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文档简介

黑龙江七台河市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请根据拼音和句子意思,在田字格里规范、端正地写出字词。

鹅听见了,就起头来,着眼睛看了看,竟到岸上,一一地、地朝我们走过来;还脖子,嘎嘎地叫着,打着大,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。2、填空题(每题2分共5题)1).照样子,写词语。

天高地阔(带有“天”“地”);_________、_________

甜甜蜜蜜(AABB式);_________、_________

姗姗来迟(AABC式词语):_________、_________2).选词填空。

朴素

朴实

(1)它们依着时令,顺序开放,____________中带着几分华丽,显示一派独特的农家风光。

(2)老师常教育我们做人要____________厚道。

推测

猜测

(3)这件事情的真相和我们以前的__________大相径庭。

(4)从那块琥珀,我们可以__________发生在几万年前的故事和详细情形。3).给下列加点字选择正确的义项。(填序号)

负:①背;②担负;③失败;④享有。

(1)太阳像负着什么重荷似的。_______________

(2)桂林的山水可是久负盛名。_______________

(3)我暗暗激励自己:胜负就在此一举了。_______________

(4)我们要为自己的过失负责任。_______________4).背诵并默写。

(1)葡萄美酒夜光杯,____________。(王翰《凉州词》)

(2)秦时明月汉时关,____________。(王昌龄《出塞》)

(3)浪潮越来越近,____________________。(《观潮》)5).知识回顾。

(1)尺有所短,____________________。机不可失,___________________。

(2)智能之士,___________________,____________________________。

(3)女娃游于__________________,溺而不返,_____________________。(《精卫填海》)

(4)诗中有情。“______________,死亦为鬼雄”饱含浓烈的爱国情,“莫愁前路无知己,___________________________________”饱含真挚的友情。

(5)从课文中我明白了人不可貌相,____________的道理,认识了为中华之崛起而读书的___________________,知道了人类在20世纪呼风唤雨靠的是现代________________。3、选择题(每题2分共3题)1).10.根据对教材内容的理解,判断下列说法正确的一项是(

)A.要把整篇文章读完,理解作者的写作意图之后才能批注。B.小组成员讨论时,说话的音量要很大,以便让同伴都能听得见。C.我们试着从不同角度提出问题,可以让自己的思考更加全面和深入。D.《纪昌学射》启示我们要善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想。2).“莲莲”名字来自西湖中接天的莲叶。下列句子中也是描写它的是。A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。C.待到山花烂漫时,她在丛中笑。3).下列加点字读音相同的一项是()A.率领

效率B.单于

孤单C.着陆

着急D.声调

调查4、句子训练(每题10分共1题)1).请仿照名人的句子,写一段漂亮的文案介绍一下研学中看到的景色。温馨提示:体会例句中冒号的用法,再从短语中选一个。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给抓痒。

欢快的蝴蝶

善跋涉的挑山工

美丽的海上日出

____________________5、连线题(每题4分共2题)1).我国有许多作家的优秀科普作品,请你连一连。

李四光

高士其

贾兰坡2).照样子,连一连。

叮咚

轰隆

哈哈

叽喳

嘀嗒

春雷

流水

小鸟

闹钟

笑声6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子重新排列,填序号。

(

)我和小朋友站在枣树下,抬头望着那些大红枣真叫人喜爱。

(

)春天。枣树上开满了浅黄色的小花。

(

)到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了小灯笼。

(

)夏天,枣树上结满了小青枣。

(

)我们院里有一棵枣树,那是一棵古老而又高大的枣树。

(

)到了秋末冬初,我们吃着又红又甜的大枣,心里十分感激种枣的人。2).这篇文章写了关于陀螺的哪些内容?请找出来,并按文章的思路将它们排序:(

)

①“我”削制陀螺的经历。

②“我”获得了欢乐,也得到了感悟。

③胜利的陀螺让“我”自豪。

④“我”过生日,叔叔送了“我”一个陀螺。

⑤介绍了“冰嘎儿”的制作与玩法。7、判断题(每题5分共1题)1).下列各句是比喻句的画“√”,不是比喻句的画“×”。

1.随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。

(

)

2.三月的桃花水,是春天的明镜。

(

)

3.你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

(

)

4.那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……

(

)

5.地上草如菌,两岸柳如月,三月桃花水,叫人多沉陷。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文,完成练习。繁星[十]嫩绿的芽儿和青年说“发展你自己!”深红的花儿和青年说“贡献你自己!”淡白的果儿和青年说“牺牲你自己!”1.这首诗中运用的修辞手法有____________和____________。

2.“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从____________、_______

3.我们正处于芽儿、花儿、果儿的哪个阶段?这时最应该做的是什么呢?

________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达

花园、果园,田野、小河……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?

让我们把身边的美景介绍给别人吧!

写之前仔细观察,看看这个地方有些什么,是什么样子的。

写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).4.阅读下面的短文,完成后面的练习。人们是如何使用肥皂泡的?①洗衣服的时候,会用到一件很重要的东西,有了它,我们可以很轻松地把污垢从衣服上洗掉,究竟是什么东西呢?它就是肥皂。我们在洗衣服或者洗澡的时候,如果不使用肥皂,就会洗不干净。对于污垢来说,肥皂是它们的天敌。比如说烟臭(tái,烟气凝成的灰)吧,它就特别难被清洗掉。烟臭是十分微小的炭粒,它的边缘凹凸不平。如果这样的小炭粒渗入我们皮肤的凹纹里,仅仅用水是很难把它清除掉的。这时,肥皂就会充分显示它的作用了。我们涂抹一些肥皂来清洗皮肤上的烟臭,就很容易清洗干净了。肥皂会拼命朝烟臭扑过去,把它拖住,然后再把它从皮肤凹纹里面赶出去。可是,你知道肥皂是通过怎样的工作原理做到这件事的吗?我们来思考一下。什么样的肥皂更好用一些呢?是泡沫多的,还是几乎不起泡沫的?②当然是泡沫多的好用。由此可见,肥皂好不好用的关键在于泡沫的多少。那么,泡沫又是什么东西呢?③我们仔细地观察一下泡沫。这些泡沫是由许多个小肥皂泡组成的,这些小肥皂泡是外面包着一层水膜的小空气球。把烟臭抓住并带走的正是这些泡泡。烟的小颗粒沾在这些泡沫的泡泡上,再用水把它们冲走就不难了。④在工厂里,人们也是用这种方法把矿物从废石里面“洗”出来矿物和废石在水中都是会下沉的。可是,假如把它们磨碎了,放在泡沫里,它们就不会下沉了。我们千万不要小看那些小泡泡,它们拥有很强的力量,能够把矿物和废石的小颗粒全都带到上面来。这时候,就会出现一些变化:由于废石的颗粒无法长时间沾在泡泡上,所以它们就会沉到水底,而矿物的颗粒却不会下沉。这样一来,水的表面就会漂浮着一层矿物颗粒,人们再把矿物颗粒撇出来。这样就能够将矿物和废石区分开了。⑤由此可见,肥皂泡并不仅仅是给小孩玩的,它还能被聪明的人类用来做各种各样的工作。——《十万个为什么》节选1.读了短文,你发现烟臭难以清除的原因是什么?用“~~”在文中画出相关的句子。

2.第一自然段中画线句子使用的说明方法是A.作比较B.举例子C.打比方3.根据短文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

(1)肥皂泡就是包裹着一层水膜的小空气球。_____

(2)烟臭可以沾在肥皂泡上,利用泡泡的浮力飘起来,便于清理。_____

(3)小小的肥皂泡也有很强的力量,甚至可以带起废石的颗粒。_____

(4)肥皂的清洁力和泡沫多少无关。_____

(5)“洗”出废石里的矿物时,一定要把废石磨碎。_____

4.矿区开采出的煤矿石中往往混有杂质,如何把矿物和废石分开呢?请用“___”从文中画出相关的句子。11、信息匹配(每题5分共2题)1).把下面表现鹅高傲的词语正确地填入横线里。(填序号)

鹅的音调_____,步态_____,有时伸长了头颈,_____,吃饭_____。A.左顾右盼B.大模大样C.严肃郑重D.从容不迫2).选择合适的词语填空。

果然

悠然

欣然

泰然

茫然

突然

猛然

乌龟和兔子又重新赛跑了。这回是兔子主动挑战,乌龟(

)接受。比赛开始了,乌龟(

)自若,一步一步地朝前爬去;兔子(

)自得,也不慌不忙地往前跑去。(

),前面出现了一个大斜坡,乌龟(

)缩起脑袋和四肢,快速向下滚去,不一会儿就到达了终点。兔子听到欢呼声(

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