地理仁爱科普版七上3.3主要气候类型 教学设计

地理仁爱科普版七上3.3主要气候类型教学设计主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：地理仁爱科普版七年级上册3.3节主要气候类型

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年10月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.让学生能够理解和掌握气候类型的基本特征，提升地理信息的提取与分析能力。

2.培养学生运用地理知识解释现实世界中的气候现象，提高其地理实践力。

3.通过对气候类型的探讨，激发学生对环境保护的思考，增强其地理伦理素养。重点难点及解决办法重点：

1.理解和记忆不同气候类型的特点和分布。

2.掌握气候类型对人们生活和生产的影响。

难点：

1.气候类型的划分标准和地理因素的关系。

2.气候类型分布的复杂性和多样性。

解决办法：

1.通过多媒体展示不同气候类型的典型景观和气候数据，帮助学生形象理解气候特点。

2.采用案例分析法，讲解不同气候类型对当地经济、文化和生活的影响，增强学生的实际应用能力。

3.利用互动讨论，让学生自己总结气候类型的特征，教师适时引导和纠正，提高学生的理解和记忆。

4.对于气候类型划分的难点，通过图表和案例讲解，帮助学生理解气候因素（如纬度、海陆分布、地形等）与气候类型之间的关系。

5.对于气候类型分布的复杂性，通过对比分析和归纳总结，帮助学生建立空间分布的概念。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：投影仪、电脑、电子白板

2.课程平台：校园教学管理系统

3.信息化资源：地理信息系统（GIS）软件、气候类型分布图、气候数据图表

4.教学手段：多媒体课件、视频资料、实物模型、互动讨论教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示不同气候类型的美丽风光图片，引导学生说出自己对气候的认识。

-回顾旧知：提问学生上一节课学习的气候概念，以及影响气候的主要因素。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解主要气候类型的特点、分布及其形成原因。

-热带气候：以热带雨林气候为例，讲解其特征和分布区域。

-干旱气候：介绍沙漠气候的特点，以及沙漠的形成原因。

-温带气候：讲解温带海洋性气候和温带大陆性气候的区别和特点。

-寒带气候：介绍寒带气候的特征，以及极地气候和苔原气候的区别。

-举例说明：通过具体案例，如我国不同地区的气候类型，帮助学生理解知识。

-互动探究：分组讨论，让学生根据所学知识，判断给定地区的气候类型，并说明原因。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生在地图上标注出不同气候类型的分布区域，加深对气候类型的认识。

-教师指导：在学生标注过程中，及时给予指导和纠正，确保学生正确掌握气候类型的分布。

4.拓展延伸（约10分钟）

-介绍气候变化对气候类型的影响，引导学生思考如何应对气候变化。

-让学生举例说明气候变化对本地气候类型的影响，以及采取的应对措施。

5.总结反馈（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调气候类型的特征和分布。

-邀请学生分享自己在本节课中的收获和疑问，教师给予解答和指导。

6.课后作业（课后完成）

-布置学生课后查阅资料，了解不同气候类型对人们生活和生产的影响，下节课分享。学生学习效果1.学生能够准确描述不同气候类型的特点，如热带气候的湿润、干旱气候的干燥、温带气候的四季分明以及寒带气候的寒冷等。

2.学生能够理解并记忆不同气候类型的分布规律，如热带气候主要分布在赤道附近、干旱气候多见于内陆和沙漠地区、温带气候广泛分布于中高纬度地区、寒带气候则主要分布在极地和高山地区。

3.学生能够运用所学知识，通过地图识别不同气候类型的分布区域，并在讨论中举例说明各气候类型的特点。

4.学生能够理解气候类型对当地经济、文化和生活方式的影响，如热带气候适宜发展热带农业，干旱气候地区适宜发展畜牧业等。

5.学生能够认识到气候变化对气候类型的影响，意识到保护环境、减缓气候变化的重要性，并在日常生活中采取相应的环保措施。

6.学生通过课堂讨论和课后作业，提高了自己的地理信息提取、分析和归纳能力，能够结合实际案例，提出合理的地理解释。

7.学生在互动探究环节中，通过团队合作，提升了沟通表达和协作能力，能够有效地分享自己的观点并接受他人的意见。

8.学生通过本节课的学习，增强了地理学习的兴趣，激发了进一步探索地理知识的欲望，为后续地理课程的学习奠定了坚实的基础。课后作业1.描述热带雨林气候和热带草原气候的主要区别，并分别给出一个实例。

答案：热带雨林气候和热带草原气候的主要区别在于降水量和干湿季节的明显程度。热带雨林气候全年降水丰沛，没有明显的干湿季节变化；而热带草原气候则有明显的干湿季节，湿季降水较多，干季则非常干燥。实例：热带雨林气候的实例为巴西亚马逊雨林，热带草原气候的实例为非洲撒哈拉以南的热带草原。

2.分析温带大陆性气候和温带海洋性气候的形成原因及特点。

答案：温带大陆性气候的形成原因主要是内陆远离海洋，缺乏海洋的调节作用，导致夏季炎热、冬季寒冷，昼夜温差大。特点为降水少，季节性明显。温带海洋性气候的形成原因是受海洋的调节作用，温度变化较小，降水均匀。特点为全年温和湿润，没有严酷的干旱或寒冷。

3.解释为什么寒带气候在极地和高山地区分布。

答案：寒带气候在极地和高山地区分布是因为这些地区的纬度或海拔高度使得太阳辐射角度小，接受到的热量少，导致气候寒冷。极地地区由于地球自转的倾斜角度，使得极昼极夜现象明显，进一步加剧了气候的寒冷；高山地区随着海拔的升高，气温逐渐降低，形成寒带气候。

4.讨论气候变化对某一特定气候类型的影响，并提出至少两个应对措施。

答案：气候变化对沙漠气候的影响表现为沙漠化加剧，干旱区域扩大。应对措施包括：1）推行节水灌溉技术，提高水资源利用效率；2）实施沙漠绿化工程，种植耐旱植物，固定沙丘，减少沙漠的扩张。

5.根据所学知识，绘制一份简图，标注出全球主要气候类型的分布区域，并简要说明各气候类型的特点。

答案：学生需绘制一份全球气候类型分布图，标注出热带雨林气候、热带草原气候、沙漠气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、寒带气候等主要气候类型的分布区域。特点说明如下：

-热带雨林气候：全年温暖湿润，降水丰沛。

-热带草原气候：明显的干湿季节，湿季降水多，干季干燥。

-沙漠气候：极端干燥，降水稀少，昼夜温差大。

-温带海洋性气候：全年温和湿润，降水均匀。

-温带大陆性气候：夏季炎热，冬季寒冷，昼夜温差大。

-寒带气候：气候寒冷，极昼极夜现象明显。板书设计1.主要气候类型的特征及分布

①热带雨林气候：特点（全年温暖湿润）、分布（赤道附近）

②干旱气候：特点（极端干燥、降水稀少）、分布（内陆和沙漠地区）

③温带海洋性气候：特点（全年温和湿润、降水均匀）、分布（中高纬度沿海地区）

2.气候类型对人类活动的影响

①农业生产：不同气候类型适宜