山西省临汾市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

山西省临汾市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.如果你在《中国诗词大会》十二宫格环节中看到了如表的题目，你会识别出的诗句是“____________”。这首诗的后两句是“__________，__________。”低教马近各山阴同胡高不远2）.根据所学内容填空。

（1）敢于提问、善于提问、学会提问是一种非常重要的学习习惯，就像《尚书》中所说：“________，________。”

（2）“博学之，________，________，明辨之，________。”《礼记》中的这句话告诉我们要广泛学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，最后要切实地履行。3）.根据所学知识灵活运用。

（1）哪一朵花不惹人爱？你看，“桃花一簇开无主，_______________？”你闻，“不要人夸好颜色，_________________。”你瞧，“不论平地与山尖，_______________。”

（2）《怀宁县校园诗词大会》邀你参加节日。

第一关：填地名。①寒雨连江夜入(

)

②相看两不厌，只有(

)

③磨针溪，在(

)下

第二关：飞花令。①飞入(

)无处寻

②犹有(

)俏

③还来就(

)

A．菊花

B．菜花

C．桃花

D．花枝

（3）书中有道理：在遇到挫折或失败时，我会用《论语》中的名句“_______________，______________”让自己重新振作，努力奋斗。书中有榜样：读了《铁杵成针》的故事，我明白了学习要___________。还有_________的黄继光、________的哈尔威船长，都是我学习的榜样。4）.将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在下面的横线上。

山(

)地(

)

眉(

)目(

)

(

)疲力(

)

(

)遇而(

)

(

)(

)童颜

重整(

)(

)

（1）这几天李老师为了艺术节的事儿忙碌着，累得(

)。

（2）当海潮奔腾涌来时，那声音犹如(

)，那壮观的气势叫人惊叹不已。5）.我国古代有许多有趣的神话故事，塑造了许多家喻户晓的人物形象，请查阅资料填一填。

（1）移山的(

)

（2）劈山救母的(

)

（3）大闹天宫的(

)

（4）鹊桥相会的(

)

（5）水漫金山的(

)

（6）愿者上钩的(

)

（7）造字的(

)

（8）尝百草的(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”与下列哪个成语意思相近？（）A．比上不足，比下有余B．差之毫厘，谬以千里C．尺有所短，寸有所长2）.下面不是写城市生活的成语是（

）A．灯火辉煌B．高楼林立C．车水马龙D．鸡犬相闻3）.下列关于课文复述有误的是（

）A．复述课文，要注意课文中一些提示顺序的词句，这样不容易遗漏细节。B．古代历史故事严肃、认真，讲述过程中不能有太多肢体语言。C．《西门豹治邺》一文可以按摸清情况——破除迷信——兴修水利的顺序来复述。D．《扁鹊治病》讲述了扁鹊和蔡桓侯四次见面的情形，刻画了尽职尽责、医术高明的扁鹊和不听善言、固执己见的蔡桓侯。4、句子训练（每题10分共1题）1）.选择下面的一种情境，仿照例句写句子。（用上三个或三个以上表示连续动作的词语，）

例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。小男孩打羽毛球蝴蝶飞舞_____5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配我能行。

无瑕的

竹笋波澜壮阔的

泰山

翠绿的

叶子峰峦雄伟的

香山

新生的

翡翠连绵不断的

画卷

嫩绿的

屏障水平如镜的

大海

明丽的

色彩红叶似火的

西湖2）.将古诗、自然段、词语连线。

八月涛声吼地来

第4自然段

浩浩荡荡

头高数丈触山回

第5自然段

风平浪静

须臾却入海门去

第3自然段

闷雷滚动6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序给词语排排队。

（1）三更半夜响午傍晚下午黎明

_______________________

（2）食物萝卜白萝卜蔬菜

_______________________

（3）收获耕地田间管理播种

_______________________

（4）全部没有少数一半多数

_______________________

（5）考试报名入学报到录取

_______________________

（6）深夜黎明傍晚中午

_______________________2）.我的思维最严密，排序对我来说太容易了。

(

)我连忙走上一步向老师问好。

(

)生爱师，师爱生，我心里真快乐。

(

)同学们也一个跟着一个地向老师问好。

(

)我走进校门口，远远看见老师在教室门口。

(

)老师也向同学一个一个地问好。

(

)同学们心里也都很快乐。7、判断题（每题5分共1题）1）.穿一件三倍厚的衬衫比穿三件衬衫更冷。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗并答题。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

，

。(1)将诗补充完整。

(2)本诗的作者是_______代诗人_________。诗中后两句的意思是_______。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作百花园

校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。题目自拟。不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.开心阅读鱼游到了纸上①西湖有很多地方可以观鱼。我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。②玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。茶室的后院还有十几缸金鱼呢，那儿也聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，也有青年。③就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。④说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他总是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。⑤一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。⑥“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。⑦我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。⑧围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。⑨我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。⑩“你真专心哪！”我忍不住轻声对他说。没想到他头也不抬，理也不理我。⑪“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！⑫我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。⑬我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”⑭他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”1．看短文题目，试着提出一个有价值的问题，并运用学过的方法来解决。

问题：_________________________________________

答案：_________________________________________

方法：_________________________________________

2．给句中加点字词选择恰当的意思，在序号上打“√”。

（1）说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。

A．特地；

B．与众不同；

C．尤其；

D．格外。

（2）他好像和游鱼已经融为一体了。

A．固体受热变软或变为流体；

B．流通；

C．融合，调和。

3．根据意思，从文中找出成语写在括号里。

（1）因欣赏美好的情景而心情舒畅。

(

)

（2）办事认真，连最细微的地方也不马虎。

(

)

4．从哪些语句可以看出这位青年举止“特别”，请用“——”画出两处来。

5．看到青年画画，围观的人是如何赞叹和议论的？请展开想象写一写，注意抓住人物的神态、动作、语言来写。

_________________________________________

6．读了短文，这位青年给你留下了怎样的印象？请写出两点。

（1）__________________________

（2）___________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面划横线的字选择正确的读音并打“√”。

占卜（bǔbo）

挣扎（zhāzhá）

效率（shuàilǜ）

日晕（yūnyùn）

松脂（zhīzhǐ）

厌恶（èwù）

和诗（héhè）

看守（kānkàn）2）.读了米·伊林的《十万个为什么》，我知道了许多问题的答案。

1．（

）不会反刍。A．狗B．牛C．骆驼2．（

）不能用来造纸。A．竹子B．黏土C．旧报纸3．蜡烛燃烧后会生成（

）和水。A．氧气B．二氧化硫C．二氧化碳4．被动物咬伤后，我们首先要做的是（

）。A．清洗伤口B．接种狂犬疫苗C．包扎伤口12、语言表达（每题