的建议。无论是在学习上还是生活中遇到困难时，李老师都会第一时间伸出援手。李老师鼓励大家积极参与课外活动，培养兴趣爱好，促进全面发展。基于上述背景信息，请完成下列题目：1、请简述为什么要尊敬老师？（至少两点理由）2、结合材料，说明李老师是如何体现其作为优秀教师角色的？请至少列举三点。3、假如你是小华班里的一员，请你代表全班同学向李老师表达最真挚的感谢之情。（不少于80字）答案示例：亲爱的李老师，您好！在这特别的日子里，我们想对您说一声“谢谢”。感谢您这一年来对我们无微不至的照顾和支持。是您的耐心指导让我们学会了如何面对挑战；是您的温暖陪伴让我们的校园生活更加丰富多彩。希望未来能够继续得到您的教诲，共同创造更多美好回忆！第五题小华是一名初一学生，他热爱学习，尊敬师长，关心同学，乐于助人。一天，学校组织了一次公益活动，小华主动报名参加。在活动中，他不仅积极参与，还主动向贫困山区的孩子们捐款捐物。以下是关于小华参加公益活动的相关情况：材料一：小华在准备捐款捐物时，经过深思熟虑，选择了自己不需要的文具和衣物进行捐赠。材料二：在捐赠过程中，小华主动与贫困山区的孩子们交流，了解他们的生活和学习情况。材料三：活动结束后，小华向老师和同学们分享了参加公益活动的感受，并呼吁大家一起关心弱势群体。1、请结合材料一，谈谈小华在准备捐款捐物时所体现的道德品质。2、请结合材料二，分析小华参加公益活动时，如何践行法治精神。3、请结合材料三，谈谈小华参加公益活动后的收获。2024-2025学年四川省南充市道德与法治初一上学期期中自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪种行为不属于道德范畴？（）A、诚实守信B、尊老爱幼C、见义勇为D、违反纪律答案：D解析：本题考查道德的范畴。道德是调整人与人、人与社会之间关系的行为规范。违反纪律属于纪律范畴，不属于道德范畴。A、B、C选项都是道德范畴的内容。因此，D选项符合题意。2、下列关于法治的理解，错误的是（）A、法治是维护社会稳定、保障人民安居乐业的重要手段B、法治要求国家、政府及其工作人员都要依法行政C、法治要求公民要自觉遵守法律，维护法律的尊严D、法治意味着可以随意改变法律答案：D解析：本题考查对法治的理解。法治是维护社会稳定、保障人民安居乐业的重要手段，要求国家、政府及其工作人员都要依法行政，要求公民要自觉遵守法律，维护法律的尊严。因此，A、B、C选项都是正确的。法治意味着法律面前人人平等，而不是可以随意改变法律。所以，D选项是错误的。3、小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒了。他立刻上前扶起老人，并询问老人是否需要帮助就医。这一行为体现了社会主义核心价值观中的哪一项？A.爱国B.敬业C.诚信D.友善答案：D.友善解析：本题考查的是社会主义核心价值观的内容。在上述情景中，小明的行为体现了对他人关心和帮助的态度，这正是友善的表现。友善是指人与人之间的相互尊重、理解和帮助，是构建和谐社会的重要价值导向。4、在学校组织的“保护环境，人人有责”主题班会上，同学们积极讨论如何在生活中实践环保行动。下列哪个选项不符合环保理念？A.使用一次性塑料餐具B.节约用水用电C.减少使用私家车出行D.回收利用废旧物品答案：A.使用一次性塑料餐具解析：本题旨在考察学生对于环境保护基本知识的理解。选项B、C、D都是符合环保理念的做法，而选项A使用一次性塑料餐具不仅消耗资源，还会产生大量难以降解的垃圾，对环境造成负担，因此不符合环保理念。正确理解环保的意义并付诸实践，是我们每个人的责任。5、题干：在日常生活中，以下哪项行为体现了对他人隐私权的尊重？A.突然查看同学的手机通讯录B.在未经他人同意的情况下，公开他人的家庭住址C.遵守法律规定，不侵犯他人的隐私权D.在社交媒体上发布他人的照片答案：C解析：本题考查隐私权的尊重。根据题干信息，选项C符合题意，遵守法律规定，不侵犯他人的隐私权，体现了对他人隐私权的尊重。选项A、B、D都是侵犯他人隐私权的行为，与题意不符，排除。故选C。6、题干：以下关于法律的特征，说法错误的是：A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律靠国家强制力保证实施D.法律可以改变个人行为答案：D解析：本题考查法律的特征。根据题干信息，选项A、B、C正确，都是法律的特征。选项D说法错误，法律本身并不能直接改变个人行为，而是通过法律规定的权利和义务来规范个人行为。故选D。7、我国的根本政治制度是：A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度答案：B解析：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，它是中国特色社会主义的重要组成部分，保障了人民当家作主的权利。其他选项均为中国特色的政治制度，但不是根本政治制度。8、下列哪一项不属于公民的基本权利？A.言论自由B.受教育权C.劳动权D.依法纳税答案：D解析：在我国宪法规定的公民基本权利中，言论自由、受教育权以及劳动权都是明确列出的基本权利。而依法纳税则是公民的基本义务，而非权利。因此，D项不属于公民的基本权利。9、以下哪种行为属于侵犯他人隐私权？A.在社交媒体上公开他人的联系方式B.在学校公开批评同学的家庭背景C.帮助朋友查找失散多年的亲人D.在朋友圈分享自己的生活点滴答案：A解析：选项A中，公开他人的联系方式属于侵犯他人的隐私权，因为个人的联系方式属于个人隐私，未经允许公开可能会对他人造成不便或危害。选项B属于侵犯他人名誉权，选项C是帮助他人的行为，选项D是分享个人生活，不涉及侵犯他人隐私。因此，正确答案是A。10、在以下哪种情况下，公民的言论自由受到限制？A.公民在公共场合发表自己的观点B.公民在网络上对政府工作提出批评C.公民在集会上对领导进行人身攻击D.公民在学术会议上讨论敏感话题答案：C解析：根据我国《宪法》规定，公民有言论自由。但言论自由并非绝对，当言论涉及损害国家利益、社会公共利益、他人合法权益或者违反法律法规时，会受到限制。选项C中，对领导进行人身攻击已经超出了言论自由的范畴，属于侮辱诽谤行为，可能会侵犯他人的人格尊严，因此其言论自由受到限制。选项A、B、D均属于在法律允许的范围内行使言论自由。因此，正确答案是C。11、当遇到同学间的误会或矛盾时，最恰当的做法是：A.选择忽视，避免冲突B.直接指责对方的错误C.寻找合适的时机与对方沟通解决D.向老师报告，让老师来处理答案：C解析：在人际交往中，有效沟通是解决问题的关键。选项C提倡通过积极的方式寻找机会与对方交流，以达到化解误会的目的，体现了良好的沟通技巧和解决问题的态度。而其他选项要么逃避问题（A），要么可能加剧矛盾（B），或是将责任完全推给第三方（D），都不是最佳的选择。12、以下哪一项不属于我国宪法所规定的公民基本权利？A.平等权B.受教育权C.自由经商权D.人身自由权答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》的规定，公民享有广泛的基本权利，其中包括平等权（如A选项所示）、受教育的权利（如B选项所示）以及人身自由不受侵犯的权利（如D选项所示）。但是，“自由经商权”并不是一个明确列出的基本权利条目；虽然国家鼓励和支持个人依法开展经营活动，但这更多地体现在相关法律法规中，并非直接作为宪法赋予的一项独立的基本权利存在。因此正确答案为C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小华是一名初一学生，他所在班级的同学们都在为即将到来的期中考试做准备。这天，小华在图书馆学习时，发现一位同学小张坐在他旁边，一直在玩手机，似乎对学习并不感兴趣。小华忍不住对小张说：“小张，你这样玩手机会影响学习的，还是专心学习吧。”小张却不以为然地说：“没事的，我平时学习也挺好的，偶尔放松一下也无妨。”小华听了之后，觉得小张的态度有些问题，于是决定采取行动。问题：1、请结合材料，分析小华在维护班级学习风气方面所采取的行动及其意义。答案：1、小华在维护班级学习风气方面所采取的行动是劝告小张专心学习。这一行动的意义在于：（1）有利于营造良好的学习氛围，提高班级整体的学习效果；（2）有助于小张认识到学习的重要性，培养良好的学习习惯；（3）体现了小华关心集体，积极维护班级利益的责任感。2、请从道德与法治的角度，分析小张在材料中的言行表现及其可能带来的后果。答案：2、小张在材料中的言行表现如下：（1）对学习不感兴趣，经常玩手机，影响了自己的学习效果；（2）对别人的劝告不以为然，缺乏责任感。可能带来的后果有：（1）学习成绩下降，影响自己的未来发展；（2）损害班级整体的学习氛围，影响其他同学的学习；（3）培养出不良的学习习惯，不利于自身成长。3、请结合材料，谈谈如何提高班级的学习风气。答案：3、提高班级的学习风气可以从以下几个方面入手：（1）加强班级纪律，要求同学们遵守学习规定，不玩手机、不迟到早退等；（2）开展学习交流活动，鼓励同学们互相帮助、共同进步；（3）组织丰富多彩的课外活动，让同学们在紧张的学习之余得到适当的放松；（4）树立学习榜样，发挥优秀学生的带头作用，带动全班同学共同进步。第二题阅读材料：尊老爱幼，诚信守法在中国传统文化中，“尊老爱幼”一直被视为重要的社会美德。这一传统不仅体现在日常生活中对老人和儿童的尊重与关怀上，还反映在法律制度和社会规范中。近年来，随着社会经济的发展，人们的生活节奏加快，如何在快节奏的生活中继续传承这一美德成为了新的挑战。此外，诚信不仅是个人品质的重要体现，也是社会交往的基础。无论是签订合同还是日常交往，诚信都被视为维持社会稳定的重要因素。问题：1、为什么说“尊老爱幼”是中国文化中的重要美德？请结合实际谈谈你的理解。（10分）2、现代社会节奏加快，如何在忙碌的生活中继续发扬“尊老爱幼”的精神？请提出至少两个建议，并说明理由。（10分）3、诚信在个人生活和社会交往中的重要性是什么？请举例说明。（10分）答案：1、尊老爱幼之所以成为中国文化中的重要美德，是因为它反映了中华民族对于家庭和社会关系的理解和重视。尊老不仅仅是对长辈的尊重，更是对经验和智慧的尊重；爱幼则体现了对未来希望的呵护。这种美德在实际生活中的体现可以从多方面观察到，比如家庭聚会时晚辈向长辈敬茶的传统习俗，以及在公共场合为老人和孩子让座的行为等。2、为了在忙碌的生活中继续发扬尊老爱幼的精神，可以采取以下措施：建立家庭日，定期安排与长辈相聚的时间，倾听他们的经历，分享自己的成长经历；利用现代通讯技术保持联系，如视频通话等，即使工作繁忙也能时常关心家人的情况。3、诚信在个人生活和社会交往中的重要性主要体现在以下几个方面：对个人而言，诚信是建立良好人际关系的基础，没有诚信的人难以获得他人的信任；在社会层面上，诚信是维持市场经济秩序的关键，如商家诚实经营能够赢得顾客的信任，从而促进商业繁荣。举例来说，在购买商品时，如果商家提供真实的产品信息，消费者就能够根据这些信息做出合理的消费决策，从而保障市场的公平竞争环境。第三题阅读材料：近年来，我国政府高度重视青少年道德与法治教育，积极推动学校、家庭、社会共同参与，努力培养具有良好道德品质和法治意识的社会主义建设者和接班人。以下是一则关于青少年道德与法治教育的案例：某中学为加强学生的道德与法治教育，开展了“道德与法治教育月”活动。活动期间，学校组织了一系列主题活动，包括：1.邀请法制副校长为学生讲解法律知识，提高学生的法律意识；2.举办道德讲座，邀请道德模范分享他们的感人事迹，引导学生树立正确的道德观念；3.开展“我为班级做贡献”主题班会，让学生在班级中发挥积极作用；4.组织学生参观法院、检察院等司法机构，让学生亲身感受法治氛围。问题：1、请列举至少两个学校在“道德与法治教育月”活动中开展的主题活动。（）答案：1、法制副校长为学生讲解法律知识；2、举办道德讲座。2、结合材料，谈谈开展青少年道德与法治教育的重要意义。（）答案：1、有助于提高青少年的法律意识和道德素质；2、有助于培养青少年的法治精神和道德品质；3、有助于青少年成为社会主义建设者和接班人。3、针对学校、家庭、社会在青少年道德与法治教育中的角色，请提出相应的建议。（）答案：1、学校：加强课程设置，提高师资水平，开展丰富多彩的教育活动；2、家庭：关注孩子的成长，以身作则，引导孩子树立正确的价值观；3、社会：营造良好的法治氛围，弘扬道德风尚，为青少年提供良好的成长环境。第四题阅读材料，回答问题。【材料】2023年9月10日是我国第39个教师节。在这个特别的日子里，全国上下都在以不同的方式向辛勤耕耘在教育第一线的老师们表达敬意。小华所在的班级决定给班主任李老师写一封信，感谢她一年来对同学们无私的关爱与教导。信中提到了以下几点内容：李老师总是耐心地倾听每个学生的心声，并给予恰当的建议。无论是在学习上还是生活中遇到困难时，李老师都会第一时间伸出援手。李老师鼓励大家积极参与课外活动，培养兴趣爱好，促进全面发展。基于上述背景信息，请完成下列题目：1、请简述为什么要尊敬老师？（至少两点理由）答案：尊敬老师是因为他们