2024年新人教版一年级数学上册课件 第五单元 20以内的进位加法 课时4 解决问题_第1页
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文档简介

第五单元20以内的进位加法人教版数学一年级上册课时4解决问题(1)情景导入快过元旦了,你准备了什么节目吗?看!这些同学正在排练元旦节目。探索新知一共有多少人?5+10=15(人)

男生有5人女生有10人把男生和女生这两部分人数合起来。7+8=15(人)后排有8人前排有7人把前排人数和后排人数加起来。还可以怎样观察?你列的算式是什么?同一幅图,解决相同的问题,为什么列的算式不一样?因为我们观察问题的角度不同。(教材P98做一做第1题)水里有多少只天鹅?7+714=(只)8+614=(只)说说你的想法吧!我会用对于同一个问题,可以从不同的角度去思考,列出的算式可能不同,但计算结果相同。归纳总结新知应用=

(个)

9+5141.看图列式计算。=

(个)

8+614=(人)

9+514=

(人)

8+614一共有多少人?2.(教材P98练一练第1题)还能怎样解答?一共有多少只猴子?5+813=(只)=(只)7+6133.这节课你有什么收获?学到了哪些知识?课堂小结解决问题5+10=157+8=15课后作业作业:教材P99练一练第4题。

同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?谢谢大

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