5.3 可爱的小猫 （课件）-2021-2022学年数学六年级下册_第1页
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文档简介

第3课时

可爱的小猫数学好玩一、活动方案下图是可爱的小猫乐乐，请将表示乐乐轮廓的点的数对填在下面。小猫乐乐A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()2，04，06，26，65，84，62，61，80，60，2列行一、活动方案乐乐天天晶晶欢欢A(2，0)(4，0)(2，0)(4，0)B(4，0)(8，0)(4，0)(8，0)C(6，2)(12，2)(6，4)(12，4)D(6，6)(12，6)(6，12)(12，12)EFGHIJ(5，8)(4，6)(2，6)(1，8)(0，6)(0，2)×2(10，8)(8，6)(4，6)(2，8)(0，6)(0，2)×2(5，16)(4，12)(2，12)(1，16)(0，12)(0，4)×2(10，16)(8，12)(4，12)(2，16)(0，12)(0，4)小猫家族中还有天天、晶晶和欢欢三只小猫。观察下表中表示每只小猫轮廓的点的数对的规律，把表格填写完整，并与同伴交流。天天、晶晶、欢欢哪个是小猫乐乐放大2倍后的小猫呢？一、活动方案小猫欢欢小猫天天小猫晶晶谁更像小猫乐乐？一、活动方案将原图中各点的数对，同时乘或者除以一个不为零的数，可将图形变形，且形状相同，大小不同。将原图中各点的数对中一个数同乘或除以一个不为零的数，图形和大小都发生改变。一、活动方案生活中，可以利用上面的方法将图案进行“变形”。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。一、活动方案生活中，可以利用上面的方法将图案进行“变形”。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。我也先写出表示这个字母轮廓的点的数对，然后把数对的第一个数乘3，第二个数不变。一、活动方案生活中，可以利用上面的方法将图案进行“变形”。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。一、活动方案生活中，可以利用上面的方法将图案进行“变形”。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。我把数对的第一个数不变，第二个数乘2。一、活动方案生活中，可以利用上面的方法将图案进行“变形”。请在下面的方格纸上用这样的方法设计图案。二、课堂小结1.将原图中各点的数对，同时乘或者除以一个不为

零的数，可将图形变形

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