河北省保定市第十三中学2024-2025学年八年级上学期10月测试物理试题

2024—2025学年度10月份质量监测八年级物理试卷一、单项选择题：(本大题共17个小题，共34分)1、下列例子中与其它运动形式不同的是：()A、猎豹奔跑B、飞船翱翔C、车流滚滚D、花香扑鼻2、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选择的参照物是；()A、白帝城B、两岸C、轻舟D、江陵3、下列情境中属于能量转移的是()A.燃料燃烧时发热B、用热水袋取暖C、钻木取火D、扇电扇感觉凉快4、人的听觉频率范围是20Hz-20000Hz之间，蝴蝶飞行时翅膀的振动频率是5-6Hz，苍蝇飞行时翅膀.100s内振动约为30000-40000次,当它们从你后面飞过时,你将()A、只能听到蝴蝶的声音B、只能听到苍蝇的声音C、能听到蝴蝶和苍蝇的声音D、听不到任何声音5、如图是几种声音在示波器上显示的波形图，下列说法正确的是()A.甲、丙响度相同B.乙、丙响度相同C.甲、丙音调相同D.丙、丁音色相同6、下列数据中最接近实际情况的是()A.初中女生800m跑的时间约为1.5minB.人的脉搏跳动1次约为1sC.汽车在高速公路上正常行驶速度约为160Km/hD.自行车正常行驶速度为1.2m/s7、如图是甲乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图像，由图像可知()A.甲车出发15s后追上乙车B.甲车运动速度是72Km/hCD.10-20s,乙车做匀速直线运动8、下列测量长度的方法错误的是()9、小聪和家人在中秋节期间开车到天津游玩，在公路上行驶了一段时间后，小聪看到了如图所示标志牌，下列说法正确的是()A.“100”表示的意思是最高限速为100m/sB.小聪看到汽车座椅是静止的是以地面为参照物C.遵守交通规则的前提下，最快1.2h可以到达天津D.若以最高限速行驶30min可以行驶30Km10、甲、两车两车行驶路程之比为5：4，，所用时间之比为3：2，则它们的速度之比为()A、15:8B、8:15C、5:6D、6:511、汽车以72Km/h的速度在公路上行驶，，羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑，运动员5min跑完1800m，三者速度由大到小的顺序是()A、运动员、汽车、羚羊B、羚羊、汽车、运动员C、汽车、羚羊、运动员D、三者速度一样大12、a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南行驶，图甲是a车运动的s-t图像，图乙是b车运动的v-t图像。下列说法正确的是()A、2-4s内，a、b两车都在做匀速直线运动B、0-6s内a车的平均速度是15m/sC、0-2s内,a车和b车速度都不变D、4-6s内，以a车为参照物，b车向南运动13、小红参加了社区组织的远足活动，，她行走的前半程平均速度是6Km/h，行走的后一半平均速度是4Km/h，则她全程的平均速度是()A、4Km/hB、4.8Km/hC、5Km/hD、6Km/h14、如图所示是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s-t图像；下列说法正确的是()A.甲车2h行驶的路程，乙车需行驶3hB.由图像得甲、乙两车速度之比为4：9C.若它们同时、同地相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶D.甲、乙两车都做匀速直线运动，且Vm15关于声现象，下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.蝙蝠在夜晚利用回声定位捕获食物D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递信息16.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是)A.前20s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B.两车分别行进900m时，甲所用的时间小于乙车所用时间C.乙车在做匀速直线运动D.甲、乙两车行驶40s时，它们的平均速度相同17、早晨，小高和爸爸、妈妈沿着河堤向东顺风骑行，小高感觉顺风，妈妈感觉无风，爸爸感觉逆风，已知妈妈的速度是30Km/h，则以下说法正确的是()A、爸爸速度最快B、风速大于30Km/h.C、小高速度大于30Km/hD、小高通过的路程一定小于妈妈二、填空题(每空2分,共34分)18.天空中，空军的一架加油机正在为一架战斗机加油。在地面的人看来，加油机是的。在战斗机的驾驶员看来，加油机是的(前两空选填“运动”或“静止”)。这种差异是因为他们选取了不同的。19.图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。(1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是钢尺产生的。(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的不同。(3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递。20、课后，某同学测量同一本物理课本的宽度，他测量了5次(5次测量可能更换了刻度尺)，他的第1次测量结果如图所示，为cm，第2、第3、第4次、第5次测得的结果分别是18.43cm、18.4cm、19.41cm、18.41cm。(1)题中测量结果明显错误的数据是cm，这次数据应当去掉，这种结果是(填“可以”或“不可以”)避免的。(2)、若他第2、第3次测量时都没有出现错误，则两次测量结果不同的原因是他两次测量用的刻度尺不同。(3)、若他这几次测量所用刻度尺的分度值都是1mm，则第次的测量结果是错误的，也应当去掉，其原因是。则他测量物理课本的宽度应该记录为cm。21、如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测，如图所示是无人机上升到某高、度后沿直线飞行时的v-t图像，无人机在第.25s时的速度为Km/h，无人机做匀速直线运动时通过的路程是m，无人机在做加速直线运动时通过的路程是m。(一段时间内物体通过的路程等于这段时间的图像与坐标轴围成的图形的面积)三、实验探究题(第8小题2分，其余每空1分共19分)22、物理实验课上，某实验小组利用斜面、小车和数字钟(格式是时：分：秒)测量小车的平均速度，如图甲所示，图中显示的是测量过程中小车在A、B、C、三个位置的情形以及对应的时刻。基础设问：(1)本实验的研究对象是；本实验中用到的测量工具是、。(2)该实验的测量原理是，对于速度的测量是测量(填“直接”或“间接”)。(3)实验中，应该使斜面的坡度适当(填“大一些”或“小一些”)(4)图中刻度尺的分度值为(5)实验中应多次测量，目的是，每次测量必须让小车从斜面的由静止开始下滑。(6)分析可知，小车在AC段、BC段、AB段的平均速度大小关系为。能力设问：(7)若小车过了A位置开始计时，测出的AB段的平均速度会；若小车过了B位置才停止计时，则测量出的AB段的平均速度会；若小车还没有到达C位置时就停止计时，则测量出的AC段的平均速度会。(以上均选填“偏大”、“偏小”)(8)下列四副图中能正确反映出该小车在斜面下滑过程中速度和时间关系的是()拓展设问：(9)实验结束后进行交流，有同学发现不同的同学测量出的平均速度不同，原因可能是(写出一条即可)。四、计算应用题(本大题共2个小题，23题5分，24题8分，共13分)23.李明开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度计如图乙所示。(1)若李明此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达松桃南出口?汽车此时是否超速?(2)在遵守交通规则的前提下，此汽车到松桃南出口至少需多长时间?24、国庆节期间，小明从保定乘坐火车到哈尔滨旅游，他乘坐的