贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案_第1页
贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案_第2页
贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案_第3页
贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案_第4页
贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州省贵阳市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请将下面句子,正确、规范地抄写在横线上。

生于忧患而死于安乐。《孟子》

__________2、填空题(每题2分共5题)1).[日积月累]请根据所学知识填空。

(1)[谚语藏“智”]农历八月,大雁开始南飞,代表着霜降马上来临,这就是“八月里来雁门开,____________”。立秋之后,每下一场秋雨都会添几分凉意,正所谓:“____________,十场秋雨要穿棉。

(2)[诗词含“美”]诗句“__________,但闻人语响”呈现了空寂清冷的自然之美;“____________,半江瑟瑟半江红”描绘了落日余晖的色彩之美;“莫愁前路无知己,____________?”蕴含着好友劝慰的情谊之美。

(3)[文学寓“理”]《礼记》中的“________,________,慎思之,________,笃行之”告诉我们要广泛地学习,详细地探究,谨慎地思考,明白地区分,切实地实践。2).10.积累运用。(1)在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的________;蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的________;为人间拿取火种的__________。(2)《蟋蟀的住宅》的作者是________,他的著作有__________。(3)《题西林壁》的作者是_____朝诗人_______。其中,“____________,____________”两句以写景为主,“____________,____________”两句以议论为主。3).根据情境写词语。

潮白河的水是róuhé(

)的,它huǎnhuǎn(

)向前,guàngài(

)zhuāngjia(

),农人脸上yángyì(

)着丰收的喜悦;潮白河的水是多情的,它bēnliúbùxī(

),迎接八方来客,带给人们无尽的qīdài(

)。4).看拼音,写词语。

zìsī______

yāoguài______

yídòng______

qiāngshuān______

shísǔn______

yǔnxǔ______

mǐnjié______

cànlàn______5).7.词语积累,补充完整。慈眉(

)目

提心(

)胆

(

)死如归窃窃(

)语

无所(

)惧

惊慌失(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列谚语不是描写秋天气候变化的是哪一项?(

)A.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。B.八月暖,九月温,十月还有小阳春。C.重阳无雨看十三,十三无雨一冬干。D.年逢双春雨水多,年逢双春好种田。2).下列加点字词意思相同的一项是()A.可怜九月初三夜。

我很可怜他。B.欲饮琵琶马上催。

催她马上回家。C.古来征战几人回?

朝廷年年征收的赋税都很重,老百姓苦不堪言。D.王戎七岁,尝与诸小儿游。

妈妈端上她的拿手好菜让客人品尝。3).下列事迹与盘古无关的一项是()A.开天辟地B.死后身化万物C.创造文字4、句子训练(每题10分共1题)1).卫士抱起巫婆,投进了漳河。(仿写句子,包含两个连续的动作)

_______________________5、连线题(每题4分共2题)1).先根据内容连线,再根据要求填空。

江流天地外

自用则小

时光如川浪淘沙

碧海青天夜夜心

不识庐山真面目

山色有无中

嫦娥应悔偷灵药

青史留名多俊杰

好问则裕

只缘身在此山中

当有同学说你怎么有那么多学习上的问题时,你可以用“___________”来共同勉励。2).把下面的文章题目和材料内容连线。

捉蚊趣事

谁引起的风波,是怎样的风波

一件烦心事

是给谁的掌声,为什么给掌声

爷爷戒烟了

这件事有趣在哪儿

家庭风波

这件事为什么让你烦心

教室里的掌声

他是如何戒烟成功的6、排序题(每题5分共2题)1).把下面错乱的句子,整理成一段通顺的话。

①他正想坐下,管理员对他说:“先生,请您不要坐在这里,这里是马克思的座位。”

②话刚说完,马克思果然跨进门来。

③管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都来这里读书。”

④那个读者说:“他每天都来吗?您是说他今天一定会来?”

⑤一天清晨,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过去。

正确顺序是:________2).请按事情发展的顺序,理清课文思路,给下列小标题排排序。

(

)调查原因,摸清底细

(

)兴修水利,改变面貌

(

)邺县田地荒芜,人烟稀少

(

)惩治巫婆和官绅7、判断题(每题5分共1题)1).“为人类造福,有什么错?”是个反问句。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外类文阅读。凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。1.用“

”画出描写所见的诗句,用“________”画出描写所闻的诗句。

2.读了诗的前两句,你的脑海里出现了一幅怎样的画卷?

___________________________________________________________

3.下列对诗歌理解不恰当的一项是(

)A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B.“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。C.诗歌用“何须”二字,由写景转为抒情。D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。4.后人称此诗为边塞诗中的“绝唱”,你从中体会到了什么?

_________________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).小练笔。

你认真观察过夜晚的星空吗?你喜欢爱眨眼的星星吗?请你选一个晴朗的夜晚,好好观察一下,然后再写下来吧!写好后,在小组里交换读一读,看谁观察得仔细,描写得详细、生动形象。

_______________________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。“人民科学家”钱学森①钱学森先生为祖国的火箭和导弹研制作出了杰出的贡献,被誉为“人民科学家"。②1935年,钱学森到美国麻省理工学院留学。有一次,他和两个同学去影院看电影,身边的美国白人让服务员说:“先生,对不起,那位客人不愿意和你们坐在一起,你们可以换到另一个座位上去吗?”钱学森听了气愤不已,但他克制住了自己,只是起身离开了电影院。从此,钱学森怀着强烈的民族自尊心,立志要发愤读书,振兴中华。他曾说:“我的一腔热血只图报国!”③1949年新中国成立,钱学森历时五年,终于回到祖国。回国后,每月工资只有350元,但他想到国家面临的种种困难,总是寝食难安,他曾获得"何梁何利优秀奖",奖金高达100万港元。这笔巨款支票汇到后,他毫不犹豫把钱捐献给促进沙漠产业发展基金会,专门用于支援我国西部的沙漠治理。④1960年,中国的导弹事业刚刚起步,钱学森一心扑在导弹事业上,以严谨的科学态度攻克一个个难关。有一次,一位普通战士,因一件“小事”受到了钱学森的表扬。这位战士在进行弹体内外观察时,发现弹体内部有一根大约5毫米长的小白毛,担心因此造成通电接触不良,他用镊子夹、细铁丝挑,都未能取出小白毛,最后用一根猪鬃才把它挑出来。钱学森对此赞赏有加,他慎重地把这根小白毛包好,作为典型案例教育全体航天科技人员。⑤1966年我国首次成功发射导弹核武器,让全世界为之瞩目。钱学森却说:“我只是一名科技人员,一切成就归于党、归于集体,我个人只是恰逢其时做了自己应做的工作。”1.文章按照时间顺序,写了钱学森的三个故事,我会进行梳理。

2.联系上下文理解,我知道第③自然段中“寝食难安”的意思是

______________________________________

3.根据文章内容,理解不恰当的一项是(

)A.面对美国人的羞辱,钱学森起身离开电影院是因为他害怕美国人。B.第③自然段中“终于”一词,说明钱学森回国特别不容易。C.“小白毛”这个故事告诉我们,科学研究容不得任何马虎。D.第⑤自然段中画“

”句子表现了钱学森谦逊、淡泊名利的品质。4.整理问题清单:请在(

)里选择合适的提问角度,并对其中一个提问进行解答。

11、信息匹配(每题5分共2题)1).给带点字选正确的读音,打“√”。

(1)少(shǎo

shào)先队员们胸前都系(xì

jì)着红领巾。

(2)雀(què

qiǎo)儿唱的歌曲(qǔ

qū)很好听。

(3)我们做错事应该勇于承认,不能躲避(bì

pì)惩(chěng

chéng)罚。2).选字组词。

(

)织

长(

)

(

)爱

保(

)

(

)花

火(

)12、语言表达(每题6分共1题)1).【喜欢阅读】这学期,我们阅读了中国古代神话故事,与大家分享阅读成果

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论