版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第一单元5以内数的认识和加、减法人教版数学一年级上册课时11~5的认识情境导入小朋友们从这幅图中都看到了什么？快来数一数它们的数量吧!探索新知一图中有2只可爱的大鹅！看看还有什么。数一数图中事物的数量可以用几来表示？1图中事物的数量可以用几来表示？2图中事物的数量可以用几来表示？3图中事物的数量可以用几来表示？4图中事物的数量可以用几来表示？5认识下面这些数字吗？12345用数表示生活中某些事物的数量都可以用1表示。用数表示生活中某些事物的数量2只小鸟，2个人,都可以用2表示。3朵白云,3个苹果,都可以用3表示。用数表示生活中某些事物的数量4朵花可以用4表示。只鸭子可以用5表示。
每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。归纳总结：12345再添上1颗珠子是几颗？用几表示？探索新知二这些数字还可以用○来表示。12345
1～5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5。从后往前数：5、4、3、2、1。归纳总结：探索新知三1～5这些数字该如何写呢？1像铅笔细又长。从右上方起笔,到左下方收笔,写时略倾斜,不要写成竖直的。2像小鸭水中游。从左上方起笔向右画半圆，穿过中虚线，靠近底边丝写横,横要写平。3像耳朵听声音。从左上方起笔画半圆,画至中虚线，继续画半圆,到左下方停笔。注意两个半圆要写圆滑。4像小旗迎风飘。第一笔从上边线起笔，写斜竖超过中虚线写横;第二笔从右上方起笔写一竖,行至底边线。5像秤钩称东西。第一笔从左上边线起笔写竖,行至中虚线处画半圆,第二笔靠近上边线写横,要写平。
1～5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。归纳总结：新知应用
1.看数涂色。435（涂法不唯一）2.数一数，写一写。这节课你有什么收获？学到了哪些知识？课堂小结1～5的认识13254课后作业
请完成教材第16页做一做第1题、第2题。同学们，通过这节课的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论