2024年秋季新鲁科版英语三年级上册全册课件

新鲁科版英语三年级上册全册教学课件2024年新版教材鲁科版·英语·三年级上册Unit1GreetingsLesson1Hi!I’mJennyWarmupLet’smeetnewfriends!LeadinJennyLiuLeiLiMinggreeting问候Tomnoddedagreeting.

汤姆点头打了个招呼。[ˈɡriːtɪŋ]Let’slearnhello(感叹词)喂；你好Hello,WangFang.你好，王芳。[hə'ləʊ]表示问候；打招呼。Let’slearnHello！用于打招呼，比较口语化hi

喂；你好[haɪ]Hi!LiMing.你好！李明。

Let’slearn同义词：hello喂;你好

Hi！Miss女士[mɪs]Goodmorning,MissLi！李老师，早上好！

Let’slearnMiss指未婚年轻的女子。也用于小学生对教师的称呼。I

我[aɪ]

IamLiulin.我是刘琳。

Let’slearn注意：I’m=Iam.我是

I’m=Iam.我是……Hello!I’mJenny.Hello!IamLiMing.I’m=Iam.我是……Hello!I’mMissZhang.Hello!IamLiuLei.Playagame.

快速读单词IhelloI’mIamhellohiMisshiLook,listenandlearn.Hello!I‘mLiMing.Hi!I’mJenny.Look,listenandlearn.Hello!I‘mMissZhang.Hello,MissZhang!Hello!/Hi!打招呼的句型Languagepoint.Hello和Hi是日常问候、打招呼的常用句子，意为“喂，你好”等，首字母大写后，在后面加上标点就成为了一个句子。回答时可用Hello!也可用Hi!hi比hello更加口语化，语气更加随意些，可以翻译为“嗨”,一般用于非常要好或非常熟悉的朋友之间。注意：详解：I’mLiMing.介绍自己的句型Languagepoint.I’m...意为“我是......”,用于向他人做自我介绍。其中I’m是Iam的缩写形式，I意为“我”，在任何情况下都要大写。句型结构:I’m+名字/称呼。eg.I’mMissZhang./I’mLiMing.详解：Talkafterthemodel.Hello,LiMing!Hi,Jenny!Hi!I’mLiuLei.Hi,LiuLei!Pairwork.Hello,Mike.Hi!LiLei.Pairwork.Hello,I’mDavid.Hi!I’mLiuMei.Actout.Hi!I’mSunWukong.Hello!I’mNezha.Hello!I’mHuaMulan.Lookandtalk.Hello,I’mZhuBajie.Hi,I’mGuanYu.Hello!I’mChang’e.

Lookandtalk.Hello!I’mZhugeLiang.Playagame.开火车

教师跟第一排的一名同学打招呼：Hello,I’mMissZhang.该同学回应Hi,I’mJenny.然后再看向自己身后的同学，身后的同学立刻回应Hello,I’mAnn.然后以此类推，速度最快、说得最标准的小组获胜。ContentsMystarsIcangreetpeople,using“Hello!““Hi!”Icanintroducemyself,using”I’m…”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknow中文名字的英文拼写规则姓在前，名在后，且姓和名要分开写。姓和名的第一个字母必须大写，其余的字母一律小写、连写；复姓或双字名，字间既不空格，也不用半字连接线。杨立杨立明欧阳立明YangLiYangLimingOuyangLiming一、连一连。

ExercisesJennyHelloLiuLeiHiLiMing二、根据情境选择正确答案。()1.当你见到别人打招呼时，你可以说：

A.Hello!B.Goodbye.()2.当你想告诉对方你叫李明时，你可以说：

A.I’mLiMing.B.You’reLiMing.AA三、单项选择。()1.

___Tom.

A.IamB.ImC.I’am()2.--____,MissWang.

--Hello,Tom.

A.TomB.HelloC.IamABSummary1.学习了下列词汇：

greeting,hello,hi,I,am,Miss.2.学习了下列句型：(1)打招呼的句型:Hello!和Hi!(2)自我介绍的句型:I’m+名字.Askaboutyourclassmates’names.Introduceyourselftoyourclassmates.ONETWOHomeworkSayhellotoyourfriends.同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。鲁科版·英语·三年级上册Unit1Lesson2Howareyou?WarmupGoodmorning.LeadinGoodmorning.Howareyou?I’mfine,thankyou.how如何，怎样[haʊ]

Howareyou?你好吗？

拓展：what什么where在哪里when什么时候Let’slearnare是[ɑ:(r)]

Youaremyfriend.你是我的朋友。

拓展：am是is是Let’slearnyou你；你们[ju:]

Youareagoodboy.你是一个好孩子。

Let’slearnHowareyou?你好吗？[haʊ

ɑ:(r)

ju:]

-Howareyou?你好吗？-I’mfine,thanks.我很好，谢谢。Let’slearngood好的；优秀的；愉快的Heisagoodteacher.他是一个好老师。[ɡʊd]反义词:bad坏的Let’slearnmorning

早晨，上午[ˈmɔːnɪŋ]Igetupat7o’clockinthemorning.我早上七点起床。

Let’slearn短语：

inthemorning在早晨/上午

Goodmorning!

早上好！[ˌɡʊdˈmɔːnɪŋ]Goodmorning,Mum.早上好，妈妈。

Let’slearnfine好的[faɪn]

I’mfine,thankyou.我很好，谢谢。

Let’slearnthank谢谢，感谢[θæŋk]

Thankyouverymuch.非常感谢你。Let’slearn短语:thankyou谢谢你thanks多谢I’mfine,thanks.我很好，谢谢。[θæŋks]Let’slearn拓展：thanks=thankyouand和，与，跟，同[ænd]

Icansinganddance.我会唱歌和跳舞。Let’slearnsee看见；明白Iseeabird.我看见一只鸟。[siː]Let’slearngoodbye再见[ˌɡʊdˈbaɪ]

Goodbye,Mary.再见，玛丽。巧记：good(好的)+bye(再见)=goodbye(再见)Let’slearn同义词：bye再见bye再见[ˈbaɪ]

Bye,Mum.再见，妈妈。Let’slearn同义词：goodbye再见tomorrow明天It’sFridaytomorrow.明天是星期五。[təˈmɒrəʊ]Let’slearnSeeyoutomorrow明天见Seeyoutomorrow,Mike.明天见，迈克。[siːjuːtəˈmɒrəʊ]Let’slearnare3and7how1see2thank5fine4Playagame.

翻牌子you6morning9good10tomorrow11goodbye13thanks12bye8Look,listenandlearn.Goodmorning.Goodmorning.Look,listenandlearn.Howareyou?I’mfine.Thankyou.Andyou?Fine,thankyou!Look,listenandlearn.Goodbye!Bye!Seeyoutomorrow.Goodmorning!早上见面时的问候语Languagepoint.Goodmorning是早上或上午熟人见面时打招呼的常用语，意为“早上好”或“上午好”。一般从早上起床到中午12点之间都可以使用，对方的回应也是Goodmorning.Mike:Goodmorning,Mum.Mum:Goodmorning,Mike.详解：—Howareyou?—I’mfine,thankyou!Andyou?互相问候及回答Languagepoint.Howareyou?是问候对方身体健康状况的用语，用于对熟人的问候，意思是“你好吗？”，其答语通常为”I’mfine.Thankyou.”或者”I’mfine,thanks.”意思是“我很好，谢谢(你)。”在回答后，如被问者想反问对方“你好吗？”为了避免重复，可以用”Andyou?(你呢？)”LiMing:Howareyou?你好吗？Tom:I’mfine.Thanks.Andyou?我很好，谢谢，你呢？LiMing:I’mfine,too.我也很好。详解：Goodbye!与他人告别的句型Languagepoint.Goodbye!是一个比较正式的告别用语，适用于多种场合‌。通常用Goodbye!或者Seeyoulater!来回答，非正式场合，人们可能会使用更简短的bye或bye-bye来告别‌。—Goodbye!—Goodbye!/Seeyoulater!/Bye!/Bye-bye.详解：Thanks./Thankyou.表示感谢的句型Languagepoint.thanks和thankyou都是表示感谢的常用语，两者可以互换。只是thanks的语气更为随便些。注意：在Thankyou中thank是一个动词，后面可以跟感谢的对象，如Thankhim(谢谢他)，Thankthem(谢谢他们)；而thanks是一个复数名词，不可以说Thanksyou/him/them.详解：Talkafterthemodel.Goodmorning!Goodmorning!Talkafterthemodel.Hi,GuoYang!Howareyou?I’mfine.Andyou?I’mgood.Thanks!Repeatthedialogue.A:Goodmorning.B:____________A:Howareyou?B:________Thankyou.________A:Fine,thankyou.B:_________A:Bye!Goodmorning.I’mfine.Andyou?Goodbye!PairworkGoodmorning!Goodmorning!PairworkHowareyou?I’mfine,thanks.Andyou?Fine,thankyou.PairworkGoodbye!Bye!Talkingroups.小组成员之间互相问候，并做告别。—Howareyou?—I’mfine,thankyou./Fine,thanks.—Goodbye!—Bye-bye.Singthesong.ContentsLevelIcangreetpeople,using“Howareyou?“Icansayhelloandgoodbyetopeople,using”Goodmorning.””Goodbye”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknow见面打招呼常见句型Hello!你好！Hi!你好！Howareyou?你好吗？Nicetomeetyou.见到你很高兴。Howdoyoudo?你好！Hi!Longtimenosee.嗨！好久不见了。一、把正确答语的序号写在括号里。

Exercises()1.Howareyou?A.Goodmorning,Danny.()2.Goodbye,Danny.B.Hi,Jenny.()3.Hello,I'mJenny.C.I'mfine.Thankyou.()4.Goodmorning,Lily.D.Goodbye,Mingming.CD

B

A

1.早上六点散步时遇见熟人的时候，应该说:___A.Bye-bye,LiMei.B.Goodmorning!2.别人与你打招呼说“Hello!”，你应该回:___A.Bye-bye!/Goodbye!B.Hello!/Hi!3.当你遇到朋友，向朋友打招呼时，你可以说:___A.I'mDanny.B.Hi!4.打招呼后想要问候对方身体好不好，应该说:___A.Howareyou?B.Hello!对方可能会回答:____A.Fine,thanks.B.Hello!二、根据情境选择正确答案。BBBAA1.I’m_____.Thankyou.A.fineB.helloC.bye2.—Goodmorning!Jenny.—____,Xiaoming.A.HiB.GoodmorningC.Hello三、单项选择。ABSummary1.学习了下列词汇：

how,are,you,good,morning,fine,thank,and,goodbye,bye,see,tomorrow,Goodmorning,Seeyoutomorrow,Thanks2.学习了下列句型：(1)早上见面时的问候语：—Goodmorning.—Goodmorning./Morning.Summary2.学习了下列句型：(2)互相问候及回答:

—

Howareyou?—I’mfine.Thankyou./Fine,thanks./Verywell,thanks.(3)与他人告别的句型：—Goodbye!/Bye-bye!/Bye!—Goodbye!/Bye-bye!/Bye!

(4)表示感谢的句型：—Thanks./Thankyou.Copethewordsandreadthedialogues.Sayhelloandsaygoodbyetoyourfriends.ONETWOHomeworkSingthesong“Howareyou?”.同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。鲁科版·英语·三年级上册Unit1Lesson3N icetomeetyouWarmupGoodmorning!Goodmorning!Howareyou?I’mfine,thanks.Andyou?Fine,thankyou.LeadinHello!I’mMike.Hi!I’mAnn.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Goodbye!Bye-bye!nice令人愉快的；好的；漂亮的Nicetomeetyou.很高兴见到你。[naɪs]Let’slearn与glad意思相近。to到，向Igotoschoolat7o’clock.我七点钟去上学。[tu]Let’slearnmeet遇见Nicetomeetyou.很高兴遇见你。[miːt]Let’slearnNicetomeetyou.很高兴见到你。Hello!Nice

tomeetyou.

你好！很高兴见到你。[naɪstumiːtju]Let’slearnafternoon下午Goodafternoon!下午好！[ˌɑːftəˈnuːn]Let’slearnGoodafternoon!下午好！Goodatternoon,teacher!下午好，老师！[ˌgʊdɑːftəˈnuːn]Let’slearnGoodafternoon!Goodafternoon,teacher!too也；太Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。[tuː]Let’slearn同音词：

two

Playagame.

快速读单词tonicegreetingmeetafternoontoogoodLook,listenandlearn.Goodafternoon,MissZhang.Goodafternoon,LiMing.Look,listenandlearn.Goodafternoon,MissZhang.I’mGuoYang.Nicetomeetyou,GuoYang.Nicetomeetyou,too.A:_____________,MissZhang.B:Goodafternoon,LiMing.C:Goodafternoon,MissZhang.______GuoYang.B:________________,GuoYang.C:Nicetomeetyou,____.I’mNicetomeetyou.tooGoodafternoonRepeatthedialogue.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.见面打招呼用语Languagepoint.Nice/Gladtomeetyou.多用于第一次或偶然遇见。Nice/Gladtoseeyou.用于认识后见面时或偶然遇见。第一次见面用meet.

认识后再见面用see.注意：详解：Nicetomeetyou,too.too的用法Languagepoint.1.too用于肯定句句末，其前加逗号时，表示“也，还”之意。

eg.Ihavearuler,too.我也有一把尺子。2.too修饰形容词或副词，作程度状语时，表示“太，过份”之意。eg.Hespeakstoofast.他讲话太快。3.too也可用在口语中，表示“真是，很，非常(=very)”之意。eg.I’mtoohappy.我非常幸福。详解：Pairwork.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Talkafterthemodel.Goodafternoon!Goodafternoon!Talkafterthemodel.Hi!I’mJenny.Hi!I’mGaoQianyu.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Pairwork.Goodafternoon!Goodafternoon!Pairwork.Hello,I’mDaming.Nicetomeetyou.Hi!I’mJiajia.Nicetomeetyou,too.Singthesong.GreetingsongPairwork.和你的同桌互相问候。—Goodafternoon.—Goodafternoon.—Hi!I’mJenny.—Hi!I’mSunYang.Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.ContentsLevelIcangreetpeople,using“Goodafternoon.”“Nicetomeetyou.”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknow其他打招呼的礼貌用语

1.Welcome！欢迎你！

2.What’sup?最近怎么样？

3.Howhaveyoubeen?最近过得怎么样？

4.Longtimenosee.好久不见。

5.Goodtoseeyouagain.很高兴再次见到你。一、连一连。ExercisesI’mfine,thankyou.Hi!I’mLiMing.Goodafternoon!Bye-bye.Nicetomeetyou,too.Goodmorning!Goodafternoon!Goodbye.Nicetomeetyou.Goodmorning!Howareyou?Hello!I’mJenny.二、根据情境选择正确答案。()1.当你下午见到别人打招呼时，你可以说：

A.Goodafternoon!B.Goodmorning.()2.当对方跟你说”Nicetomeetyou.”时，你应说：

A.Nicetomeetyou.B.Nicetomeetyou,too.AB三、单项选择。()1.

--Nicetomeetyou.--Nicetomeetyou,____.

A.toB.tooC.no()2.--___________.--Goodafternoon.

A.GoodmorningB.GoodafternoonC.HelloBBSummary1.学习了下列词汇：

nice,to,meet,afternoon,too.2.学习了下列句型：见面打招呼的句型：--Nicetomeetyou.--Nicetomeetyou,too.Copethewordsandreadthedialogues.Makedialoguesaboutgreetingwithyourfriends.ONETWOHomeworkSingthesong“Greetingsong”.同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。鲁科版·英语·三年级上册Unit1Lesson4Again,please&TryyourselfWarmupHello!Jenny.Hello!LiMing.Goodmorning.Goodmorning.LeadinFreetalk.Freetalk.Hi!Howareyou?I’mfine,thanks.Andyou?I’mfine,too.Thankyou.Freetalk.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Goodbye!Bye!Look,listenandactGoodbye!Bye,Zhurong!Hello,Mars!Look,listenandactHello,Mars!I’mZhurong.Hi,Zhurong!Look,listenandactNicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Look,listenandactHowareyou,Zhurong?Fine.Andyou?I’mgood.Thanks!Look,listenandactGoodbye!Bye,Zhurong!Hello,Mars!Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Hello,Mars!I’mZhurong.Hi,Zhurong!Howareyou,Zhurong?Fine.Andyou?I’mgood.Thanks!Look,listenandactGoodbye!Bye,Zhurong!Hello,Mars!Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Hello,Mars!I’mZhurong.Hi,Zhurong!Howareyou,Zhurong?Fine.Andyou?I’mgood.Thanks!根据课文内容填空。Zhurong:Goodbye!Mars:______,Zhurong!Zhurong:Hello,Mars!______Zhurong.Mars:_____,Zhurong!Zhurong:Nicetomeetyou.Mars:Nicetomeetyou,_____.____areyou,Zhurong?Zhurong:_____.Andyou?Mars:I’mgood.________.I’mHitooByeRepeatthedialogue.HowFineThanksMakeandsayName:MakeandsayHi!I’mLiuYang.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Pairwork.Hi!I’mJenny.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Funtime.你好！

(汉语)ListenandsayBonjour!(法语)Funtime.Hello!(英语)ListenandsayHola!(西班牙语)Culturecorner.DifferentwaysofgreetingFist-and-palmsalute

拱手shakinghands

握手namaskar

合十Tryyourself.ReadandenjoyHello,littleegg!Hi,littlecaterpillar!Notes

Little小的

egg卵

caterpillar毛虫

Goodnight晚安Nicetomeetyou!Goodnight.Tryyourself.ReadandenjoyComeon!Butterfly!Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too!Notes

comeon

加油

butterfly

蝴蝶Pairwork.和你的同桌互相问候。—Hello,Jenny.—Hello,LiMing.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.Goodnight!—Goodnight!ContentsLevelExcellentGood

MoreworkneededIcangreetpeople,using“Hello!”“Hi!”“Goodmorning!”“Howareyou?”“Nicetomeetyou.”Icanintroducemyself,using”I’m...”Goodtoknow

外国人见面怎么打招呼1.Howareyou?你好吗？（用于不太熟的人之间）—Howareyoutoday?你今天好吗？—I’mfine,thanks.很好，谢谢。2.Howisitgoing?最近怎么样？事情顺利吗？(多用于熟识的人之间)—Howisitgoing?最近怎么样？—Notbad.还不错。一、写出相应的答语。

Exercises1.--Hello!I’mLiMing.—____,LiMing.2.--Goodbye.—______.3.--Goodmorning.—________________.4.--Howareyou?—I’m_____,thankyou.5.--Nicetomeetyou.—_____________________.HiByeGoodmorningfineNicetomeetyou,too二、选择合适的单词补全句子。afternoonarebye-byenicefine.1.Hello.______tomeetyou.2.How_____you?3.I’m______,thankyou.4.Good_________,GuoYang.5._______,Sam.NicefineareafternoonBye-bye三、单项选择。AB()1.—Goodmorning,Tom.—______A.Goodmorning.B.Goodafternoon.()2.—_____—I'mfine.A.Hello!B.Howareyou?()3.—Goodbye,Danny.—_______A.Hello!B.Bye-bye.BSummary1.复习了下列词汇：

hello,hi,good,morning,how,are,you,fine,thank,goodbye,meet,nice.2.复习了下列句型：(1)—

Goodmorning.—Goodmorning.(2)—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.(3)—Howareyou?—I’mfine,thanks.(4)—Goodbye!—Bye-bye!Copethewordsandreadthedialogues.Sayhelloandgoodbyetoyourfriends.ONETWOHomeworkReadandenjoythestory.同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。鲁科版·英语·三年级上册Unit2FriendsLesson1ThisisWangHongWarmupLeadinGoodmorning!Goodmorning!Hi,Mingming!Howareyou?I’mfine.Andyou?I’mgood.Thanks!Hi!I’mWangLin.Nicetomeetyou,too.Hi!I’mLiuMei.Nicetomeetyou.friend朋友

Ihaveafriend.我有一个朋友。[frend]Let’slearn复数：friendsthis

这个[ðɪs]Let’slearn拓展：that那个Thisismyfriend.这是我的朋友。is

是Thisisanapple.这是一个苹果。[ɪz]Let’slearnMr

先生ThisisMrLiu.这是刘先生。[‘mɪstə(r)]Let’slearnmy

我的Thisis

myteacher.这是我的老师。[maɪ]Let’slearn人称代词主格：I我Playagame.

快速读单词MrthisfriendmyisLook,listenandlearn.Goodmorning,MrWood.Goodmorning,LiMing.Look,listenandlearn.ThisismyfriendWangHong.Hello,WangHong!Hi,MrWood!ThisismyfriendWangHong.介绍某人的句型Languagepoint.介绍某人的句子。this:(指较近的人或事物)这，这个。that:(指较远的人或事物)那，那个。Thisis+某人．

表示这是某人。句型：详解：Thisismymother.ThisisDaming.例句：Playinroles.Goodmorning,MrWood.Goodmorning,LiMing.ThisismyfriendWangHong.Hello,WangHong!Hi,MrWood!Talkafterthemodel.Hello,LiMing!ThisismyfriendGaoQianyu.Hi,GaoQianyu!Hello,LiMing!Pairwork.Hello,Jenny!ThisismyfriendAmy.Hi,Jenny!Hello,Amy!Pairwork.Hello,David.Hi,LiuMei!Hello,David!ThisismyfriendLiuMei.Playagame.ThisismyfriendJenny.Hi!Nicetomeetyou.Playagame.开火车

教师跟第一排的第一名同学介绍第二名同学：Hello,thisis...，第二名同学回应Hi,Nicetomeetyou.，然后该同学介绍第三名同学，Hello,thisis...，后面的同学回应Hi,Nicetomeetyou.然后以此类推，速度最快、说得最标准的小组获胜。ContentsLevelIcanintroducefriends,using“Thisis…”.Icangreetpeople,using”Nicetomeetyou.”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknow一、给下列句子选择正确的答语。

Exercises()1.Nicetomeetyou.A.Nicetomeetyou,too.B.Thankyou.C.Howareyou?()2.ThisismyfriendSam.A.That’snice.B.Hi,Sam.C.Thanks,Sam.AB二、根据情境选择正确答案。()1.当你介绍你的朋友莉莉，你可以说：A.ThisismyfriendLily.B.Hello,Lily.()2.当你见到好朋友表示很高兴，你可以说：

A.Nice

to

meet

you.

B.Howareyou?AASummary1.学习了下列词汇：

friend,this,is,Mr,my.2.学习了下列句型：介绍某人的句型:ThisismyfriendWangHong.

Introduceyourfriends.Makeanewdialoguewithyourpartner.ONETWOHomeworkReadandact“Look,listenandlearn”.同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。鲁科版·英语·三年级上册Unit2FriendsLesson2What’syourname?WarmupGoodmorning,MrLiu.Goodmorning,LinJiayi.ThisismyfriendZhangLin.Hello,ZhangLin.Hi,MrLiu.Leadinwhat什么What’sthis?这是什么？[wɒt]Let’slearnwhat’s(whatis)是什么your

你的;你们的[jɔː(r)]Let’slearnyou你；你们Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？name姓名What’syourname?你叫什么名字？[neɪm]Let’slearnwhat翻牌子读单词Playagame.1name2your3Look,listenandlearn.Goodafternoon,MrLi.Goodafternoon.Look,listenandlearn.Myname’sJenny.What’syourname?Look,listenandlearn.Myname’sGuoYang.What’syourname?Look,listenandlearn.Nicetomeetyou,too.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.—What’syourname?—Myname’sJenny.询问姓名及回答的句型Languagepoint.what’s是whatis的缩写形式，name’s是nameis的缩写形式。your是形容词性物主代词,意为“你的；你们的”,此处问句中的your意为“你的”,答语中的my意为“我的”。—What’syourname?—Myname’s+人名。句型：详解：Talkafterthemodel.Hi!I’mWangHong.What’syourname?Myname’sZhouBing.Pairwork.Myname’sZhouWei.Hi!I’mLinYang.What’syourname?Pairwork.Myname’sZhouHong.Hi!I’mLiMing.What’syourname?Singthesong.Playagame.开火车

教师跟第一排的一名同学询问第二名同学的名字：What’syourname?

第二名同学回答自己的名字Mynameis…

然后该同学询问第三名同学名字，

What’syourname?后面的同学回答自己的名字Mynameis…

然后以此类推，速度最快、说得最标准的小组获胜。ContentsLevelIcanaskandanswerpeople’sname,using“What’syourname?”,“Mynameis…”.Icangreetpeople,using”Nicetomeetyou.”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknow在多种文化和语境中，当人们初次见面或需要确认身份时，常常会使用Whatisyourname?

无论是在正式场合还是非正式场合，它都是一个非常常见且直接的方式来了解对方的基本信息。

在回答Whatisyourname?时，通常会直接说出自己的名字。例如，如果有人问“Whatisyourname”

回答可能是“MynameisJohnSmith”或者简单地回答“John”这个名字可以是全名、姓或名，这取决于文化习惯和个人选择。一、根据问句选答语。

Exercises()1.

—What’syourname?—

.A.—MynameisWangHongB.What’sthisC.Nicetomeetyou()2.—Goodafternoon.—

.

A.GoodmorningB.GoodafternoonC.GoodeveningAB二、根据情境选择正确答案。()1.当想询问对方的姓名时，你可以说：A.What’syourname?B.What’sthis?()2.当你想告诉对方你的名字是李明时，你可以说：

A.MynameisLiMing.B.You’reLiMing.AASummary1.学习了下列词汇：

what,your,name.2.学习了下列句型：询问及回答姓名的句型:—What’syourname?—Myname’sJenny.

Sayandaskaboutnames.Introduceyourselfwithyourclassmates.ONETWOHomeworkSayNicetomeetyoutoyourfriends.同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。鲁科版·英语·三年级上册Unit2Lesson3He’smyfriendWarmupLeadinHi,I’mZhaoMing!What’syourname?Hello,myname’sLiuLi!Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.he他Heismyfriend.他是我的朋友。[hiː]Let’slearn用法：在句子中做主语，一般放在句首。she

她[ʃiː]Let’slearn对应词：heSheisZhouBing.她是周冰。let让Letmehelpyou.让我帮助你吧。[let]Let’slearnus我们Letusgotoplay.让我们去玩吧。[ʌs]Let’slearn拓展：we人称代词主格OK好的—

Let’sgotoplay.

让我们去玩吧。—OK.好的。[ˌəuˈkeɪ]Let’slearnstart开始Let’sstart!让我们开始吧！[stɑːt]Let’slearnhe’s=heis他是He’smyfriend.Let’slearnshe’s=sheis她是She’smyfriend.Let’slearnPlayagame.hesheletusstartOK开始鼠标单击空白即可停止转动

单词大转盘Look,listenandlearn.ThisisLiuLei.He’smyfriend.Hi!Hi!Hi!Look,listenandlearn.Hi!ThisisZhouBing.She’smyfriend.Hi!Hello!Look,listenandlearn.Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too!Look,listenandlearn.Let’sstart!OK!OK!He’smyfriend.介绍他人的句型Languagepoint.这个句子用来介绍他人。he’s是heis的缩写形式，意为“他是”。He’s/She’s+身份.句型：详解：He’sMrZhang.=HeisMrZhang.他是张老师。She’sAmy.=SheisAmy.她是Amy.例句：Let’sstart!由let引导的祈使句Languagepoint.这是由let引导的祈使句，用来提出建议。let’s是letus的缩写形式，意为“让我们”，后面接动词原形。Let’s+动词原形(+其他).句型：详解：Let’sgotoschool.让我们去上学吧。例句：Talkafterthemodel.Hi,Jenny!Hi,Peter!ThisisZhuFangfei.She’smyfriend.ThisisWangGang.He’smyfriend,too.Hello!Hello!Pairwork.Hello!Hi,Jane!Hi,Sam!ThisisJane.She’smyfriend.ThisisAmy.She’smyfriend,too.Pairwork.Hello!Hi,Anna!Hi,John!ThisisAnna.She’smyfriend.ThisisJim.He’smyfriend,too.Saythechant.ThisisJenny.She’smyfriend.ThisisDanny.He’smyfriend.WeplaytogetherHandinhand.Playagame.开火车

第一排的第一位同学用“Thisis...He’s/She’s…”向大家介绍第二位同学，接着第二位同学用“Thisis...He’s/She’s…”向大家介绍第三位同学，后面的同学以此类推，速度最快、说得最标准的小组获胜。ContentsLevelIcanintroducepeople,using“Thisis...He’s/She’s…”Icanmake

suggestionsusing”Let’s…”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknowLookinglookingformyfriend,找呀找呀找朋友，Doyouwanttobemyfriend?你想和我成为好朋友吗？Nicetomeetyou,nicetomeetyou,见到你很高兴，见到你很高兴，Nowyouaremygoodfriend,bye.现在你是我的好朋友了，再见。一、根据提示写单词。Exercises好的（汉译英）let（英译汉）开始（汉译英）sheis（缩写）letus（缩写）让OKstartshe’slet’s二、根据情境选择正确答案。()1.当你介绍他人是你的朋友时，你可以说：

A.He’smyfriend.B.Nicetomeetyou.()2.当你想表达我们一起玩吧，你可以说：

A.Let’splay.B.OK.AA三、单项选择。()1.

ThisisMrWood.____myfriend.

A.She’sB.He’sC.Let’s()2.ThisisWangGang.Heismy______.

A.meB.friendC.nameBBSummary1.学习了下列词汇：

he,she,let,us,OK,start.2.学习了下列句型：（1）介绍他人的句型：She’s/He’s…（2）由Let引导的祈使句：Let’s+动词原形(+其他).Introducefriends.Introduceotherstoyourclassmates.ONETWOHomeworkSaythechant”ThisisJenny”.同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。鲁科版·英语·三年级上册Unit2Lesson4Again,pleaseWarmupMyname’sLinTao.What’syourname?Freetalk.LeadinHi,LiWei.Nicetomeetyou.ThisisLiWei.He’smyfriend.Nicetomeetyou,too.Hi,Sam.Nicetomeetyou.ThisisSam.She’smyfriend.Nicetomeetyou,too.Look,listenandact.Goodafternoon,LiMing!Hi!Goodafternoon!ThisismyfriendLook,listenandact.Hi!What’syourname?Myname’sDanny.Look,listenandact.Danny,thisismyfriendNatasha.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Goodafternoon,LiMing!Hi!Goodafternoon!Hi!What’syourname?Myname’sDanny.Danny,thisismyfriendNatasha.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Readandact.ThisismyfriendGoodafternoon,LiMing!Hi!Goodafternoon!Hi!What’syourname?Myname’sDanny.Danny,thisismyfriendNatasha.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Completetheconversation.Showandtell.ThisisLucy.She’smyfriend.ThisisLucky.He’smyfriend.Pairwork.ThisisJohn.He’smyfriend.ThisisAlice.She’smyfriend.Pairwork.ThisisJim.He’smyfriend.ThisisLily.She’smyfriend.Saythesong.ThemorewegettogetherNotesgettogether相聚Culturecorner.LiMingFamilyNameGivenName姓名JennyGreenGivenNameFamilyName名姓Names中国人的名字：姓+名LiMing.外国人的名字：名+姓JennyGreen.Tryyourself.ReadandenjoyAnna’sfriendsHello,myname’sSuQi.What’syourname?Hi,myname’sAnna.Look,thisismyfriendLucas.Oh!It’ssocute!Notes

look看oh哦it’s它是socute多么可爱Tryyourself.Woof!Woof!Wow,adog!It’sLarry.He’smyfriend,too.Hi,Larry!Notes

woof(狗叫声)汪汪wow哇，呀dog狗Playagame.开火车

教师跟第一排的一位同学询问第二位同学的名字“What’syourname?”，第二位同学回答自己的名字“Mynameis…”，然后该同学询问第三位同学名字“What’syourname?”，后面的同学回答并继续询问，以此类推，速度最快、说得最标准的小组获胜。ContentsLevelIcanintroducefriends,using“Thisis...”“He’s.../She’s...”Icanasksomebody’sname,using“What’syourname?”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknowHowtomakefriends?怎么样交朋友呢？Weshouldsmile,shareandbefriendlytoothers.我们应该微笑，分享，友好的对待他人。

一、连一连。

ExercisesDannyNatashaLiMing二、根据情境选择正确答案。()1.当你下午见到别人打招呼时，你可以说：

A.Goodafternoon.B.Goodbye.()2.当你想介绍你的朋友叫李明时，你可以说：

A.I’mLiMing.B.Thisismyfriend.HeisLiMing.AB三、单项选择。()1.

—_____________

—Myname’sLily.

A.What’syourname?B.Hi.C.Goodafternoon.()2.Thisismyfriend._____isNatasha.

A.HeB.SheC.ThisABSummary1.复习了下列词汇：

friend,afternoon,she,he,this,my,nice,meet,too.2.复习了下列句型：—What’syourname?—Myname’sDanny.ThisismyfriendNatasha.She’smyfriend.Learnallthewordsbyheart.Introduceyourfriendstoyourclassmates.ONETWOHomeworkSingthesong“Themorewegettogether”.同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。鲁科版·英语·三年级上册Unit3Lesson1ThisismyheadWarmup

点击图片观看视频Leadinbody身体Hisbodyisstrong.他的身体很强壮。[ˈbɒdɪ]Let’slearn复数：bodiespart部分

Partsofthebody.身体的一部分[pɑːt]Let