人教版九年级物理全一册《15.3串联和并联》同步测试题带答案

第第人教版九年级物理全一册《15.3串联和并联》同步测试题带答案一、单选题1．在如图的电路中，关于两个相同的灯泡所处状态的说法中正确的是（）A．灯泡甲亮，乙不亮 B．灯泡甲不亮，乙亮C．灯泡甲和乙都不亮 D．灯泡甲和乙都亮2．下列电路中，两盏电灯并联的是（）A． B． C． D．3．如图所示为十字路口的交通信号灯，根据你的了解可以推断（）A．红灯、黄灯、绿灯都是串联的B．红灯、黄灯、绿灯都是并联的C．红灯、黄灯先串联后与绿灯并联D．红灯、黄灯先并联后与绿灯串联4．关于生活中的一些电路，下列判断正确的是（）A．教学楼每层楼的电路总开关与该层楼的教室用电器是并联的B．街道的路灯同时亮，同时灭，它们是串联的C．教室内虽然可以用一个开关同时控制二盏灯，这些灯是并联的D．台灯上，用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是并联的5．有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路。只闭合一个开关时，灯亮铃不响；只闭合另一个开关时，铃响灯不亮；当开关都断开时，可能出现的情况是（）A．铃响灯也亮 B．铃响灯不亮 C．铃不响灯亮 D．以上都有可能6．为使“奥特曼的双眼灵活起来”（如图示），进行电路设计．希望既能让双眼同时亮同时灭；又能让任一眼睛眨（亮）起来．器材：灯泡两只、干电池、开关和导线若干．图中符合要求是（） B． C． D．7．如图所示，开关S闭合时，灯泡L1与灯泡L2组成并联电路的是（）A． B．C． D．8．小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是（

）A．小灯泡并联，电压表测电源电压 B．小灯泡串联，电压表测的电压C．若灯短路，则电压表示数变大 D．若灯断路，则电压表示数为零9．如图所示的电路图中，要使L1与L2串联，只应闭合开关（）A．S1 B．S1、S3 C．S1、S2、S3 D．S2二、填空题10．如图所示电路中：(1)若使L1、L2串联，则应闭合；(2)若使L1、L2并联，则应闭合；(3)若三个开个都闭合，则电路发生。11．在如图所示的电路中，闭合开关后将出现，要使电路中两灯串联，只需要拆除导线（选填“a”“b”“c”“d”）。12．如图所示的节日彩灯是串联的，其缺点是其中一个小灯泡会导致整串灯泡都熄灭。为克服该缺点，你的改进方法是再串联起来接入电路中。13．如图是一款电动自行车。将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车就通电了，但不会行驶。这个车锁其实就是电路中的，电动车前面的大灯和车尾灯之间是（选填“串”或“并”）联连接的，因为两灯工作时（选填“互不影响”或“只能同时工作”）。14．如图所示是一款声控静电球。通电后，只要发出较大的声音，声控开关就会接通，静电球中心的电子发射器就会向周围的玻璃罩释放大量电子，球体内出现一条条血红色的光线，犹如天空中划过一道道闪电。声控开关和电子发射器是（选填“串联”或“并联”）的；电流的方向和发射器释放电子的方向是（选填“相同”或“相反”）的。

15．如图所示，要使灯和串联，应闭合开关；要使灯和并联，应闭合开关；若同时闭合和，则灯亮。三、实验题16．在“连接串联电路”的实验中，实验电路如图所示。（1）在连接电路时，开关应该处于状态。（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L2仍然都不亮，再按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是。A．L1灯丝断了

B．L2灯丝断了

C．L1短路

D．L2与灯座接触不良（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究。（4）小莉又想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验。①把开关只连在a处时，闭合、断开开关，发现它可以控制（选填“L1”“L2”或“L1和L2”）②把开关只连在b处时，闭合、断开开关，发现它可以控制L1，把开关再只连接在c处，闭合、断开开关，发现它可以控制（选填“L1”“L2”或“L1和L2”）【实验结论】通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，干路开关控制，支路开关控制。四、作图题17．如图，使用笔画线代替导线完成电路。要求：两灯并联，开关控制干路，导线不能交叉。18．请根据左图所示的电路图连接对应的实物电路。参考答案：1．D2．D3．B4．C5．A6．B7．C8．D9．D10．(1)S2(2)S1、S3(3)短路11．短路c12．断路将小灯泡两个两个并联后13．开关并互不影响14．串联