部编版语文中考试题及解答参考(2024年)

2024年部编版语文中考复习试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、题目：下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：A.深不可测（shēnbùkěcè）B.沉鱼落雁（chényúluòyàn）C.莲花落（liánhuāluò）D.龙飞凤舞（lóngfēifèngwǔ）2、题目：下列句子中，没有语病的一项是：A.随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，各种疾病也随之而来。B.现在的孩子，大多数都有智能手机，这是时代发展的必然结果。C.在这次比赛中，他发挥得非常出色，赢得了大家的赞誉。D.我国在航天领域取得了举世瞩目的成就，这充分说明了我国科技实力的不断增强。3、下列加点字的注音完全正确的一项是：A、刹那（shà）惬意（qiè）B、炽热（zhì）镌刻（juān）C、冗长（rǒng）拮据（jū）D、粗犷（guǎng）贮藏（chǔ）4、下列词语书写完全正确的一项是：A、不计前嫌委屈求全B、再接再厉重蹈覆辙C、一如继往不径而走D、墨守陈规山清水秀5、（1）下列加点字词的解释有误的一项是：A.知之者不如好之者：了解某个事物的人不如喜欢它的人。B.好之者不如乐之者：喜欢某个事物的人不如享受它的人。C.知之者不如好之者：了解某个事物的人不如精通它的人。D.好之者不如乐之者：喜欢某个事物的人不如快乐地享受它的人。6、（2）下列诗句中，使用了比喻手法的一项是：A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。C.青青园中葵，朝露待日晞。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。7、下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A.这篇文章立意新颖，语言生动流畅，让人读来感到耳目一新。B.面对突如其来的灾难，大家没有惊慌失措，而是团结一致，共克时艰。C.他对待工作极其认真负责，即便是最细微的地方也不马虎，真是锱铢必较。D.在老师的悉心指导下，小明的作文水平有了显著提升，文章内容更加丰富充实。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。小草的哲学小草，是自然界中最不起眼的生命之一。它们没有华丽的外表，没有强大的生命力，却能在严寒酷暑中顽强生长，点缀着我们的世界。小草，看似平凡，却蕴含着深刻的哲学。1、小草在严寒酷暑中顽强生长，这体现了它什么样的精神？A、坚韧不拔的精神B、顺其自然的精神C、懒惰无为的精神D、自暴自弃的精神2、根据文章内容，小草虽然平凡，但它有什么样的价值？A、没有价值，只是自然界的一部分B、虽然平凡，但能点缀我们的世界C、只具有观赏价值D、只有生命力，没有其他价值3、文章中提到“小草，看似平凡，却蕴含着深刻的哲学”，请结合文章内容，简要谈谈你对这句话的理解。第二题阅读下面的文章，完成1—3题文章题目：《秋日的思念》秋天，总是带着一丝淡淡的哀愁，仿佛连空气都变得忧郁起来。这样的季节，最容易让人想起那些逝去的美好时光，让人的心里涌起一股莫名的感伤。然而，秋天也是收获的季节，金黄的稻田、红彤彤的苹果，无一不在诉说着丰收的故事。在这个充满矛盾的季节里，我总会想起那个与秋天有关的故事……故事发生在十几年前的一个小山村，那时我还是个懵懂无知的孩子。村子里有个老人，大家都叫他“老李头”。老李头是个孤寡老人，平时喜欢一个人坐在村口的老槐树下，抽着旱烟斗，看着过往的人群。孩子们都不太愿意接近他，觉得他有点怪异。但我却不同，或许是出于好奇，亦或是某种缘分，我喜欢听他讲故事。记得有一次，我和几个小伙伴在河边玩耍，突然下起了大雨。我们慌忙跑到老槐树下避雨，老李头正好也在那里。他看着我们几个瑟瑟发抖的样子，便从身上拿出一把油纸伞递给我，还说：“孩子，快拿去给你的小伙伴们挡雨。”那一刻，我心里暖暖的，感觉到了从未有过的温暖。雨停后，我拿着那把油纸伞去找老李头道谢。他笑着对我说：“这伞是我年轻时做的，现在送给你了。”我接过伞，发现上面画着一幅美丽的山水画，色彩斑斓，栩栩如生。从那天起，这把伞成了我的宝贝，无论走到哪里都会带着它。可是好景不长，没过多久，老李头就去世了。村里人说，他是带着微笑走的，手里还紧紧握着那把旱烟斗。他的离去让我感到非常难过，但我没有忘记他对我说过的话：“生活就像这把伞，有时晴天，有时雨天，但只要心中有爱，就能撑起一片属于自己的天空。”如今，那把油纸伞已经破旧不堪，但我仍然珍藏着它，因为每当看到它，就会想起老李头的笑容，想起那段难忘的时光。秋天来了，又是一年丰收季，我也会想起老李头的教诲，学会感恩，学会珍惜身边的每一个人。1、下列对文中加点词语的理解，最准确的一项是（）A．“淡淡的哀愁”是指秋天的气候特点给人带来的心理感受。B．“淡淡的哀愁”不仅指秋天的气候特点给人带来的心理感受，更深层次地表达了人们对逝去美好时光的怀念。C．“淡淡的哀愁”特指作者个人对秋天的情感体验。D．“淡淡的哀愁”主要指村民们对老李头去世的悲痛之情。2、关于文中“老李头”的形象塑造，下列说法正确的是（）A．通过描写老李头的外貌特征来表现其性格特点。B．通过对老李头言行举止的描写，展现了他善良、乐于助人的品质。C．主要通过其他人物的评价来间接表现老李头的性格。D．通过对比手法突出老李头与其他村民的不同之处。3、下列对文章主旨理解最恰当的一项是（）A．赞美了秋天的美丽景色。B．表达了对童年生活的怀念之情。C．通过回忆与老李头之间的往事，传达了珍惜当下、感恩他人的主题。D．讲述了如何面对生命中的离别。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题【阅读文章】《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。【小题1、】请解释诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中的“绝”字的意思。【小题2、】诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中的“翁”字指的是什么？【小题3、】这首诗表达了诗人怎样的情感？第二题阅读下面的文言文，完成下列小题。甲申岁，予始北征。壬午，抵燕。燕，北都，地连辽、蓟，风俗醇厚。予至燕，见其民朴而质，其政简而治，其士习文而尚武，其官严而能任。予心窃喜，以为国家之有燕，犹山林之有泉源也。于是留燕数月，欲访幽州古迹，寻访遗贤，以广其闻见。一日，予访一老者，问：“燕之胜迹，在何处？”老者答曰：“燕之胜迹，莫若幽州台。”予曰：“幽州台在何处？”老者曰：“幽州台在城北十里，乃燕昭王所建，用以望天下之士，以待天下之贤。台高三丈，周匝八丈，上可望千里，下可听万人之语。台之左右，古木参天，松柏交错，风景甚佳。”予闻言，心向往之。翌日，予遂往幽州台。至台，见其巍峨壮观，气势磅礴。台之巅，有亭翼然，登亭四顾，果然见天地之辽阔，山河之壮丽。予叹曰：“燕昭王之志，可谓大矣！”台旁有一碑，碑文曰：“幽州台，天下士之望也。”予读之，心有所感。遂命笔，题诗一首：幽州台上望天涯，千古英雄尽泪洒。昔日燕赵多豪杰，今朝唯有古台在。1、下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是：A.幽州台/天下士之望也B.幽州台/天下士/之望也C.幽州台/天下/士之望也D.幽州台/天下士/之望2、下列对文中词语的解释，不正确的一项是：A.寻访遗贤：寻找访问有才德的贤人B.风俗醇厚：指民风纯朴，风俗淳厚C.古木参天：形容树木高大茂盛D.气势磅礴：形容气势雄伟壮观，气势盛大3、下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是：A.文章主要描写了作者在燕地的所见所闻，表达了对燕地风俗的喜爱。B.文章通过描写幽州台，展现了燕昭王的雄心壮志和对天下人才的渴望。C.文章通过作者对幽州台的赞美，表达了对古代英雄豪杰的怀念。D.文章最后以一首诗总结了全文，抒发了作者对历史的感慨。四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，完成下面小题。《红楼梦》是我国古代四大名著之一，它以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象的塑造，揭示了封建社会的腐朽和衰落。（节选自《红楼梦》）（一）阅读下面文字，完成下面小题。（4分）1.下列对文中画波浪线句子理解不正确的一项是（）“虚花巧匠”指那些缺乏真情实感、矫揉造作的文学作品。“大观园”是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的活动场所。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”这句话体现了《红楼梦》的现实主义精神。“一部《红楼梦》，从贾府由盛转衰到最终衰亡，从宝黛钗的爱情悲剧到封建社会的腐朽没落”概括了《红楼梦》的主要内容。2.下列关于《红楼梦》人物形象的说法，不正确的一项是（）林黛玉才情出众，性格孤傲，对宝玉有着深厚的感情。薛宝钗端庄大方，才华横溢，深受贾母喜爱。贾宝玉是一个典型的反抗封建礼教的叛逆者形象。贾政是一个封建卫道者的形象，他主张“男子治家，女子从夫”。（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（4分）3.下列对《红楼梦》艺术特色的分析，不正确的一项是（）《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，通过对人物形象的塑造，揭示了封建社会的腐朽和衰落。《红楼梦》的语言生动形象，富有表现力，如“世事洞明皆学问，人情练达即文章”等。《红楼梦》的结构复杂，情节曲折，具有很高的艺术成就。《红楼梦》中大量运用了诗词、歌曲、对联等文学形式，丰富了作品的内容，增强了艺术感染力。五、写作题（50分）题目：请以“岁月的回声”为题，写一篇作文。要求：1.结合自身经历，讲述一个让你印象深刻的故事，体现岁月的沉淀和成长；2.文体不限，字数600字左右。2024年部编版语文中考复习试题及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、题目：下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：A.深不可测（shēnbùkěcè）B.沉鱼落雁（chényúluòyàn）C.莲花落（liánhuāluò）D.龙飞凤舞（lóngfēifèngwǔ）答案：A解析：A项中，“深不可测”字形、字音、词义均正确，表示非常深，深得看不见底，比喻对事物的情况捉摸不透。B项中，“落雁”应读作“luòyàn”，而不是“làoyàn”；C项中，“莲花落”应读作“liánhuāluò”，而不是“liánhuālà”；D项中，“龙飞凤舞”应读作“lóngfēifèngwǔ”，而不是“lóngfēifèngwù”。2、题目：下列句子中，没有语病的一项是：A.随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，各种疾病也随之而来。B.现在的孩子，大多数都有智能手机，这是时代发展的必然结果。C.在这次比赛中，他发挥得非常出色，赢得了大家的赞誉。D.我国在航天领域取得了举世瞩目的成就，这充分说明了我国科技实力的不断增强。答案：C解析：A项中，“随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，各种疾病也随之而来”存在逻辑错误，应改为“随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，但各种疾病也随之而来”；B项中，“现在的孩子，大多数都有智能手机，这是时代发展的必然结果”存在语病，应改为“现在，大多数孩子都有智能手机，这是时代发展的必然结果”；D项中，“我国在航天领域取得了举世瞩目的成就，这充分说明了我国科技实力的不断增强”存在语病，应改为“我国在航天领域取得了举世瞩目的成就，这充分展示了我国科技实力的不断增强”。C项中句子表述正确，没有语病。3、下列加点字的注音完全正确的一项是：A、刹那（shà）惬意（qiè）B、炽热（zhì）镌刻（juān）C、冗长（rǒng）拮据（jū）D、粗犷（guǎng）贮藏（chǔ）【答案】C【解析】选项A中“刹那”的“刹”应读作chà；选项B中“炽热”的“炽”应读作chì；选项D中“贮藏”的“贮”应读作zhù。只有选项C中的注音全部正确。4、下列词语书写完全正确的一项是：A、不计前嫌委屈求全B、再接再厉重蹈覆辙C、一如继往不径而走D、墨守陈规山清水秀【答案】B【解析】选项A中“委屈求全”应写作“委曲求全”；选项C中“一如继往”应写作“一如既往”，“不径而走”应写作“不胫而走”；选项D中“墨守陈规”应写作“墨守成规”。选项B中的所有词语书写正确无误。5、（1）下列加点字词的解释有误的一项是：A.知之者不如好之者：了解某个事物的人不如喜欢它的人。B.好之者不如乐之者：喜欢某个事物的人不如享受它的人。C.知之者不如好之者：了解某个事物的人不如精通它的人。D.好之者不如乐之者：喜欢某个事物的人不如快乐地享受它的人。答案：C解析：C项中，“知之者不如好之者”的正确解释应为“了解某个事物的人不如喜欢它的人”，并非精通。6、（2）下列诗句中，使用了比喻手法的一项是：A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。C.青青园中葵，朝露待日晞。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。答案：B解析：B项中，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”运用了比喻手法，将江花的红色比作火，江水的绿色比作蓝草，生动形象地描绘了江南春天的美丽景色。其他三项没有使用比喻手法。7、下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A.这篇文章立意新颖，语言生动流畅，让人读来感到耳目一新。B.面对突如其来的灾难，大家没有惊慌失措，而是团结一致，共克时艰。C.他对待工作极其认真负责，即便是最细微的地方也不马虎，真是锱铢必较。D.在老师的悉心指导下，小明的作文水平有了显著提升，文章内容更加丰富充实。【答案】C【解析】选项A中的“耳目一新”用来形容看到或听到的事物给人以新鲜感，用在这里符合语境。选项B中的“共克时艰”指共同克服困难时期，与句意相匹配。选项D中提到在老师指导下学生进步的情况，“丰富充实”恰当地描述了这一变化过程。而选项C里的“锱铢必较”，原意是指过分计较细小的利益得失，通常带有贬义色彩，在这里用于形容一个人做事认真并不恰当，因此该选项中加点词语使用不当。正确答案选C。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。小草的哲学小草，是自然界中最不起眼的生命之一。它们没有华丽的外表，没有强大的生命力，却能在严寒酷暑中顽强生长，点缀着我们的世界。小草，看似平凡，却蕴含着深刻的哲学。1、小草在严寒酷暑中顽强生长，这体现了它什么样的精神？A、坚韧不拔的精神B、顺其自然的精神C、懒惰无为的精神D、自暴自弃的精神2、根据文章内容，小草虽然平凡，但它有什么样的价值？A、没有价值，只是自然界的一部分B、虽然平凡，但能点缀我们的世界C、只具有观赏价值D、只有生命力，没有其他价值3、文章中提到“小草，看似平凡，却蕴含着深刻的哲学”，请结合文章内容，简要谈谈你对这句话的理解。答案：1、A2、B3、这句话的意思是，虽然小草看似平凡，没有华丽的外表和强大的生命力，但它所展现出的顽强生长的精神和对世界的点缀作用，体现了生命的价值和深刻的哲学思考。小草教会我们，即使平凡，也要坚韧不拔，用自己的方式为世界增添色彩。第二题阅读下面的文章，完成1—3题文章题目：《秋日的思念》秋天，总是带着一丝淡淡的哀愁，仿佛连空气都变得忧郁起来。这样的季节，最容易让人想起那些逝去的美好时光，让人的心里涌起一股莫名的感伤。然而，秋天也是收获的季节，金黄的稻田、红彤彤的苹果，无一不在诉说着丰收的故事。在这个充满矛盾的季节里，我总会想起那个与秋天有关的故事……故事发生在十几年前的一个小山村，那时我还是个懵懂无知的孩子。村子里有个老人，大家都叫他“老李头”。老李头是个孤寡老人，平时喜欢一个人坐在村口的老槐树下，抽着旱烟斗，看着过往的人群。孩子们都不太愿意接近他，觉得他有点怪异。但我却不同，或许是出于好奇，亦或是某种缘分，我喜欢听他讲故事。记得有一次，我和几个小伙伴在河边玩耍，突然下起了大雨。我们慌忙跑到老槐树下避雨，老李头正好也在那里。他看着我们几个瑟瑟发抖的样子，便从身上拿出一把油纸伞递给我，还说：“孩子，快拿去给你的小伙伴们挡雨。”那一刻，我心里暖暖的，感觉到了从未有过的温暖。雨停后，我拿着那把油纸伞去找老李头道谢。他笑着对我说：“这伞是我年轻时做的，现在送给你了。”我接过伞，发现上面画着一幅美丽的山水画，色彩斑斓，栩栩如生。从那天起，这把伞成了我的宝贝，无论走到哪里都会带着它。可是好景不长，没过多久，老李头就去世了。村里人说，他是带着微笑走的，手里还紧紧握着那把旱烟斗。他的离去让我感到非常难过，但我没有忘记他对我说过的话：“生活就像这把伞，有时晴天，有时雨天，但只要心中有爱，就能撑起一片属于自己的天空。”如今，那把油纸伞已经破旧不堪，但我仍然珍藏着它，因为每当看到它，就会想起老李头的笑容，想起那段难忘的时光。秋天来了，又是一年丰收季，我也会想起老李头的教诲，学会感恩，学会珍惜身边的每一个人。1、下列对文中加点词语的理解，最准确的一项是（）A．“淡淡的哀愁”是指秋天的气候特点给人带来的心理感受。B．“淡淡的哀愁”不仅指秋天的气候特点给人带来的心理感受，更深层次地表达了人们对逝去美好时光的怀念。C．“淡淡的哀愁”特指作者个人对秋天的情感体验。D．“淡淡的哀愁”主要指村民们对老李头去世的悲痛之情。答案：B2、关于文中“老李头”的形象塑造，下列说法正确的是（）A．通过描写老李头的外貌特征来表现其性格特点。B．通过对老李头言行举止的描写，展现了他善良、乐于助人的品质。C．主要通过其他人物的评价来间接表现老李头的性格。D．通过对比手法突出老李头与其他村民的不同之处。答案：B3、下列对文章主旨理解最恰当的一项是（）A．赞美了秋天的美丽景色。B．表达了对童年生活的怀念之情。C．通过回忆与老李头之间的往事，传达了珍惜当下、感恩他人的主题。D．讲述了如何面对生命中的离别。答案：C三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题【阅读文章】《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。【小题1、】请解释诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中的“绝”字的意思。答案：绝的意思是消失，这里指鸟儿都飞走了，人迹也消失了。【小题2、】诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中的“翁”字指的是什么？答案：翁指的是一个老渔夫。【小题3、】这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：这首诗表达了诗人孤独寂寞、超然物外的情感。第二题阅读下面的文言文，完成下列小题。甲申岁，予始北征。壬午，抵燕。燕，北都，地连辽、蓟，风俗醇厚。予至燕，见其民朴而质，其政简而治，其士习文而尚武，其官严而能任。予心窃喜，以为国家之有燕，犹山林之有泉源也。于是留燕数月，欲访幽州古迹，寻访遗贤，以广其闻见。一日，予访一老者，问：“燕之胜迹，在何处？”老者答曰：“燕之胜迹，莫若幽州台。”予曰：“幽州台在何处？”老者曰：“幽州台在城北十里，乃燕昭王所建，用以望天下之士，以待天下之贤。台高三丈，周匝八丈，上可望千里，下可听万人之语。台之左右，古木参天，松柏交错，风景甚佳。”予闻言，心向往之。翌日，予遂往幽州台。至台，见其巍峨壮观，气势磅礴。台之巅，有亭翼然，登亭四顾，果然见天地之辽阔，山河之壮丽。予叹曰：“燕昭王之志，可谓大矣！”台旁有一碑，碑文曰：“幽州台，天下士之望也。”予读之，心有所感。遂命笔，题诗一首：幽州台上望天涯，千古英雄尽泪洒。昔日燕赵多豪杰，今朝唯有古台在。1、下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是：A.幽州台/天下士之望也B.幽州台/天下士/之望也C.幽州台/天下/士之望也D.幽州台/天下士/之望答案：A2、下列对文中词语的解释，不正确的一项是：A.寻访遗贤：寻找访问有才德的贤人B.风俗醇厚：指民风纯朴，风俗淳厚C.古木参天：形容树木高大茂盛D.气势磅礴：形容气势雄伟壮观，气势盛大答案：B3、下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是：A.文章主要描写了作者在燕地的所见所闻，表达了对燕地风俗的喜爱。B.文章通过描写幽州台，展现了燕昭王的雄心壮志和对天下人才的渴望。C.文章通过作者对幽州台的赞美，表达了对古代英雄豪杰的怀念。D.文章最后以一首诗总结了全文，抒发了作者对历史的感慨。答案：C四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，完成下面小题。《红楼梦》是我国古代四大名著之一，它以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景，通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象的塑造，揭示了封建社会的腐朽和衰落。（节选自《红楼梦》）（一）阅读下面文字，完成下面小题。（4分）1.下列对文中画波浪线句子理解不正确的一项是（）“虚花巧匠”指那些缺乏真情实感、矫揉造作的文学作品。“大观园”是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的活动场所。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”这句话体现了《红楼梦》的现实主义精神。“一部《红楼梦》，从贾府由盛转衰到最终衰亡，