江西省多校联考2024-2025学年高一上学期10月月考生物学试题（含解析）

江西省多校联考2024-2025学年高一上学期10月月考生物学试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：人教版必修1第1章～第2章第2节。一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．在多位科学家探索的基础上，德国科学家施莱登和施旺建立了细胞学说。下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A．根据细胞学说可以推出现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代B．多细胞生物体中的每个细胞都是独立的单位，细胞之间不会相互影响C．细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性，标志着生物学研究进入细胞水平D．施莱登和施旺应用不完全归纳法建立了细胞学说，该方法得出的结论都可信2．美国生物学家威尔逊说：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”可以说生命活动离不开细胞，下列实例中不支持该观点的是（）A．病毒必须寄生在活细胞中才能繁殖B．大熊猫的生命活动通常需要多个细胞参与C．草履虫的细胞可以完成该个体的所有生命活动D．线粒体离开了活细胞后也能利用某些物质进行细胞呼吸3．漫步在森林中的小道上，四周是郁郁葱葱的树木，鸟语花香，微风拂过，带来阵阵清新的气息，令人心旷神怡。此段描述中分别属于生态系统、群落、种群、个体层次的是（）A．一片森林、森林中所有的生物、森林中所有的鸟、某棵树上所有的叶子B．森林中所有的植物、森林中所有的树木、森林中所有的鸟、某棵树上所有的叶子C．一片森林、森林中所有的生物、森林中所有的斑鸠、某一棵树D．森林中所有的植物、森林中所有的树木、森林中所有的斑鸠、某一棵树4．某同学在显微镜下观察到的临时装片，如图所示，视野中有64个细胞，目镜放大倍数为5倍，物镜放大倍数为10倍。现将物镜放大倍数调整为40倍，下列有关分析正确的是（）A．图中细胞面积为实际细胞面积的50倍B．换用40倍物镜之后，视野中的亮度会增加C．换用40倍物镜之后，应调节粗准焦螺旋至视野清晰D．换用40倍物镜之后，视野中的细胞数量可能仅剩4个5．某同学借助仪器观察到的几种生物，如图所示。下列有关说法正确的是（）A．病毒中有核糖体，无细胞膜B．眼虫是细菌，但其能进行光合作用，也能运动C．大肠杆菌没有以核膜为界限的细胞核，是一种异养生物D．变形虫是原核生物，一个细胞就能完成该个体的全部生命活动6．自然界的细胞具有多样性，通常将细胞分为真核细胞和原核细胞两类。下列有关叙述正确的是（）A．细菌是常见的原核生物，通常没有DNAB．细菌是原核生物，发菜是真核生物C．原核细胞和真核细胞都有核膜D．细菌中的多数种类是异养生物7．支原体和流感病毒都能使人患病，其中支原体是一种没有细胞壁的原核生物。下列关于上述两种病原体的说法，正确的是（）A．治疗支原体感染的药物不一定能用于治疗流感病毒感染B．流感病毒属于原核生物，其细胞结构较简单C．二者都是生命活动的基本单位，都能独立完成生命活动D．支原体和流感病毒都能在光学显微镜下被观察到8．细胞中含有多种元素，根据元素在细胞中含量的不同，可将其分为大量元素和微量元素。下列各项中，都是大量元素的是（）A．C、H、N、P、K、Cu B．P、S、K、O、Ca、MgC．C、O、S、B、Zn、Mg D．O、N、P、S、K、Fe9．水稻是主要的粮食作物，其可以从土壤中吸收各种营养来获取生长发育所需的物质。下列有关分析正确的是（）A．水稻细胞中含量最多的有机化合物是水B．细胞中的Fe、Mn等元素含量较少，主要原因是土壤中的这些元素较少C．水稻可以从土壤中获取微量元素，微量元素对细胞来说不如大量元素重要D．人摄入大米后能获取水稻中的元素，人和水稻的细胞所含元素种类大体相同10．某同学利用如下概念图总结了细胞中的主要化合物，图中的①和②分别指的是（）A．酶、氮素 B．核酸、水 C．维生素、水 D．氨基酸、氧气11．梨树从土壤和空气中吸收所需物质来维持自身的生命活动，科学家发现梨的果肉细胞和叶肉细胞中的化合物不完全一样。下列有关分析错误的是（）A．梨的果肉细胞和叶肉细胞所含化合物的种类及含量都有差异B．梨的果肉细胞和叶肉细胞所含元素的种类大致相同C．生物体中的元素都来自自然界，故组成细胞的元素在无机自然界都找得到D．梨的叶肉细胞和蓝细菌都能进行光合作用，故二者的结构都相同12．某兴趣小组为检测某种牛奶的成分是否合格，将一瓶该种牛奶分成了甲、乙、丙3组，分别进行了以下检测实验。下列有关分析正确的是（）实验组别检测方法现象甲滴加几滴苏丹Ⅲ染液a乙先滴加1mLNaOH溶液，再滴加3～4滴CuSO4溶液b丙将NaOH溶液与CuSO4溶液混合后加入牛奶中cA．若现象a为出现红色，则说明该种牛奶中含有脂肪B．乙组实验须水浴加热，若现象b为未出现砖红色沉淀，则说明该种牛奶中不含还原糖C．丙组实验加入相应物质后应摇匀，若现象c为出现紫色，则可说明该种牛奶中含有蛋白质D．利用花生子叶为材料进行甲组实验时，滴加染液后，需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13．在第一年秋季播种作物甲，次年春夏季作物甲便会成熟。在冬季来临的过程中，随着气温的逐渐降低，作物甲体内会发生相应的生理变化。作物甲在第一年秋冬时期含水量的变化情况如图所示。下列有关说法正确的是（）A．a点时，结合水含量与总含水量相等B．结合水和自由水可以相互转化，所以总含水量是不变的C．刚收获的小麦种子在晒干过程中会失去自由水，且结合水占比会升高D．水分子的空间结构及电子是不对称分布的，故其为极性分子14．根瘤菌是土壤中常见的细菌，其可与豆科植物共生形成根瘤，根瘤菌可将空气中的氮气转变为含氮的养料，而豆科植物可以为根瘤菌提供栖息场所和有机养料。下列有关说法正确的是（）A．可以通过比较是否有核膜来区分根瘤菌和植物根细胞B．根瘤菌可为豆科植物提供营养物质，其为自养生物C．含氮养料被吸收后，在细胞中均以化合物的形式存在D．用多年种植豆科植物的土壤种植农作物，可使氮肥的施加量相对减少15．某同学为探究矿质元素对水稻幼苗生长状况的影响，将两组水稻幼苗分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，一段时间后观察并比较两组幼苗的生长状况。下列说法错误的是（）A．所选两组幼苗的数量、生长状况及培养时间等不同B．水稻细胞含有的元素和化合物在无机自然界中普遍存在C．根据上述实验可知，Mg2+对水稻的生命活动非常重要D．培养后可从幼苗的长度、叶的数量及颜色等方面来进行比较16．某种作物的产量和土壤中甲、乙两种无机盐离子浓度之间作物产量的关系如图所示。下列有关说法错误的是（）A．该种作物对无机盐乙的需求量更大，无机盐乙中一定含有大量元素B．与浓度为m时相比，无机盐乙的浓度为n时该作物的产量更高C．由图可知，同时施用无机盐甲和乙时的产量高于单独施用无机盐甲或无机盐乙时的D．无机盐对植物的生命活动非常重要，其在土壤中的浓度越大越好三、非选择题：本题共5小题，共60分。17．（13分）鄱阳湖湿地是中国最重要的湿地之一，也是重要的候鸟栖息地。每年秋冬季节，成群的候鸟迁徙至此。各种珍稀的鸟类，如小天鹅、白鹭、灰鹤等，都会在这里聚集。游客可以在湿地观察这些美丽的鸟类，感受大自然的生机与活力。根据所学知识，回答下列问题：（1）鄱阳湖湿地属于生命系统结构层次中的______，是由______和______相互关联形成的一个统一整体。（2）以灰鹤和所处的生态系统为例，其生命系统的结构层次依次是______、组织、器官、系统、灰鹤、______、群落、生态系统、生物圈。与灰鹤相比，草履虫没有______层次。（3）病毒______（填“属于”或“不属于”）生命系统。18．（13分）某兴趣小组利用显微镜观察到了①红细胞、②蓝细菌、③变形虫、④酵母菌、⑤金黄色葡萄球菌。回答下列问题：（1）上述细胞中属于原核细胞的是______（填序号），这些细胞与草履虫在结构上的显著区别是______。（2）细胞具有多样性，蓝细菌因含有______和______而能进行光合作用；在结构上，细胞的统一性通常表现为都含有______（写出3点即可）。（3）若图甲表示在目镜为10倍，物镜为4倍的显微镜下观察红细胞的视野，图乙表示更换物镜后的视野，则更换的物镜倍数是______。该实验中的红细胞需要置于生理盐水中，生理盐水的作用是______。19．（12分）糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，肾炎患者的尿液中含有蛋白质。某人身体不适，怀疑自己患有肾炎或者糖尿病，医生取其尿液进行了如表所示的操作。回答下列问题：实验组别实验操作原料或试剂实验现象甲尿液2mL+1mL蒸馏水Ⅰ乙尿液2mL+1mL0.1g·mL-1NaOH溶液与①的混合溶液Ⅱ丙尿液2mL+1mL0.1g·mL-1NaOH溶液+4滴0.01g·mL-1CuSO4溶液Ⅲ（1）甲组实验的目的是______。（2）表中的①为______。若实验现象Ⅱ、Ⅲ分别为______，则说明此人仅患有肾炎，没有患糖尿病。（3）某同学猜想，按照不同的顺序先后使用斐林试剂甲液和斐林试剂乙液及将斐林试剂的甲液和乙液混合后使用都可以得到相同的实验现象。为验证该猜想是否正确，该同学开展了以下实验，请完善该实验。实验步骤：①取三组试管，分别编号为A、B、C，并加入等量的葡萄糖溶液；②A组试管中先加入甲液后加入乙液，摇匀；③______；④C组试管中加入甲液和乙液混合后的溶液，摇匀；⑤将三组试管置于______条件下相同的时间，观察试管中的颜色变化情况。预期实验结果及结论：①若______，则说明上述猜想是正确的；②若______，则说明上述猜想是错误的。20．（11分）冬季来临，植物体内会发生一系列适应低温的生理变化，其抗寒能力逐渐增强。根据所学知识回答下列问题：（1）冬小麦中有很多糖分、离子等物质溶解于水中，这体现了水______的功能；结合水的功能是______。（2）可溶性糖可与水结合，从而提高结合水所占比例。由此可推测，小麦在冬天时的可溶性糖含量______（填“多于”或“少于”）其在秋天时的，意义是______。（3）仙人掌中含有丰富的水分，同学甲猜想仙人掌中的自由水含量比刚收获的小麦种子中的更丰富。为了验证该猜想是否正确，同学甲将一定量的仙人掌和刚收获的小麦种子放在同一条件下晒干，并称量晒干前后的质量，结果如图所示。二者中______所含的自由水更丰富，判断依据是______。21．（11分）某地种植的水稻经常出现白化现象（植株叶片失绿发白的现象），查阅资料发现，水稻缺镁或缺锌都可能会出现白化现象。回答下列问题：（1）与锌相比，通常镁在细胞中的含量______（填“较多”“较少”或“无法判断”）。镁是参与组成叶绿素的元素，体现了无机盐的功能是______。（2）为了探究某片稻田中的水稻幼苗出现白化现象的原因是缺锌还是缺镁，科研人员开展了下列实验，请完善该实验。实验材料：若干株生理状态相同的正常水稻幼苗、全素培养液（含有植物所需的全部大量元素和微量元素）、缺锌培养液、缺镁培养液、实验所需的各种仪器。实验步骤：①将生理状态相同的正常水稻幼苗均分为甲、乙、丙3组；②将甲组幼苗置于______中，将乙组幼苗置于缺锌培养液中，将丙组幼苗置于缺镁培养液中；③______；④观察实验现象。预期实验结果及结论：若______，则该白化现象是缺镁导致的；若______，则该白化现象是缺锌导致的；若甲组幼苗仍为绿色，乙组和丙组幼苗出现白化现象，则缺锌和缺镁均会导致该白化现象的出现。

高一生物学试卷参考答案1．A【解析】多细胞生物体中的每个细胞之间会相互影响，B项错误。细胞学说没有揭示生物界的多样性，C项错误。不完全归纳法得出的结论未必都可信，D项错误。2．D【解析】线粒体的生命活动离开了细胞仍可进行，D项符合题意。3．C【解析】森林中所有的植物不属于生态系统，森林中所有的树木不属于群落，森林中所有的鸟不属于种群，某棵树上所有的叶子不属于个体。综上所述，C项符合题意。4．D【解析】显微镜的放大倍数是指长度或宽度被放大的倍数，若视野中的细胞被放大了50倍，则细胞面积被放大了2500倍，A项错误。换用更高倍物镜之后，视野会变暗，B项错误。换用更高倍物镜之后，不可调节粗准焦螺旋，C项错误。5．C【解析】病毒无细胞结构；眼虫是真核生物，不是细菌；变形虫不是原核生物。综上所述，C项符合题意。6．D【解析】细菌含有DNA；发菜属于蓝细菌，是原核生物；原核细胞无核膜。综上所述，D项符合题意。7．A【解析】病毒不属于原核生物，B项错误。病毒不是生命活动的基本单位，C项错误。支原体及流感病毒通常都不能在光学显微镜下被观察到，D项错误。8．B【解析】Cu、Fe、B、Zn都是微量元素，B项符合题意。9．D【解析】水稻细胞中含量最多的无机化合物是水，A项错误。细胞中的Fe、Mn等元素含量较少，是因为植物对这些元素的吸收量较少，B项错误。微量元素同大量元素一样重要，C项错误。10．B【解析】细胞中主要的有机化合物有蛋白质、核酸、脂质、糖类，主要的无机化合物有水和无机盐，B项符合题意。11．D【解析】梨的叶肉细胞是真核细胞，蓝细菌是原核细胞，二者的结构不完全相同，D项符合题意。12．D【解析】若现象a为出现橘黄色，则说明该种牛奶中含有脂肪，A项错误。乙组实验的目的是检测蛋白质，丙组实验的目的是检测还原糖，B、C项错误。13．CD【解析】结合水含量与总含水量对应的纵坐标含义不同，在交点处，结合水含量与总含水量不相等，A项错误。总含水量是会发生变化的，B项错误。14．AD【解析】豆科植物可以为根瘤菌提供有机养料，根瘤菌为异养生物，B项错误。含氮养料被吸收后，在细胞中可以离子和化合物的形式存在，C项错误。15．ABC【解析】所选两组幼苗的数量、生长状况及培养时间等应保持相同，A项错误。水稻细胞所含化合物不一定在无机自然界找得到，B项错误。本实验不能说明Mg2+对水稻的生命活动非常重要，C项错误。16．ACD【解析】无机盐乙中不一定含有大量元素，A项错误。该实验没有探究同时施用无机盐甲和乙时的情况，C项错误。无机盐在土壤中的浓度并不是越大越好，D项错误。17．（1）生态系统（2分）（生物）群落（2分）无机环境（2分）（2）细胞（2分）种群（2分）组织、器官、系统（2分）（3）不属于（1分）【解析】鄱阳湖湿地属于生命系统结构层次中的生态系统，是由群落和无机环境相互关联形成的一个整体。草履虫为单细胞生物，与灰鹤相比，草履虫没有组织、器官、系统层次。病毒不属于生命系统。18．（1）②⑤（2分）这些细胞没有以核膜为界限的细胞核，而草履虫有（2分）（2）叶绿素（1分）藻蓝素（1分）细胞膜、细胞质、核糖体、DNA（答出3点即可，3分）（3）16倍（2分）使红细胞生活的环境维持在稳定的状态（2分）【解析】（1）题干中的②⑤为原核细胞，①③④为真核细胞。草履虫为真核细胞，具有以核膜为界限的细胞核，而原核生物没有。（2）蓝细菌因含有叶绿素和藻蓝素而能进行光合作用。在结构上，原核细胞和真核细胞的统一性表现为都含有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA。（3）视野中的细胞排列成一行，图甲中有8个细胞，图乙中有2个细胞，由图甲到图乙放大了4倍。故物镜放大倍数为16倍。19．（1）作为对照组（2分）（2）0.05g·mL-1的CuSO4溶液（2分）无明显颜色变化、出现紫色（2分）（3）B组试管中先加入乙液后加入甲液，摇匀（2分）（同一温度下）水浴加热（2分）三组试管中都出现砖红色沉淀（1分）三组试管不全出现砖红色沉淀（或只有C组试管中出现砖红色沉淀）（1分）【解析