职业生涯规划社会工作_第1页
职业生涯规划社会工作_第2页
职业生涯规划社会工作_第3页
职业生涯规划社会工作_第4页
职业生涯规划社会工作_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

职业生涯规划社会工作职业生涯筹划设计书

学校:

班级:

学号:

姓名:

小我私家资料:

真实姓名:

性别:

年龄:

籍贯:

所在学校及学院:

班级及专业:

学号:

联系地点:

邮编:

联系电话:

E-MAIL:

小一寸照片

引言3一、自我阐发41职业爱好42.职业实力53.小我私家特质64.职业代价观7二、职业阐发81.家庭状况阐发82.学校状况阐发93.社会状况阐发94.职业状况阐发10三、职业定位141.SWOT阐发142.结论15四、筹划实施151.筹划实施一览表152.具体执行筹划163.备选方案17五、评估调解181.评估的内容182.评估的时间193.筹划调解的原则19结束语20

引言

人生就像一场旅行,我们都向着自己心中的目的地前行,每小我私家都希望自己的旅程能富厚有意义,才不虚此行。原委我们的人生只有一次,我们不能当毫无目的的旅行者,不然将迷失于路程之中,因此我们应仔细筹划自己的旅程,谱写属于自己的人生篇章,如此说来,为了让我们的人生不留缺憾,一份详尽的职业生涯筹划书是非常重要的。

我们应当凭据自身状况为自己量身定制一份职业生涯筹划书,唯有凭据自己的爱好所在、志向所在筹划自己的人生才华活出精彩,不枉今生。信任拥有一份适合自己的职业生涯筹划书能够让我们更清晰自己往后该走的门路,制止出现不须要的错误,指引我们更顺当地朝着目标前行。

从小我就希望自己能资助他人、办事他人,为他人的生活带去便利,赐与他人兴奋。当时我凭据自身状况选择了社会事情这个专业,虽然刚起先我还不是很了解这个专业,但是经过快要一年的学习,我觉察社会事情是适合我自己的,也是我始终找寻的志向职业。

我知道要成为一名合格且精彩的社会事情者并不简单,我必需不绝努力,不绝提升自己、熬炼自己,因而我制定了以下这份职业生涯筹划书,以此激励自己不绝前行,让自己人生的旅途不再盲目。我想倘如我能够始终遵循着这份筹划,那么日后便能一心一意走自己为自己摆设好的门路,不消再担忧不须要的错误使自己分心。

2013年6月2日

一、自我阐发

自我阐发即对自己本性倾向、爱好点、代价追求、技能偏重和学习气概派头等方面的了解状况。通过自我阐发,我才华更好的驾驭自己的状况,从而更公道的筹划自己的职业。

结合种种测试和差别的阐发要领,我对自己进行了全方位、多角度的的阐发。

1、职业爱好喜爱干什么我的职业爱好测试陈诉中,职业爱好前三项是社会型、通例型、事业型。如下表所示:

我的职业爱好主要体现在社会型。社会型:喜爱与人打交道,擅长领悟和理解别人,外向阳光。

我的详细状况是:我是一个外向、阳光的人,情愿与人来往、喜爱不绝结交新的挚友。我喜爱与挚友一起学习和交换。当我成为大家所存眷的核心时,我能明确感觉到自己的代价。别人假如情愿与我打仗,很快就会独创我很随和,很好相处。并且,我爱护社会问题、比力看重社会义务和社会道德,渴望自己能对社会有所孝敬。其次,测试结果也显示,我在通例倾向也体现出肯定爱好。我遵守规则,做事情有条理,在我即将起先一个任务前,一般会事先筹划好,再有条不紊、按部就班地一步一步去实现。我比别人要有耐性,会重视微小的细微环节。

社会事情属于偏社会型的职业,它须要与人打交道,明白理解他人,并须要有肯定的社会责任感,还必需拥有耐性,如此看来,社会事情这份职业是切合我的爱好和小我私家志向的。

2、职业实力能够干什么我的职业实力测试结果显示,社会来往实力得分较高,察觉实力得分较低。如下表所示:

由测试结果看来,我社会来往实力较强,能够和四周的人创建良好的社会干系,拥有与他人来往实力能够让我更好的和他人相同交换。并且,我语言表达实力也是不错的,能够很好地组织自己的语言,详尽地表达出自己心中的所思所想。

我想作为一名社会事情者,这两项实力是非常重要的,唯有较强的社会来往实力才华走近案主,了解其状况,进行有针对性的资助。而语言表达实力则能资助我和案主进行良好的相同,并且将资助的要领较好的用语言表达出来,使案主能在短时间内理解我的意思,以到达资助的效果。并且,在我看来,我不算差的组织治理和书写实力也能在社会事情这份职业中起到肯定作用。

3、小我私家特质适合干什么我的MBTI职业性格测试结果显示,我的性格类型倾向为INFJ(内向直

觉情感推断),是基于泛爱的志向,设身处地的眷注他人的泛爱型性格的人。如下图所示:

测试阐发道,INFJ型的人具有剧烈的情感、刚毅的原则和正直的人性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力,能够看到事物更深层的寄义。因为珍视友情和和谐,INFJ型的人喜爱劝服别人使之信任他们的看法是正确的。通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威逼,他们赢得了他人的相助。他们情愿毫无保存地激励同伴,制止争吵。通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者,他们觉得问题使人兴奋,在行动之前他们通常要细致地考虑。满怀热忱与怜悯心,INFJ型的人剧烈地渴望为他人的华蜜做孝敬。他们留意其他人的情感和利益,能够很好地处理惩处浩大的人。

测试通过阐发推断出我适合的领域有:询问、训诲等领域。适合的职业有:社会科学事情者、心理询问师、特别训诲西席、作家、编辑等。测试还体现我属于志向主义者,对别人的心情敏感,能理解、体会别人的心情,擅长安慰、勉励别人,对文字、语言敏感,擅长阐发、总结,擅长从整体上驾驭事情,能理解浩大的理论看法,擅长将事情看法化,擅长从中推断出原则,擅长战略性思维。我认为测试总结出的这些特质,应付我成为一名社会事情者来说都是很有利的优势。不外,测试同时指出我潜在的弱点,其中有简单将别人或事情志向化,不敷实际,不是特殊擅长管束和指责别人,比力简单动情感,心情颠簸较大。这些潜在的弱点也许会成为日后我的阻碍,在今后为了让自己能顺当成为一名优秀的社会事情者,我将努力克服这些弱点。

4、职业代价观最看重什么通过职业代价视察试陈诉来看,我得分最高的三项代价观是利他主义、成果感、舒适。

利他主义:事情目的和代价,在于干脆为大众的华蜜和利益尽一份力。

成果感:事情目的和代价,在于不绝创新,不绝取得成果,不绝得到领导与同事的赞扬或不绝实现自己想要做的事。

舒适:事情目的和代价,在于希望能将事情作为一种消遣、休息、或享受的形式,追求比力舒适、轻松、自由、优越的事情条件和状况。

如此看来,我注意的是职业应付社会的孝敬,我自身的成果感以及事情状况的舒适度。我希望我的职业能够为他人供应办事、带去便利,能够办事社会、孝敬社会;希望我的职业是在我的实力范畴之内的,并且对社会孝敬结果是明显的,在事情历程中,我能够不绝取得成果,不绝得到他人赞许,让我能够拥有成果感;同时,我还希望,我的职业能够供应一个舒适自由的状况,并且我的职业必需是我喜爱的,让我不至于在事情历程中感受无趣,反之,让我在事情生活中布满无限豪情和欢乐。

与此同时,我还进行了职业锚定位出我的职业类型:办事型。办事型的人追求他们认可的利于他人和社会的核心代价,他们会寻求奉献自我、办事他人的时机,并在详细事情中对峙自己的这种代价观。

社会事情这项事情所须要的就是办事他人的精神,乐于资助他人,布满社会责任感的职业代价观。

5、胜任实力优劣势是什么我的优势实力我的弱势实力办事有筹划、有条理,擅长战略性思维;坚韧,易走极度;

喜爱解决问题,擅长阐发、总结;一旦确定,拒绝变更,反抗与自我代价观相辩论的想法,以至于没有远见;性格开朗,有责任心;过于专注种种想法,会显得不切实际,

简单忽视一些通例的细微环节;有敏锐的洞察力,对别人的心情敏感,能理解、体会别人的心情,擅长安慰、勉励别人;

敏感,特别存眷小我私家的感觉和他人的反响,对任何指责都很介意;能通过认同和赞扬与别人相同,具有很强的劝服力;不是特殊擅长管束和指责别人;忠于自我代价观,有剧烈的愿望为大家做孝敬。

专注于一个志向,不听取别人的客观看法。

自我阐发小结:

从以上自我阐发可以看出,我的职业爱好在于社会型、通例型事情。另外我在社会来往实力和语言表达实力较强,有利于我与他人进行相同,这为我成为一名社会事情者奠定了肯定的底子。我的性格特质是INFJ型,属于泛爱型人格,测试结果也显示我适合继承的职业里有社会科学事情者这一项。我的职业代价视察试显示我注意的事情的利他水平、成果感和舒适度,在我看来,社会事情这项职业在这几方面都能满意我的须要。最终,我进行了自身优劣势阐发,今后我将会通过熬炼自身实力来克服自己的劣势实力,为自己今后能成为一名社会事情者不绝进取和努力。别的,我也要对自己所想从事的职业,及社会事情者这项职业进行更深化的相识和了解。

二、职业阐发

参考以上种种测试的发起和差别途径要领,我对影响职业选择的相关外部状况进行了较为系统的阐发。

1、家庭状况阐发目前家里的经济收入处于中等水平,各方面都相对能得到满意。怙恃希望我的职业是相对轻松的,应付收入并没有高的要求,他们认为女孩子只要有所收入就行,不消太注意人为多少;至于家庭文化,我爸爸是医生,妈妈是老师,他们

所从事的都是办事他人的行业,从小我的看法就受他们影响,认为办事他人是一件非常有意义的事,因此我的社会责任感也非常剧烈。

2、学校状况阐发我的学校是厦门市集美高校,我所就读的社会事情专业隶属于政法学院。它立足于海西建立生长的需求,以办事厦门经济特区为指导,结合自身办学实际和讲授任务,开展讲授科研事情,取得了良好的成效,受到各界的遍及好评。结合自身长期办学形成的学科特色与优势,学院培育了以社会事情实务、女性学探讨、等为重点的科研偏向,并取得了肯定的结果。

并且,学院还设有特地的社会事情试验室:个案事情、小组事情室、社会视察数据统计中心、询问与办事室、宣泄室,安装了SPSS、FOXPRO和多种心理测试软件。为我们日常的学习供应了良好的设备条件。另外,政法学院的师资力气也不容小视:社会事情专业有邓玮博士、杨澄源博士等优秀西席。

别的,学院高度重视学生综合素养的提升,紧紧围绕培育学生创新实力和提高实践实力的宗旨,不绝推动学风建立。主动探究并不绝完善以领导员卖力制、本科生导师制、学生党建为根本内容的一套新形势下学生思想训诲事情新机制。通过开展其次课堂运动、主动引导学生社团运动等步伐,形成培育高校生良好人文素养、科学素养的气氛和状况。

3、社会状况阐发社会事情在中国事一个刚起先生长起来的职业,它的生长虽面临很多挑战,但现在社会越来越须要这个专业的人才。另外,中心组织部、中心政法委、民政部等18个部分和组织于2011年联合宣布了《关于增加社会事情专业人才步队建立的看法》,在《看法》中指出,要创建健全社会事情专业人才评价制度、薪酬保障机制、表扬嘉奖制度,以引发宽大社会事情专业人才的事情豪情和创建潜能。要将取得职业水平证书的社会事情专业人才纳入专业技能人员治理范畴,切实提高下层社会事情专业人才薪酬酬劳水平,重视解决他们的社会保障问题。由此可见,我国非常重视社工的生长。

目前,我国的社会事情师大多活泼在社会福利、社区矫治、司法等各个领域,

并起先逐步向卫生、训诲、社会保障、心理帮助等宽大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用如今日益得到社会的认可。如此看来,社会事情这项职业在今后另有很长的路要走,其生长前景非常可观,随着社会的生长,社会对社会事情专业人才的需求将逐日增加。

4、职业状况阐发

★.行业阐发

至2012年初,每年能被民政部录用成为专业社工的本专业学生不外百分之一二,甚至有的学校该专业的结业生专业对口率为零。尽管在广州等地都有大量有政府支付薪酬的社会事情者,但我国很多实质上从事社会事情的人却面临尴尬的境地,社会事情为专业从事社会事情的职业,目前的从业者多不具备相关的专业素养和技能;另一方面,社工的资质认定标准在我国方才起步,社工的界说尚不明确,做着社会事情的人难以称为严格意义上的社工。

转型期的中国社会迫切须要大量社会事情者供应社会办事,但是职业化的社会事情却始终为生长起来。虽然我国政府始终力推社会事情生长,但民众应付社会事情的了解仍较为有限,应付社会事情成果的相识仍非常不敷。社会认同度不高、职业声望低,既影响了专业结业生的就业选择,也影响了民众对自身需求的表达、对以往求助方法的依靠,以及社会事情者能够供应的社会办事总量的巨细。(摘自《山东社会科学》2012年第六期《需求与供应:中国社会事情职业生长状况阐发》)

★.职业阐发

事情内容:社会事情是指综合运用社会事情专业学问和要领,为有须要的小我私家、家庭、机构和社区供应专业社会办事,帮其舒缓、解决和预防社会问题、规复和生长社会成果的职业运动,而社会事情者指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安排、医疗卫生、青少年办事、司法改正等社会机构中,

遵循助人自助的代价理念,运用个案、小组、社区、行政等专业要领,以资助机构和他人发挥自身潜能,协调社会干系,解决和预防社会问题,促进社会公允为职业的专业事情者。

事情要求:

1.社会来往实力

社会来往简洁地说是在社会中人与人的往来与打仗,是人们为了实现自己的目标而进行的相互影响的社会运动方法。人的本质在于人所具有的社会属性。人若想使自己的社会需求得到满意,就必需进行有效的社会来往。社会事情是以人和社会为主要内容的专业。社会来往对社会事情者来说就尤为重要。高效的社会来往是完成日益困难浩大的社会事情的任务的保障。这就要求社会事情者具备娴熟、专业的社会来往实力。

2.组织实力

社会事情的办事东西往往不是小我私家,如在团体社会事情与社区社会事情中办事东西是以群体出现的,因此社会事情者需具备很强的组织实力。社会事情者为团体事情的中心人物,应使东西群体对社会事情者保持充溢的信念。在处理惩处种种事情时既要突出重点,又要照看一般,使东西群体中的每一个成员都能相识到自己的潜能,主动主动地参与和改进自己的状况,拓展自己的运动范畴,实现团体社会事情的目标社会事情者发挥自己的组织实力,通过在社区组织开展有效运动,增加居民的归属感和凝合力。社会事情者应有意识的从全面考虑,包管组织发挥其最大化的收益,在实践中渐渐培育、提高自己的组织实力。尽己所能,营造调和向上的团队气氛,使社会事情者认同组织目标,更加主动主动地开展事情。

3.适应实力

随着社会事情的办事范畴从根本的生活领域拓展至更宽阔的生活空间,事情内容的多样性使得社会事情者要审时度势,见机行事。凭据差别的事情情境与事情东西,选择正确公道的事情要领,制定科学的、具有可行性的运动筹划与方案,做出适当的反应以到达事情的最佳效果。

4.公关实力

由于社会事情是一个年轻的专业,因此并不为社会所熟知。向社会民众、社会团体、有关政府部分及其他专业介绍和供应社会事情专业的资料成为社会事情者的根本任务之一。同时,社会事情者要顺当地开展社会事情,也得得到宽大群众在物质上的支持。以上任务的实现都要求社会事情者具备良好的公关实力,擅长搞好社会事情的公关干系,引导与资助宽大群众对社会福利政策增加相识、加深了解。

生长前景:

随着我国经济和社会的高速生长,很多社会问题也随之增加。可以说,社会事情者职业涉及的面极其遍及,医院内从事病人心理疏导事情的人员、司法机构处理惩处和疏导家庭纠纷的人员等,均属于社会事情者范畴。凭据大市场,小政府的生长趋势,以及参照上海正在实行的政府购买办事等政策(由政府通过招标,聘请民间办事机构资助社区改正人员、吸毒人员和问题青少年等边沿人群回来社会等),上述社会事情终究会从民政、司法、卫生等执法系统中剥离出来市场化、社会化这都市供应大量的社会事情时机。

专家预料,在将来十年内,百姓将渐渐形成社工意识,而政府也将随之出台配套政策。凭据劳动与社会保障部分的统计,全国30余万事情人员中三分之一学历在大专以下。仅按上海市政府规定为全市近3000个居(村)委会配备两名就业救济员和社会救助员一项,就须要6000人。社会事情,这个新兴的职业将会有很好的生长前景。

★企业阐发

社会事情的就业去向是民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区办事机构、街道办事处等,在我国,这些机构以前的事情人员根本上都不是专业的社会事情者,而如今接力棒将要通报到社会事情专业学生的手中,应付社会事情专业学生的需求是非常大的。这些机构给事情人员供应了一个自由宽松舒适的事情状况。如今人人追求自由舒适的事情岗亭,如此看来,社会事情的竞争力也是不小的,不外在此方面,社会事情专业学生也是存在肯定专业优势的。

★地区阐发

我现在就位于厦门的集美高校,考虑以后再厦门生长。厦门位于东南沿海地区,是我国经济特区之一,也是我国较早担当西方文化的都市之一,其文化兼容性较强,由西方进入到我国的社会事情职业也因此得到较快的生长。

自从厦门2007年被列入全国社会事情人才步队建立的试点以来,社工这个新职业已起先在厦门萌芽。截止2011年12月31日,福建全省共1534人顺当通过全国社会事情者职业水平考试,其中厦门就占了788人,如此看来,厦门始全省社工人数最多的都市。于2012年6月中旬,厦门已有7家登记注册的命办社工机构。并且,在今年年初,厦门市民政局印发了《厦门市推动民办社会事情办事机构生长实施步伐(试行)》,针对本市存在的民办社会事情办事机构的生长存在数量少、范围小、力气单薄等问题,明确规定了对民办社工机构的培育登记、监督治理以及支持其生长的政策步伐,这应付培育扶持本市民办社工机构的生长,壮大民办社工机构的力气,推动其社会事情专业人才步队建立深化开展具有重要作用。可见,在厦门社会事情正在不绝生长壮大之中。

在集美高校期间,担当我们的部分老师在厦门都有开展一些项目,如:凤凰花助飞运动,通过主动参与这些运动,可以增加对厦门社工的了解,并且也可得到一些阅历。同时,若是体现优秀得到老师青睐的人,便可得到留在老师开展的项目就业。

作为目前仍在生长的经济特区,厦门社区的建立照旧存在着一些问题,这可能阻碍其更好更快的生长,要解决这些问题,就须要更多的专业社工人才,如此看来,社工在厦门的就业前景是非常乐观的。

职业阐发小结:

通过一系列阐发,我比力全面的了解了社会事情这一目标职业,并知道了想要从事这一职业我有哪些优势和存在哪些不敷,这样,我便可以针对自己的不敷制定出更科学公道的筹划,从而,提升自己的优势,尽量将自己的劣势也转化成优势,最终为实现自己的目标打下扎实的底子。

三、职业定位

综合第一部分(自我阐发)及其次部分(职业阐发)的主要内容得出本人职业定位的SWOT阐发:

内部状况因素优势因素(S)

性格开朗,有良好的相同实力;有较强的责任感;团队意识比力强;办事有筹划、有条理;擅长阐发、总结问题;有明锐的洞察力;擅长安慰、勉励别人。

弱势因素(W)

坚韧,一旦确定,拒绝变更,没有远见;不切实际,忽视细微环节;敏感,在意任何指责;不擅长管束和指责别人;有时心情化;公关实力不是很强。

外部状况因素时机因素(O)

社会事情的就业前景很好;学院的师资力气强大,供应优越的学习条件及设施;当前厦门社区的生长供应很多就业时机;老师开展的项目也供应了就业时机。

威逼因素(T)

社会事情专业在我国属新兴专业,现阶段学问较不完善;实践阅历不敷;就业竞争力可能在近几年会有所增大。

结论:

职业目标将来从事社会事情者职业职业生长战略在厦门社区任职生长职业生长路径走专业社工路途路途详细路径助理社会事情师社会事情师高级社会事情师助理心理询问师心理询问师

四、筹划实施

筹划实施一览表

筹划名称时间跨度总目标分目标筹划内容短期筹划2012年-2016年取得学士学位大一要到达盘算机二级,英语四级;大二要到达英语六级,西席证;大三考取心理询问师三级证书,助理社会事情师资格;大四争取考取人力资源治理师资格。

对峙学习英语,顺当通过四六级考试,参与考研培训班的学习及心理询问师的培训学习。

中期筹划(结业后五年筹划)

2016年-2021年结业后第五年时要到达社会事情师,心理询问师二级结业后第一年要找到一份与专业对口的事情,并投入到事情中;结业后第四年考取社会事情师证和心理询问师二级;不绝强化自身专业学问运用结业后在厦门找到满足的事情,积聚事情阅历,然后打算考取社工证和心理询问师。

实力。

长期筹划(结业后十年或以上筹划)

2021年-退休时要成为一名肯定威望的社会事情师结业后第十年要成为一名高级社会事情师,不绝积聚威望,成为一名有威望的社会事情师努力事情,对峙学习,对峙熬炼身体,与同事和谐相处;积聚财产和阅历打算创业。

具体执行筹划如下:

本科生时期行动筹划的进一步细化

本科一年级本科一年级

进一步深化了解本专业配景,现状及其生长趋势;主动参与社团运动,提高人际相同实力;学习英语,通过英语四级考试;学习盘算机,通过省盘算机一级和二级考试;借阅图书馆相关的专业书籍,培育自己的专业爱好,完善对专业的相识;努力培育自己作为一个专业的社会事情者应具备的同等、敬重、民主、实行、诚信、助人自助、自决等专业代价理念;通过参与相应的社团志愿办事运动,将社工理念应用的其中。

本科二年级本科二年级

努力学习各门必修课及选修课,熟识与社会事情业务相关的执法、规则、政策学问;力争在这一年通过英语六级考试;主动参与与本业相关的社会实践运动;打算训诲学和训诲心理学的考试,取得一般话合格证书,并争取早日拿到西席资格证书;同时也应注意充溢自身专业学问,打算社会事情师和心理询问师考试,珍惜时间,驾驭时间。

本科三年级本科三年级

选择专业偏向深化学习,驾驭专业事情要领;主动与政府或组织相联系,参与部分事情;在学习底子上深化专业理论探讨,同时主攻自己所感爱好的心理学各个分支的学习;起先参与相应社会事情,主动熬炼自己独立解决问题的实力和创建性,积聚大量阅历并熟识社会事情者应娴熟运用的个案社会事情、小组社会事情、社区社会事情、社会事情行政等社会事情要领以探询将来生长偏向;参与社会事情师和心理询问师考试,争取将这两证拿得手;打算人力资源治理师的考试。

本科四年级本科四年级

努力争取实习时机,积聚肯定的时间阅历;别的,继承学习社会事情的根本理论,并不绝坚固自己的专业学问;不绝阅读相关专业书籍,并力争将所学理念和要领运用于实际生活中,常常思索,学会更娴熟地洞察人心;争取考取人力资源治理师证书。

备选方案:

成为一名优秀的社会事情师我的最终目标,但是,一切事情总有三分天注定,虽然我能把自己的将来筹划好,但是也不能不考虑特别状况的产生,因此,我会在努力追求自己志向的同时,为自己的职业供应几个备选方案。这样,当我面临一些意想不到的状况时,当我在努力搏斗事后仍旧不能实现自己的志向时,我就不会迷惘,徘徊,不会失去信念和志气,我的人生也会因为多了几种选择而照旧精彩。

☆到初中学到一名心理老师缘由:社会事情专业的主要课程也包罗心理学的各个分支学科,并且我对这方面的内容照旧挺感爱好,有意愿深化探讨并在这方面生长。另外我对挺喜爱初中学学校的状况,心中有着希望自己能资助到初中学学生的想法。

步伐:现在高校期间取得西席资格证书,为以后能够在初中学担当老师奠定底子。然后,我会到自己心仪的学校面试,争取得到就职时机。若是得到岗亭,我会利用时机多多打仗学校的学生,了解他们面临的苦恼,找寻资助他们解决问题的步伐。别的,运用社会事情的专业要领结合其详细问题进行详细阐发,积聚肯定阅历。虽然,我并不会仅仅满意于此,我还会对我的学生面临的问题进行整理阐发,深化进行探讨,若是时机成熟,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论