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文档简介

示范幼儿园中班体育教案教学设计：《从高处往下跳》教案名称：《从高处往下跳》一、设计意图本节课的设计理念是让孩子们在游戏中体验从高处往下跳的乐趣，培养他们的勇气和自信心。通过设计一系列富有挑战性的游戏，让孩子们在游戏中锻炼身体，提高他们的协调能力和灵敏度。同时，通过与同伴的合作，培养他们的团队精神和沟通能力。二、教学目标1.学会从高处往下跳的基本技巧。2.提高协调能力和灵敏度。3.培养团队精神和沟通能力。三、教学难点与重点重点：掌握从高处往下跳的基本技巧。难点：在游戏中灵活运用从高处往下跳的技巧，并与同伴良好配合。四、教具与学具准备教具：沙包、小篮子、呼啦圈等。学具：每个孩子准备一个小篮子，用来收集跳下来的物品。五、活动过程1.热身活动（5分钟）带领孩子们做简单的热身运动，如跳跃、扭动身体等，提醒他们注意动作的舒展和呼吸的配合。2.基本技巧学习（10分钟）a.示范从高处往下跳的基本技巧，讲解动作要领。b.让孩子们尝试从低处往下跳，逐渐增加高度，引导他们掌握正确的跳跃姿势和落地技巧。3.游戏环节（10分钟）a.沙包接力：孩子们分成两队，从高处往下跳，将沙包放入小篮子中，然后将篮子传给下一位队员。先完成的队伍获胜。b.小篮子搜集：孩子们从高处往下跳，用篮子收集地上的物品，收集最多物品的队伍获胜。a.让孩子们分享自己在活动中的感受和收获。六、活动重难点重点：掌握从高处往下跳的基本技巧。难点：在游戏中灵活运用从高处往下跳的技巧，并与同伴良好配合。七、课后反思及拓展延伸活动拓展：可以邀请家长参与，一起进行亲子游戏，增进亲子关系，同时让家长了解孩子在园的表现。还可以组织孩子们进行户外活动，让他们在自然环境中体验从高处往下跳的乐趣。重点和难点解析一、基本技巧学习环节的安全性1.选择了一个安全的环境，确保地面柔软且有弹性，避免孩子们在跳跃过程中受伤。2.在孩子们跳跃时，我始终在他们身边，以防止他们失去平衡或出现意外情况。3.在孩子们跳跃前，我向他们详细讲解了跳跃姿势和落地技巧，确保他们能够正确地执行这些动作。二、游戏环节的团队协作1.在游戏开始前，我向孩子们解释了游戏规则，并强调了团队协作的重要性。2.在游戏过程中，我积极参与，与孩子们一起完成任务，引导他们如何与他人合作。3.在游戏结束后，我与孩子们一起讨论了合作的重要性，并让他们分享自己在游戏中的感受和收获。三、针对恐惧心理的引导和鼓励1.我与这些孩子进行了单独的谈话，了解他们的担忧和恐惧，并给予他们鼓励和支持。2.我引导这些孩子先从低处往下跳，逐渐增加高度，让他们在安全的环境中建立自信。3.在孩子们跳跃时，我始终在他们身边，给予他们鼓励和支持，帮助他们克服恐惧。在今后的教学中，我将继续关注这些重点和难点细节，并根据孩子们的表现进行适当的

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