小学六年级英语毕业试卷及答案

小学六年级英语毕业试卷及答案

小学六年级英语毕业试卷及答案「篇一」

精选小学六年级毕业试卷及答案

小学六年级毕业试卷（语文）

一、基础知识（40分）

1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分）

这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头

的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的

彩虹那么绚烂。

2、看拼音，写一写。（5分）

bi风帆（）空（）幕

完（）归赵（）竟铜墙铁（）

lian清正（）洁浮想（）翩垂（）听政

舌绽（）花（）悯

ju（）理力争（）精会神（）之千里

声色（）厉星星火（）

3、给加点的字选择正确的注音（3分）

(hehehuoqiangqiangjiang)

牵强（）附会和（）稀泥倔强（）

随声附和（）勉强（）和（）气生财

4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）

A、不安全B、损害C、端正D、高

①危峰兀立（）②危及生命（）

③居安思危（）④正襟危坐（）

5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）

A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断

C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬

6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）

（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、

锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？、。

（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能

写出两个来吗？、O

7、出口成章，根据提示写名句。（8分）

（1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为

听。

（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？

（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。

（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或

（）O

（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句

各一个。（2分）

春：

夏：

秋：

冬：

（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“、

。”顿觉清香满口。

（7）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（）他，可就是（）他。-

-（美国）海明威（《》）

8、按要求写句子。（8分）

（1）＞仿写句子。（2分）

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将。

如果我是春雨，我将。

（2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句:

o友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为。

彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为。（2分）

（3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）（2分）

A.答应别人的事能不守信用吗？B.答应别人的事非守信用不可！

C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。

（4）修改病句。（2分）

三个韩国的孩子来我校参观访问。

我们讨论并听取了校长作的生本报告。

9、请根据语境填空（4分）

小学六年的生活一晃而过，真是，。（写两个表示时间易逝的成语）我即将

升入中学了，我想“”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在

今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学！

祝愿我的老师！祝愿我的母校！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）

二、阅读理解（30分）

（-）课内阅读（10分）

“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

“哦？什么时候？”

“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着

了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，

“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能

熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查

（）部，再查（）画。（3分）

2、以上短文选自俄国作家（）的（《》）。（1分）

3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3

分）

4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分）

（二）课外阅读（20分）

孔子游春（节选）

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或

方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它

好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子

啊！

1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水、

、、O（2分）

2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位的老师

（从文中找一个词填在横线上）。（2分）

购买上帝的男孩

一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地

（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣

乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。

天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老

头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干

嘛？"男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养

大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，

只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让

叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的

价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：

邦迪喜出望外将饮料（捧抱包报）在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房

他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行

会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉

他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位

置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是

老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出

国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦

迪这个侄儿，实在是太了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝，感谢上

帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱

心！”

1、结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：（2

分）

2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）

3、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的'词语。（4

分）

4、联系上下文，填空。（4分）

（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说

（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是

（3）你认为“真正的上帝”指的是o

（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是和。

5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个

的孩子；老头是一个的人。（2分）

6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分）

例：爱心可以让死神望而却步。

四、习作表达（30分）

1、语文实践（5分）

同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为

你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左

右的字，联系实际谈一谈。

2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你用两

件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。（25

分）

答案：

一、基础知识：（设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结

合、“学”与“练”的结合。第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、

字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况；课内

外知识的结合，着重与知识的延伸与应用；还有一些读书方法和习惯方面的内容，

而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹一一古诗词，

还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。）

2、碧闭璧毕壁廉联帘莲怜据聚拒俱炬

3>qianghuojiangheqifinghe

4、DBAC

5、A

6、略。

7、（1）通国专心致志（2）一去不复返（3）张灯结彩

（4）固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。

（5）略

（6）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（7）一个人并不消灭，但就是打不败它。《老人与海》

8、（1）略，（2）略，（3）C

（4）“韩国的”与“三个”调换，去掉“讨论”或“听取”。

9、略。

二、阅读：（设计意图：“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。目前阅读理解

有两大类，即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。“阅读理解”考查的主要

是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展

能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。而

是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。）

（-）1、A四点底102、托尔斯泰《穷人》

3、略，4、略。

（二）有德行有情义有志向善施教化善施教化

（三）1、略，2：“：”3、略，4、略5、善良，6、略

三、作文：（设计意图：自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训

练学生，以提高学生的综合素质。习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中

熟悉的事例，学生必定是有话要说。更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有

物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。）

评分标准：

一类文（22分一25分）：叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本

无错别字。

二类文（18分一221分）：叙事有条理，作文语句通顺，有个别错别字。

三类文（14分一17分）：叙事较有条理，语句较通顺，有语病。

四类文（13分以下）：叙事不清，语句不连贯，语病多。

注：四个错别字扣1分。

小学六年级英语毕业试卷及答案「篇二」

1、落叶不感到悲凉的原因是;不感到悲伤的原因是。

2、文章的第①自然段的第一句，包含着一个疑问，可以提示全文的内容。读

读这句话，你能提出这个疑问来吗？

3、请从文中找出一个比喻句，并且简要分析其表达效果。

4、全文通篇运用了的修辞，歌颂了落叶的精神。从文章的开头和结尾的关系

来看，这种写法叫作。

5、读了本文，你有什么样的感受，我们该怎样向落叶学习？请用简洁的话表述

一下。

（二）凿壁偷光

匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大

姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡日：“愿得主人书

遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

（注释：逮：及、达到；邑人：同乡人;佣作：受雇用为别人做事

遂：就;大学：学问高）

1、文中主人公留给你什么样的印象：（3分）

2、请写出这个故事的大意：（3分）

五、作文：（40分）

题目：我最喜欢的

要求：1、补全题目后再写作文；

2、不少于400字

一、综合知识：（每小题1分，共5分）

（一）、填空题：

1、我国国歌歌名是“”

2、我国的三大国粹是指京剧、中医和。

3、“岁寒三友”指的是。

（二）选择题：

1、《水浒》中“拳打镇关西”的人物是：

A、林冲B、李逵C、鲁智深D、武松

2、下面哪个故事不是三国故事：

A、火烧赤壁B、七擒孟获C、三顾茅庐D、闻鸡起舞

二、语文基础知识：（共17分）

（一）你能正确而快速的使用字典吗?试试看：（每空1分，共3分）

1、“凹”字用部首检字法应查部，用音序检字法应查。

2、字典中有些字的注解里有引喻转等符号，其中引表示。

（二）词语积累：（每空1分，共8分）

1、请你根据提示的意思写出含有“眉”的成语：

（1）形容说话、作文没有头绪；（2）形容极其得意的样子；（3）形容人容貌秀丽;

⑷形容事态紧急；

2、请写出两个都包含反义词的成语：（1）（2）

3、请写出两个来自历史故事的成语：（1）（2）

（三）诗句荟萃：（每小题1分，共6分）

1、根据提示或要求分别写出一句相应的古代诗句：

（1）描写山水的诗句：，。（2）抒写母爱的诗句，。

（3）表达爱国的诗句，。

三、语言理解与运用：（共22分）

1、在你排队购物的时候，看到有人总是加塞插队。这时，你可以对他说：（2

分）

2、学校阅览室的正墙上需要悬挂一句名人的格言，请你推荐一句并简要说明

理由：

格言：（1分）。

理由：（2分）。

3、遇到下列这两种情况，你会怎么说？（4分）

（1）你的朋友遇到了很大的困难，可用这句名言或古诗来劝他：

（2）小华很不珍惜时间学习，可用这两句谚语劝他：

4、将“学好语文一定要加强课外阅读”改成一个反问句。（2分）

5、以“关爱”开头，仿写一个句子。（2分）

例：关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一个眼神，给人无声的祝福。

6、请重新调整下列句子的顺序，使之变成一段通顺的话。（3分）

①从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。

②每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。

③从声音里，我们逐渐成长。

④愉快动听的声音，带给我们快乐;嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。

调整后的顺序为。

7、下面这段文字呀，是粗心大王小华的日记，你能找出其中的错别字和病句

并改正吗？

（请用修改符号直接在原文上改正）（6分）

今年我最大的.心愿，就是考上一所理想的中学。可竞争的对手太多，难免让

我不会有点心慌。考试当天，我还是带上了钢笔、尺子和文具，兴致勃勃的来到了

我所报考的学校参加了考试。通过这次经历，使我明白了一个道理：只要敢于挑战

自我，才能收获成功!所以，在今后的学习中，我将再接再励，不断超越！

四、阅读与理解：（共16分）

（一）我爱落叶（每小题2分,共10分）

①我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它们像彩色的风筝，常

常飘到我的梦里来。

②在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，

秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。

于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一

丝哀愁，也不感到一丝悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片

片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。

③在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看

到一个老爷爷迎着火红的朝霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，微笑地告诉

我它是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥泞;或者

被烧成灰烬，埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到

一点悲

小学六年级英语毕业试卷及答案「篇三」

一、单项选择。(10分)

()1.Woodfromtrees0

eB.iscominges

()2.Theyuseaknifetheapple。

A.cuttingB.tocutC.cut

()3.—Wouldyoulikejuice?一No,thanks。

A.someB.anyC.many

()4.-Doyoulikechess?一Yes,Ido。

A.playingB.playsC.play

()5.Mr.Wangandhisstudentsalessonnow。

A.arehavingB.hadC.have

二、情境匹配。(10分)

()1.Isityourbirthdaytoday?A.No,IJmnot。

()2.Whatareyougoingtodo?B.Ican'tfindmypen。

()3.AreyoufromEngland?C.Yes,Imveryhappy。

()4.Whichonedoyoulike?D.I?mgoingtowatchTV。

()5.What'sthematter?E.Iliketheyellowone。

三、阅读理解。(20分)

A:阅读短文，并判断正(T)误(F)°(10分)

Thereisaspecialcityintheworld.ItisthecityofVenice.Itis

inItaly(意大利).Peopledonotdrivecarsinthatcity.Thereareno

streetsinVenice.Buttherearecanals(运河，水道).Thecanalslooklike

streets.Thereismuchwaterinthosecanals.InVenicepeopletravel

aroundthecityinboats.Yourfatherandmothergotoworkinabus.In

Venice,peoplegotoworkinboatso

()1.TherearemanycarsinVenice。

()2.VeniceisinItaly0

()3.TherearesomestreetsinVenice。

()4.Thereismuchwaterincanals0

()5.SometimespeopleinVenicegotoworkbybus。

B.阅读短文，选择正确答案。（10分）

TheSpringFestivalisourChinesepeople'sfestival.Thereare

differentnamesforeachyear.WeallcallittheyearofMonkey,th