学雷锋主题班会教案

学雷锋主题班会教案学雷锋主题班会教案篇1

活动目的

利用介绍、采访、评议等形式，使同学知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”消逝在我们的日常生活中。

活动预备

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3．课件、无线话筒。

活动过程

一、主持人导出队会主题

合：敬重的领导、老师、同学们，上午好！

甲：XX班队会现在开头！（“现在开头”，全班齐说。）

乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）

乙：对了。

合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让同学了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．请听录音：雷锋的生平

雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名光荣的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永久留在世人的心中。

2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》

故事（一）人民的勤务员

雷锋自己特别节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，关怀战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁患病重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在动身去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，关怀妇女抱孩子，给老年人找座位，关怀中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。

甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的脚印，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财宝。

3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读力气、表演力气强的同学上台朗诵演示。）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的.，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去?

②一滴水只有放进大海才永久不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力气。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去由于钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永久是奇妙的，可是真正的青春只属于永久力争上游的人，永久忘我劳动的人，永久虚心的人。

⑥对待同志要像春天般的温和，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校内的每一个角落，闪回在XX班的集体中。

三、使同学明白“雷锋精神”在现实生活中照旧存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

1．请听《校内广播》。（即XX同学拾金不昧的事迹，提前从广播中录音。）

甲（采访）；①请问你是XX同学吗（是）

②我是XX电视台的记者，XX同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的（焦急。）

③为什么焦急

④为什么要交给老师

乙：XX同学的事迹登载在（XX报）上，消逝在电视屏幕上，传遍了整个校内。继XX之后又一个“活雷锋”消逝了。

2．请看小品（看报纸）。

一名同学拿着报纸，急匆忙地从外面跑进教室，大声叫到：“看报，看报！特大新闻，特大新闻。”同学们争先恐后地叫着：“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。”（读XX报上的通讯稿，即XX同学的事迹。）

甲；XX同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢（XX同学讲事情的经过后，同学们献花。）

乙：小雷锋一个接一个地消逝，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班的54名同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。）钱虽少，但雷锋的精神是不行磨灭的！

甲：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么

全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，每天向上，做一名真正的共产主义接班人。（“接班人”，全体起立，行队礼。）

乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永久是我们学习的榜样！下面（开“火车”，学雷锋）活动开头（即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个同学都有动作，“火车”开完后，最终几句全班齐说。）

一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好同学。

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

合：班会到此结束，感谢！

学雷锋主题班会教案篇2

活动意图：

现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不愿付出，对于孩子的爱德教育应当是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。孔子说：人之初，性本善，是说人刚诞生时本性都是和善的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。假如不进行教育，和善的本性就会转变。学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要经常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。

活动过程：

1、叙述雷锋叔叔的事迹，让幼儿知道雷锋是谁，激发幼儿向雷锋叔叔学习的欲望。

2、老师布置今日要做的事情，讲清打扫时要留意的平安事项。

3、幼儿预备相关的工具，分组到制定的地方去打扫，主要以擦楼梯为主。

4、老师与保育员分别到个小组观看指导孩子的行为。

5、提示孩子们认真干活，留意将楼梯擦干净。

6、打扫完毕后，整理自己的工具回教室。

7、老师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。

反思和建议：

本次活动小伴侣们自己带了小抹布，在听老师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。然后，一起到3号楼擦了楼梯，小伴侣的干劲很足，干活的时候也很带劲，他们都很认真地擦着。当然，他们的干活的力气不是很强，有些小伴侣热忱很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有仔细地看灰尘在哪里。后来进行了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小伴侣们擦得好了一些，同时，老师也与他们一起参与了劳动。关怀小伴侣把比较高的小伴侣够不着的地方擦干净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来，小伴侣们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下，小伴侣们干得课起劲了，可投入了。经过小伴侣们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实，小伴侣们的心里也特殊欢乐，老师也准时给小伴侣们进行了嘉奖，让他们进一步体验到成功的欢快。

从小培育孩子关怀自己四周的环境，学习管理自己所处的环境，打扫清理他们，这是培育孩子的责任心的很有效的方法，我们可以从小事做起。

通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教育好孩子不仅仅是教会孩子学问，更要留意思想品德的教育，要把孩子培育成有思想、有文化、有高尚情操的人！

学雷锋主题班会教案篇3

预设目标：

1、让幼儿知道雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的优秀解放军战士。

2、激发幼儿向雷锋叔叔学习，认真学本领，多为班级和别人做好事的欲望。

活动预备：

1、活动前向幼儿介绍有关雷锋的事迹。

2、雷锋事迹的图片。

活动预设：

1、出示雷锋的图片，提问：这是谁？你们熟识他吗？

2、幼儿相互谈谈自己对雷锋的熟识。

3、引导幼儿观看图片，引发幼儿争辩，使幼儿对雷锋有一个整体熟识。

4、结合图片向幼儿介绍雷锋的生平。

（1）雷锋冒雨上学的画面和参军后深夜学习的画面。

（2）雷锋补衣服和整理节约箱的画面。

（3）雷锋冒雨送母子回家的画面。

5、介绍雷锋日的由来。（让幼儿知道为了纪念雷锋叔叔，确定每年3月5日为学习雷锋日）

6、组织争辩：向雷锋叔叔学习什么？教育幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。

学雷锋主题班会教案篇4

活动目标：

1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

活动预备：

雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

重点：熟识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。

难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应关怀同伴、不懒散等。

活动环节：

看看听听

熟识雷锋

一、熟识雷锋

1、提问：今日3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?

想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今日都要学习他呢?

2、出示照片讲解

雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累，关怀了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔毕竟是个什么样的人。

二、放小电影，了解雷锋的感人事迹。

小伴侣听老师讲解边看电影。

学习雷锋

体验劳动

三、学雷锋，从小事做起。

那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，关怀别人。我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。

活动反馈：原来很担忧小伴侣对黑白电影会没爱好，但是没想到却反响很好。“老师，电视机坏了”“黑黑的，”“看不清楚”小伴侣都纷纷“抗议”，我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的，只有黑色和白色，这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。”他们一听看得更投入了。“老师，他流血了”，“倒在地上了”，“由于地主婆抢他的柴，他不给，地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小伴侣沟通着，一个一个的场景看过去。电影看完后，我问小伴侣雷锋叔叔是个什么样的人，他们都回答雷锋叔叔是个好人，我又问那他做了什么好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“帮工人叔叔盖房子”，原来他们一个一个场景发生的事情都登记来了。“那我们是不是要学习雷锋叔叔多做好事，关怀别人呢!”

“为什么别人给他汽水他不喝呢”“为什么别人要送他新袜子呢”，“他喝白开水不喝汽水”“他的袜子很破都是补丁所以别人送他新的。”原来连这些细节的部分他们也登记来了。“那我们要学他不乱花钱，你们经常让爸妈买零食买新衣服新玩具，这是不对的，旧的东西能用就好了，不要乱花钱买新的。”

学雷锋主题班会教案篇5

提起雷锋，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位一般的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，呈现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。身为当代高校生，我们更应当将雷锋的精神传承下去。为此，在万物复苏的三月，我们青年志愿者协会开展了丰富多彩的学雷锋活动，以实际行动将爱心传递，让热心连续。

活动一：进社区

3月10日，09特殊教育的志愿者们在负责人的带领下同泉州五中的志愿者们携手走进丰泽社区，开展“我为丰泽社区做环保”的活动。手握竹扫，志愿者们清扫了藏在社区角落的垃圾。打扫完社区后，她们还同小区的工作人员一起为社区里的大小树木穿上白衣。希望这些绿色卫士们来年长得更健壮，为小区的环境爱惜出更多的力。

活动二：拾宝

3月18日，志愿者们牺牲午休时间，将环保进行毕竟，组织了一场拾宝活动。穿着志愿者的马甲，带上志愿者的帽子，这些可爱的人穿梭于楼道间，忙于收集同学们不用的废旧品。同时，志愿者以自己的行动告知大家，环保就在身边，只要平常多一份心，地球就会多一分绿。躬身搬着大家从各宿舍捡来的宝，志愿者们累并欢快着。

活动三：清理图书馆

书香阵阵，在学问的圣殿，怎么容许有垃圾。也是在3月18日，另外一批志愿者来到了图书馆。他们在图书馆管理员的指引下，打扫了图书馆。清理垃圾，整理书籍，志愿者们干的热火朝天。他们只希望每一个来图书馆的同学能自觉得把垃圾放到它们应当呆的地方，能更加的疼惜书籍，不让书籍再受伤。再回不到它们的家。

活动四：走进后坑老人院

3月24日，志愿者们早早就约在校门口，今日它们要一同给后坑老人院的老人们送去自己的一份心愿。心愿不大，只是志愿者们用3月18日拾宝换来的款项给老人买些礼物。不是重阳