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文档简介

河北省邯郸市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。

退

2、填空题(每题2分共5题)1).千年古城,蚩尤故里。新化古称梅山,著名的自然景观与人文景点吸引了无数中外游客。我们也一起去欣赏一下吧!

(1)早晨,漫步乡间小路,看到儿童在快乐地追蝴蝶,我情不自禁地吟诵:“儿童______________,飞入______________”。

(2)夏日的树林绿意浓浓,突然一阵风,好像舞蹈教练在_______,所有的绿就_______地按着节拍_______在一起……

(3)夜晚,繁星当空,依偎在母亲身旁,我想起了冰心奶奶的那首短诗:“母亲啊,______________,鸟儿躲到它的巢里;______________,我只躲到你的怀里。”

(4)从古到今,许多文人墨客喜欢梅花,赞美梅花。毛泽东用“俏也不_______春,只把春来_______,待到_______时,她在_______”来赞赏梅花的志向和品格;王冕借梅花表达自己的志向“______________,只留清气满乾坤”。诗人罗隐的“采得百花成蜜后,为谁______________为谁_______”,借小小蜜蜂赞美辛勤劳作之人。2).正想要带领一支轻装的骑兵一路追赶逃敌,大雪纷纷扬扬落满了身上携带的弓刀。(根据意思写出诗句)

_________________3).请根据情境填写诗句或名言,完成小题,感受中华优秀传统文化的精神力量。

(1)中华民族的先哲很早就提出“天行健,_______”的思想,这是中华民族积极进取、刚健有为、勇往直前的内在动力。

(2)“采得百花_______,_______”。那些如蜜蜂般勤劳质朴、甘于奉献的人们,普遍获得大家的喜爱与敬重。

(3)“洛阳亲友如相问,_______。”这句诗体现了诗人高风亮节,不为世俗名利所侵染的品质。一如王冕写的“不要人夸好颜色,_______”,毫不媚俗,高洁清白。

(4)“书山_______,学海_______。”在学习的路上,我们要多读书、不怕苦,用不懈的努力书写人生的华章。4).让我们一起跟着背一背,写一写吧!

(1)瞧,辛弃疾的“最喜小儿亡赖,___________”和白居易的“小娃撑小艇,__________”都将小孩们的天真无邪,顽皮可爱体现出来了。

(2)十二宫格中,还藏着一句七言诗呢!原来是“____________。”花桃潭笑面无磨水未镜风磨(3)王昌龄告诉友人,如果洛阳亲友问起他来,就请转告他们自己依旧“____________________”,想要向亲友传达自己依然冰清玉洁,坚持操守的信念。

(4)淳朴的乡村,有一道独特的风景。你瞧,暮春时节,稀稀落落的篱笆旁小路很长,延伸向远方,枝叶新长,还未成荫,正如诗人杨万里的诗句“____________,____________”。

(5)张桂梅老师照亮了大山里女孩的梦想,用知识改变贫困山区女孩命运,为我国教育事业作出了杰出的贡献,却又那么淡泊名利,正如王冕在《墨梅》一诗中所言“____________,____________”。5).走近安徒生。

(1)安徒生,19世纪________(国家)童话作家,被誉为“________________”。代表作有《________》《________》《________》等。

(2)安徒生生活很简朴。有一次,他戴着一顶破旧的帽子在街上走,有个行人嘲笑他:“你脑装上的那个玩意儿是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说:“你帽子下面的那玩意儿是什么?能算是脑袋吗?”请问:安徒生的言外之意是讽刺对方什么?(

)

A.思想苍白

B.长相丑陋

C.说话粗俗

D.生活奢侈

(3)《安徒生童话》中我最喜欢的故事是《________》,因为________________。3、选择题(每题2分共3题)1).读句子,想象画面,下列不恰当的一项是(

)A.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(联系听雷声的生活经验,想象潮来时的声音。)B.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。(由“霸占”一词联想到天气晴朗、白云满天的景象。)C.双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。(读句子,我能想象到夕阳下鸟儿捕鱼时敏捷的身影。)D.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。(读句子,我能感受到星光闪烁的美好画面。)2).读音全对的一组是(

)A.执着(zhuó)

枝折(shé)花落B.挣扎(zhá)

前俯(fú)后仰C.捆(kún)绑

局促(cù)不安3).依次填在句中括号内的词语最恰当的一项是(

①宽阔的钱塘江(

)在江面上。

②白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,(

)江面。

③人们(

)了蝙蝠夜间飞行的秘密,并(

)了雷达。A.横贯

横卧

发明发现B.横贯

横卧

发现

发明C.横卧

横贯

发现发明D.横卧

横贯

发明

发现4、句子训练(每题10分共1题)1).小栖请你来挑战,照例子,用动作描写来表现不同的心情。

例(害怕):妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

(1)小林今天起床太晚,快要迟到了,他___________________(着急)

(2)看到我在玩玩具,还没开始写作业,妈妈___________________(生气)5、连线题(每题4分共2题)1).补充成语,并和相关的故事、人物连一连,再选词填空。

神()广()

《西游记》

八仙

()机()算

《三国演义》

哪吒

()头()臂

《八仙过海》

诸葛亮

各显()()

《哪吒闹海》

孙悟空

(1)上面成语中的“

”指各自大显身手。

(2)诸葛亮真是

,料到曹操一定会走华容道,于是派关羽守在那里。2).下列故事分别出自哪里?连一连。

《王戎不取道旁李》

《列子·汤问》

《西门豹治邺》

《韩非子·喻老》

《扁鹊治病》

《史记·滑稽列传》

《纪昌学射》

《世说新语·雅量》6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子整理成一段通顺的话

________肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

________当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

________在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

________他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

()下课了,张良在操场上玩。

()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着,他就若无其事地走开了。

()走近一看,原来是一团废纸。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文《乡下人家》内容,判断下列说法的正确的打“√”,错误的打“×”。

1.附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们

从不吃惊。句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。(

)

2.课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬时间顺序交叉描写的。(

)

3.课文描写了乡下人家的几个生活场景,感受到乡村生活朴实和谐,充满诗意。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。小院的夏天邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,带须的嫩尖偷看我的小窗。窗上的牵牛花爬上瓦檐,太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地歌唱,推开窗子又吹来茉莉花的清香。1.作者通过细致的观察,描写了五种景物:

2.下面哪个词语不能让人感受到作者把动植物当作了人来写(

)A.翻过B.偷看C.飞进D.歌唱3.下列对这首诗的理解不恰当的一项是(

)A.全诗以多种生活中常见的事物构成了美丽的画面。B.作者由窗外写到窗内,读起来很有层次。C.这首诗应该用悲伤的语调缓慢地朗读。D.这首诗表现了诗人对生活的热爱,对自然的向往。4.读了这首小诗,令人产生美妙的想象,我仿佛看到______,仿佛听到______,仿佛闻到______。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

选择自己亲身经历的一件事,以“一件

(高兴、后悔……)的事”为题写一篇作文,要表达自己的真实感受,语句通顺,字体工整,写好后在原文上修改。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。莫高窟①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,保存完好、存有壁画和彩塑的492个洞窟,像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。③壁画的内容丰富多彩,有

佛教故事的,有

神佛形象的,有

民间生活的,还有

自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。④莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。(1)联系上下文,根据意思在文中找出对应的四字词语写在横线里。

1)形容描写或模仿得非常好,非常逼真。_________

2)形容威武雄壮,很有气派,声势逼人。_________

(2)选择恰当的词语填在短文中的横线上。

描摹描绘记录反映

(3)“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”你认为这句话放在第几自然段的开头最合适

A.第②自然段B.第③自然段C.第④自然段(4)文中划线句子使用了________、________的说明方法,使描写的事物更加具体形象。

(5)读短文,下面的叙述不正确的是(

)A.在祖国西北的甘肃省,三危山和鸣沙山包围着莫高窟。B.选文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁画,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展现在我们面前。C.“有的舒展双臂,翩翩起舞……”这里的省略号省略了飞天的其他样子。D.第②自然段举了卧佛的例子,是为了说明莫高窟保存的彩塑非常多。(6)来到敦煌莫高窟,看到这一尊尊彩塑、一幅幅壁画,你有什么想说的吗?

______________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).为加点的字选择正确的读音,用“”表示。花卉(hùihuì)

潜入(qiánqiǎn)

跳跃(yüèyuè)

搜集(sōushōu)

拯救(zhěnzhěng)

角色(juéjiǎo)

2).在下面每组中书写正确的词语的序号下面画“”。

(1

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