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文档简介

10日月潭tán中华人民共和国台湾填一填日月潭是我国（）省最大的一个湖，小岛把湖水分成两半，北边像（），叫（）；南边像（），叫（）。日月潭（），吸引了许许多多的中外游客。圆圆的太阳弯弯的月亮台湾风光秀丽日潭月潭日月潭一、说教材分析二、说教学目标三、说教学策略四、说教学过程五、说板书设计六、说教学反思0二、说教学目标1.知识与能力目标:认识9个生字，正确流利有感情的朗读课文。2.过程与方法目标:能够通过阅读，结合上下文，理解重点词语的意思，体会文章的语言之美。3.情感态度与价值观:感受祖国大好河山培差子对祖国的热爱之情4.教学重难点重点:认识9个生字，正确流利有感情的朗读课文。难点:体会文章的语言之美，感受祖国河山之美。三、说教学策略以信息技术为桥梁贯穿整个教学，利用图片、影像资料、音乐等多媒体手段辅助教学，让学生直观感受日月潭的迷人风光，激发学习热情，营造个信息量大而且极富感染力的环境来强化学生的情感体验，从而突破重难点四、说教学过程（一）谈话导入，揭示课题读了课题，你想知道什么?（二）初读课文，整体感知出读课文，识记生字再读课文，欣赏美景（三）再读课文，深入研读1.日月潭在什么地方?2.它的名字是怎么来的?3.你喜欢什么时候的景色?为什么?（四）拓展延伸，升华感情五、板书设计

由来：日潭、月潭清晨：隐隐约约日月潭中午：晴天清晰雨天:朦胧风光秀丽六、说教学反思我力求实现信息技术与学科教学相融合，最大程度地发挥信息技术在语文教学中的效应，让

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