第二章 生物学的研究方法 综合检测

第二章生物学的研究方法综合检测(满分100分，限时45分钟)一、选择题(每小题3分，共45分)1.2023春节联欢晚会结束以后，为了解观众对春晚的评价以及哪些节目是观众喜爱的节目，应采用的科学研究方法主要是()A.观察法 B.调查法 C.资料分析法 D.实验法2.(2023北京朝阳期末)小李同学用绘图形式，记录校园内一棵海棠树的四季变化。这种研究方法属于()A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.文献法3.(2023河南禹州期中)观察是人们认识世界的一个重要途径。要了解和熟悉周围环境，首先靠观察，要探索和发现大自然的奥秘，也要靠观察。观察是科学探究的一种基本方法，下列关于观察的叙述错误的是()A.在进行科学观察之前要制订周密的计划B.进行野外观察，有时不能很准确地测量，估计大概就行C.对看上去相似的生物要观察它们的不同之处D.在进行科学观察之前必须明确目的4.(2022辽宁葫芦岛中考)小明发现蚂蚁排成一队向前爬，问妈妈：“是前面蚂蚁留下了信息吗?”此句话属于科学探究步骤中的()A.提出问题 B.作出假设 C.制订计划 D.得出结论5.(2023北京大兴期末)如表是“探究温度对鼠妇生活的影响”的实验方案，需要修改的是()组别鼠妇数量光照温度湿度120只明亮20℃适宜220只阴暗25℃适宜A.鼠妇数量 B.光照 C.温度 D.湿度6.(2023北京通州期末改编)下列研究问题与使用的科学研究方法对应错误的一项是()A.运用调查法研究某校初一年级学生的近视率 B.运用实验法研究湿度对蚯蚓生活的影响C.运用观察法研究我国人口数量 D.运用观察法研究苍蝇有几对翅几对足7.(2022江苏盱眙期末)在下列几组常用的探究器具中，用于解剖的器具是()A.甲组 B.乙组 C.丙组 D.丁组8.(2023陕西武功期中)某同学在饲养黄粉虫的过程中发现，铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹。这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗?该同学设计并实施了下表实验进行研究。下列分析不正确的是()分组黄粉虫数量食物来源喂食天数实验现象甲组100条麦麸30天两组黄粉虫体重都增加，且乙组泡沫塑料噬咬痕迹明显，虫粪中未消化的塑料成分极少乙组100条泡沫塑料30天A.该实验的变量是食物种类B.除变量外，其他条件应相同且适合黄粉虫生活C.分析可知，黄粉虫不能吃塑料D.该实验的启示：可以利用生物方法解决“白色污染”难题9.(2023北京石景山期末)乐乐直接把手掌放在显微镜载物台上观察，视野却一片漆黑，分析可能的原因是()A.手掌太脏 B.手掌不透光 C.没有对好光 D.手掌太大10.(2023北京房山期中)下列有关显微镜使用的说法中，错误的一项是()A.对光时，应使用低倍物镜B.放大倍数越大，视野越暗C.要想将视野调得明亮些，可使用凹面反光镜或较大光圈D.要想把视野右上方的物像移至视野中央，则玻片标本应向左下方移动11.(2022辽宁营口中考)生物课上小华同学在用显微镜观察玻片标本时，视野有些暗，他该如何进行调节()A.用平面镜、大光圈 B.用平面镜、小光圈 C.用凹面镜、大光圈 D.用凹面镜、小光圈12.(2023北京密云期末)显微镜对光时，应转动转换器，使低倍物镜对准()A.载物台 B.反光镜 C.玻片 D.通光孔13.(2023北京大兴期末)用显微镜观察蚕豆叶表皮临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择()A.①和④ B.②和⑥ C.①和⑥ D.③和④14.(2022黑龙江大庆中考)下列关于显微镜使用的说法，错误的是()A.显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察，清洁收镜B.使用显微镜观察英文字母“d”，看到的物像是“d”C.对光完成的标志是看到明亮的圆形视野D.选用10×目镜和40×物镜观察时，显微镜的放大倍数是400倍15.如图是显微镜的结构及使用过程示意图，下列叙述错误的是() 图一 图二A.图一中由①到②是对光，需要调节显微镜的结构EB.图一中由④到⑤是通过转动转换器实现的C.图一中由⑤到⑥是通过转动D实现的D.图二中要使观察到的细胞数目最少，选用的镜头是b、c，此时物镜与载玻片的距离是f二、非选择题(55分)16.(2023福建南平期中)(16分)洋洋同学在学习了“练习使用光学显微镜”后列出下列问题，请同学们帮他解惑。 甲 乙 丙(1)用显微镜观察时，首先要调节甲图中的[]，使镜筒下降。

(2)观察过程中，发现视野过暗，应调节甲图中③遮光器和[]。

(3)乙图中，洋洋观察的正确顺序是B→D→A→C，由B→D，需要将装片向移动。由D→A→C，首先转动甲图中[]，更换(填“高倍”或“低倍”)物镜，其次调节亮度，最后再调节甲图中[]，使物像变清晰。

(4)若要放大倍数最大，应选择丙图中的(填字母)组合。

(5)洋洋在观察过程中，发现视野中存在污点，经过更换目镜后，污点未消失，继续更换装片后污点仍未消失，请问污点存在于上。

17.(2023北京顺义期末)(14分)某生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗?”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。步骤1：在一纸盒内，以盒的纵轴中线为界分为A、B两区(如图)。步骤2：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组，分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。步骤3：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表。次数123456A区(只)5679910B区(只)543110请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。(1)该探究实验作出的假设是。

(2)该实验中A区的作用是，A、B两区除不同外，其他条件都相同且适宜。

(3)根据实验现象，你得出的实验结论是。

(4)有同学认为该结果不是很科学，其理由是探究实验除控制单一变量外，还需要多次实验取，以减小实验误差。

(5)兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，设计了如下表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题，需要改进，你认为将改为，实验会更科学。

项目鼠妇数量盖板土壤湿度A区10玻璃板湿润B区10玻璃板干燥18.(2022河北石家庄中考)(10分)某生物兴趣小组发现，辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱，有些学生几乎每天都要购买辣条食用。组员疑问：辣条会不会对身体造成伤害呢?现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。(实验材料：辣条、仓鼠20只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等)请完善探究方案：第一步，提出问题：辣条对仓鼠身体有伤害吗?第二步，作出假设：。

第三步，制订计划与实施计划：组别实验材料每次投放等量的鼠粮4个月以后结果甲组各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠普通鼠粮10只活动能力正常乙组将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮(大小、形状与普通鼠粮一致)4只已经死亡，6只活动能力弱第四步，记录结果，得出结论。第五步，交流讨论。(1)该探究实验的变量：。

(2)甲、乙两组实验中，起对照作用的是组。

(3)每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因是。

(4)分析实验结果，得出的实验结论是。

19.(2022湖南益阳中考)(15分)2022年4月16日，我国三位航天员驻留中国空间站六个月后顺利返回。长时间处于失重环境，是否会导致航天员出现骨质疏松，增加骨折风险?科研人员用大鼠开展了相关研究。(1)选取体重、年龄相同的20只雌性健康大鼠，平均分成两组。一组用吊尾装置吊起(模拟失重状态)，另一组为对照组，其处理方式为，连续饲养4周。

(2)实验完成后，测得股骨松质骨相关数据如下表：股骨松质骨物理特性组别松质骨骨密度/(g/cm)骨小梁间隙/mm最大抗压载荷/N对照组0.200.12194实验组0.140.16123①科研人员记录了20只大鼠的实验数据，并计算后得到上表中结果。

②据数据可知，尾部悬吊雌性大鼠4周后，松质骨骨密度(填“上升”或“下降”)，最大抗压载荷下降。

③如图为两组大鼠松质骨三维结构重建图，尾部悬吊组(实验组)是图中的(填字母)。

(3)综上所述，得出的结论是。

第二章生物学的研究方法综合检测答案全解全析一、选择题1.B为了解观众对春晚的评价以及哪些节目是观众喜爱的节目，应采用调查法。2.A小李同学用绘图形式，记录校园内一棵海棠树的四季变化。这种研究方法属于观察法。3.B观察时，要全面、细致和实事求是，并及时记录下来，B错误。4.A小明问妈妈：“是前面蚂蚁留下了信息吗?”在科学探究步骤中属于提出问题。5.B本实验探究的是“温度对鼠妇生活的影响”，变量是温度，即除温度不同外，其他条件都应该相同且适宜。所以实验方案需要修改的是光照，均改为阴暗。6.C运用调查法研究我国人口数量。7.B甲组属于计量器具，乙组属于解剖器具，C组属于加热器具，D组属于观察器具。8.C乙组泡沫塑料噬咬痕迹明显，虫粪中未消化的塑料成分极少，由此可知，黄粉虫能吃塑料并且能消化和吸收泡沫塑料，C错误。9.B小明直接把手掌放在显微镜载物台上观察，发现视野一片漆黑，原因是光线不能透过手掌。10.D如果物像位于视野的右上方，只有向右上方移动玻片标本，物像才能向左下方移动到视野的中央，D错误。11.C将视野由暗调亮，需使用反光镜上的凹面镜与遮光器上的大光圈，C正确。12.D对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。13.C显微镜放大倍数越小，看到的细胞数目越多。要使显微镜视野中观察到的细胞数目最多，则显微镜放大倍数最小，应选放大倍数小的目镜①和物镜⑥。14.B使用显微镜观察字母“d”，则显微镜下看到的像是“p”，B错误。15.D要使观察到的细胞数目最少，则显微镜的放大倍数最大，即选用放大倍数大的物镜b和目镜c，此时物镜与载玻片的距离是e。二、非选择题16.(1)⑤粗准焦螺旋(2)⑦反光镜(3)左①转换器高倍⑥细准焦螺旋(4)b、c(5)物镜解析(1)用显微镜观察时，首先要调节甲图中⑤粗准焦螺旋，使镜筒下降。(2)观察过程中，发现视野过暗，应调节甲图中③遮光器和⑦反光镜。(3)标本移动的方向与物像移动的方向相反，由B→D，需要将装片向左移动。由D→A→C，首先转动甲图中①转换器，更换高倍物镜，其次调节亮度，最后再调节甲图中⑥细准焦螺旋，使物像变清晰。(4)a、b一端无螺纹，为目镜；c、d一端有螺纹，为物镜。若要放大倍数最大，应选择丙图中的目镜b和物镜c组合，此时显微镜的放大倍数为400倍。(5)用显微镜进行观察时，视野中出现的污点的位置只有三种可能：目镜上、物镜上或玻片标本上，判断的方法是：转动目镜，若污点仍存在，则污点不在目镜上；继续转动装片，若污点仍未消失，则污点不在装片上，而在物镜上。17.(1)光会(或不会)影响鼠妇的分布(2)对照光(或光照)(3)光会影响鼠妇的分布(4)平均值(5)玻璃板纸板解析(1)本探究可作出的假设是光会(或不会)影响鼠妇的分布。(2)该实验中A区的作用是对照，A、B两区除光(或光照)不同外，其他条件都相同且适宜。(3)根据实验现象“阴暗环境”中的鼠妇数量更多，可得出的实验结论是光会影响鼠妇的分布。(4)一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验数据的平均值，可以减小实验误差。所以，有同学认为该结果不是很科学，其理由是探究实验除控制单一变量外，还需要多次实验取平均值，以减小实验误差。(5)探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，变量是水分，其他条件都相同且适宜。所以，将设计方案中的玻璃板改为纸板，能减少光对鼠妇的干扰，实验会更科学。18.辣条对仓鼠身体有伤害(或辣条对仓鼠身体无伤害)(1)是否食用辣条(2)甲(3)避免偶然性(4)辣条对仓鼠身体有伤害解析根据提出的问题：辣条对仓鼠身体有伤害吗?作出假设：辣条对仓鼠身体有伤害(或辣条对仓鼠身体无伤害)。(1)(2)由题表可以看到甲、乙两组每次投放等量的鼠粮，甲组投放普通鼠粮，乙组投放掺入辣条的鼠粮，其余条件相同，因此该实验的变量是是否食用辣条。甲、乙两组实验中，起对照作用的是甲组。(3)实验中仓鼠数目不宜过少，数量过少会因偶然性而产生误差，但也不宜过多，太多了会增加实验难度。因此，为避免偶然性，每组用10只仓鼠，而不是只用1只。(4)分析实验结果，得出的结论是辣条对仓鼠身体有伤害。19.(1)不进行吊尾