班级管理制度

班级管理制度汇总

【导语】

班级管理制度汇总（范例10篇）由***整理投稿精心推荐，我希望对你

的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】

篇1:班级管理制度

篇2：班级管理制度

篇3：班级管理制度

篇4：班级管理制度

篇5：班级管理制度

篇6：班级管理制度

篇7：班级管理制度

篇8：班级管理制度

篇9：班级管理制度

篇10：班级管理制度

【正文】

篇1：班级管理制度

一、班干部职责

班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。

做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和

学校以及学院活动的考勤。

学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学

的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生

状况主动与相关教师联系。

劳动委员：负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建

并管理修改体育队伍。

文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学

期务必组织一次班级文艺活动）

宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

二、学生课堂常规

1、课前认真做好上课准釜，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位

上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出〃起立〃口令，师

生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上

课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，

不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室.

5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，

要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普

通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考

还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。

7、写字要严格持续〃眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸〃的

正确姿势。

8、下课时，教师宣布〃下课〃，班长发出〃起立〃口令，在教师招呼后，

学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具,

擦净黑板。

三、班级环境管理制度

1、班级环境要求

(1)教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

(4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙

壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(5)教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多

彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美

(6)教室持续良好的通风和整洁。

2、值日班长(生)职责

(1)监护班级各项环境设施、设备。［由网友投稿］

(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。

请同学们遵守基本纪律，保证自我的人身安全以及原则底线：

（1）遵守学校及宿舍楼门禁时间，若返校期间有特殊情景无法按时返

校，需及时告知宿舍长，并由生活委员统计名单告知班长；

（2）突发紧急事故需要就医或其他紧急事件，请第一时间告知班主任、

班长、生活委员及相应宿舍长，必要时可联系保卫处，保证安全；

（3）严禁在校内（非宗教场合）进行宗教、迷信活动；

（4）严禁带校外人员进入宿舍或留宿外校人员；

（5）严禁以各种形式进行赌博或供给赌博条件、寻衅滋事、打架斗殴、

酗酒等恶性事件。

（5）按时就寝，严禁非假期时间夜不归宿；

（6）遵守学校及宿舍管理中心的各项管理规定；

3.卫生

请同学们认真对待教室和宿舍的卫生问题，共同构建整洁舒适的学校生

活坏境：

（1）离开教室、图书馆、食堂等公共场所时带走自我的垃圾，还原桌

椅、台灯等公共用品位置，坚持环境整洁，爱护公共设施；

（2）各宿舍内部制定各自的卫生制度并自觉执行，宿舍长及生活委员

监督卫生情景；

（3）切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好宿舍管理工作，认真对

待卫生安全检查；

（4）注重个人卫生及健康。

4.活动

请同学们进取参与各类活动，为班级发展献计献策，使班级工作更加面

向同学、服务同学，增强同学们的获得感与班级凝聚力：

（1）对于重要的团体活动（如班会、校级与院级要求全体参加的活动

等），不得无故缺席，若无法参与需向组织委员请假，并由组织委员统计

名单告知班长；

（2）对于班级组织的各项活动，请同学们热心关注、进取参与，共建

一个团结奋进的班级体；

（3）对于院、校组织的活动，请同学们认真对待、敢于挑战自我，为

班级和个人的荣誉拼搏；

（4）对于需要团体参与的活动或进行涉及同学切身利益的工作时，请

同学听从班委安排，进取配合班委工作；

（5）对于进取为班级的发展和荣誉作出贡献的同学，将适当给予奖励;

二、监督与奖惩制度

1、监督制度

（1）对班委的监督评议

班委会组织的原则是民主集中制，班委的任期为一学期。任期满后，班

委应进行述职。一般采用团体述职，即班长或团支书代表全体学生干部进

行工作总结。述职之后，对班委会各部门的工作进行满意度测评，全体同

学给予满意度超过50%的，可续任期下一学期；满意度未超过50%的应进

行换届。如对个别学生干部的工作不满意，在投票更换中票数过半数的，

也可进行调整。

（2）对全体同学的监督评议

班委主要负责，全体同学共同完成，在班内实行综合评定制度，将表现

情景分为a,b,c,d四个等级。每人每学期将有个人考勤及活动参与记

录，期末根据记录自评综合等级，经过班委会及班主任审核后生效，并将

记录清零。此考核将影响到班级内所有的“推优评先”资格。

考勤缺席三次及以上或挂科两门及以上或违纪，只能为b级及以下；五

次活动参与记录将可在数量上抵消一次考勤不良记录；各推优评先资格只

可发放给综合测评为a级的同学；其他行为将召开班会讨论决定综合测评

等级影响。

2.奖惩制度

（1）对于为班级建设、学风引领、团结互助等方面做出突出贡献的、

在班级综合评定中获得a级的、在各个学校活动中进取参与并取得荣誉的

同学，从班费中支付费用，获得适当物质奖励，同时在班级推优评先中优

先研究。

（2）对于由于个人原因而有损班级荣誉的、违反各规章制度，获得学

校、学院处分或批评的、在班级综合评定中获得d级的同学，若为班委则

免除班委资格，若非班委则不具有本学期及下一学期的班委竞选资格，同

时免除推优评先资格。

三、班委会制度

1.班级委员名单

（略）

2.部门工作细则

（1）班长

•工作理念：做班级服务者与领航员。

•日常工作：

及时传达学校、学院及学部下发的一切与同学们个人相关的通知和信

息，保障各位同学的切身利益；

时刻了解掌握全班同学各方面的状况，包括考勤、生活、人身安全及身

心健康等方面，坚持定期和随时向班主任及辅导员教师汇报工作；

统筹、组织并落实本班工作计划及班委会的决议，做好月末、期终总结;

对班委会负责，督促班委会成员履行职责、完成各项工作；

定期组织召开班委会及班会，落实组织评先评奖工作；

配合团支部搞好党团工作，做好学生的思想政治教育工作；

团结同学、凝聚班级，抓好班级安全稳定工作；

对外代表班级进行班务活动，管理交际事务。

整理班级资料库；

（2）团支书

•工作理念:党建带团建团建带班建。

•日常工作：

及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，努力完成学校党支部和团委交

给的各项工作任务，研究制定本支部工作计划并组织落实，全面负责团支

部的工作；

负责主持和组织政治学习，定期举办团日活动，加强党团建设；

做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作、民主评议、年度注册等团的

日常工作;

负责团党员管理，团党员统计、新团党员编组、收缴团党费、接转团党

员组织关系等工作；

团结协助其他班委开展各项工作，努力做好班级的管理与建设工作；

加强与班上同学沟通，了解同学们的思想动向，进取诚恳的作出相应的

思想教导工作，端正同学们的思想，及时向学校党支部和团总支进取反映

班上同学的思想状况；

协同团总支适时开展社会实践，志愿者服务等活动。

(3)学习部

■工作目标:带领全班同学构建严谨好学的优良学风，构成进取向上的

学习氛围。鼓励同学们参与各项学习活动，帮忙大家解决学习上的困难。

•日常工作：

督促和检查收发作业情景，了解完成作业情景，通知考试相关事宜；

负责班级课堂、作业等考勤记录；

期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不

足，针对同学的成绩进行新阶段的工作。

•具体计划

★四级备考

听力材料推送；

口语练习小组；

读书打卡:每周一次，所读资料、页数自定，阅读形式不限(纸质书、

电子书、公众号文章推送均可)；

看电影:每周日自愿参加，自愿写影评并交流，中英文均可。

★日常活动

读书交流会：每月一次，可与上述打卡所读资料相同；资料进取健康，

形式不限；

日常学习：相约图书馆、自习室，自愿参与自习活动；

班级公众号学习栏目推送：万卷飞花（知识推送）、满腹经纶（书评，影

评，创作投稿）、班马文章］诗词文赏析推荐）。

★大型活动

师范生技能大赛（本专业师范班联合举办）

*时间：每学期一次，自愿报名，具体时间视各学期工作计划而定。

*资料：各类教学技能比赛。

中华诗词大会

*时间：每学期一次，自愿报名，具体时间视各学期工作计划而定。

*资料：全部参与同学以曲水流觞、飞花令、击鼓传花、诗词接龙、诗

歌问答等形式进行诗歌竞赛与交流。

专属讲座

*时间：具体频次及时间视各学期工作计划而定。

*资料：文学研究相关；师范相关；考研相关。

（4）生活部

•工作目标：为同学们服务，解决同学们生活方面的问题。规划和实施

有关同学们生活的服务工作，给同学们的生活供给便利，了解并解决同学

们在生活中遇到的实际问题，维护同学们的各项权益。

•日常工作:

做好本班学生宿舍的卫生管理工作，为同学创造良好优美的学习和生活

环境。进取鼓励支持本班宿舍参与卫生先进宿舍或礼貌宿舍创立活动。大

力宣传发动同学开展争创礼貌宿舍的活动，促进同学构成良好的卫生习

惯，保证大家的身体健康。

对于班级班费的管理，在帐目管理上要清晰，做好每一次班费的开支记

录，使其有根有据，条理化，明细化。定期公开，增加透明度，努力使每

一分班费都能够发挥自身最大的效用。

从生活方面让同学感到团体的温暖，异常应照顾好外地同学以及特困生

的生活，掌握他们的情景，主动帮忙他们解决学习和生活中的困难。加强

同学间的联系，促进班级建设。

负责班级各部门活动的后勤工作，并协助其他部门组织活动。

及时了解，反馈同学们返校及住宿信息，确保同学们的安全。

班级公众号生活栏目：两全其美（闲置物品交换交易平台）、室内桃园（宿

舍文化）。

•具体计划

★小天使守护活动

活动背景：步入大学，走班选课制度，使大家相互之间较为陌生、对班

级没有归属感。

活动目的：加强班级凝聚力、与对班级的归属感，加强同学之间的联系。

活动流程：

stepl：每周一10点半在指定教室开展，每位同学在纸条上写上自我的

姓名与愿望。

step2：将所有纸条混在一齐进行抽签。

step3：接下来的一周你就是你所抽到的纸条上的被守护者的“守护天

使”。

活动要求：

守护天使需在避免在被守护者发现的情景下，实现被守护者的愿望(能

够经过其他同学)，注意隐藏身份。

愿望要合理，不要超出大家的本事承受范围。合理的愿望说：每一天有

一袋零食或饮料、每一天一张暖心纸条、一杯热水、每一天提醒背诗经……

被守护天使拜托的其他同学请务必不要透漏守护天使身份。

★闲置物品交易平台

活动背景：我们每个人都有买后却不喜欢、不想要的闲置物品

活动目的：减少金钱浪费，提升物品利用率。

活动资料：

在“有点东西的19级汉师一班”的公众号开辟平台，汉师1班同学经

班委审核后，发布信息。发布资料包括：出售闲置物品、失物招领等。

活动要求：

闲置物品可金钱交易、物物交易等，具体要求请买卖双方私下协商。

(5)心理部

•工作目标：配合学院大学生心理健康教育与指导中心的工作，进取参

加培训、专题学习和交流活动，宣传普及大学生心理知识，传播心理健康

理念。努力学习有关心理知识，进取参加各种心理讲座和心理委员培训，

用相关知识帮忙同学，用乐观心态引导同学。

•日常工作:

根据本班师范专业及班级的性格特点，定期在班上开展适配的心理健康

的活动，并作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高；

收集本班同学的心理健康信息，观察本班同学心理动态，对本班同学的

心理健康状况定期向班主任、辅导员做汇报。定期讨论近期班上出现的异

常情景，并找出解决的办法；

且加强与其他班干部尤其是寝室长的联系，及时发现问题，善于帮忙有

心理困惑和烦恼的同学，当个别同学有严重心理问题时，及时报告学院领

导和教师，并劝说其尽快到学院心理咨询中心寻求帮忙；

工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的保密；

在做好本职工作的同时协助班主任、协调各班委，做好班委会会议决定,

共创良好的班风出一份力。

(6)文艺部

•工作目标：依照班级特长及特点发展班级文化及班级特色，发动和组

织全班同学进取参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动。

•日常工作：

组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织，陶冶艺术

情操，提高同学们的娱乐欣赏本事和艺术修养；

组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出有我班特

色的活动；

发展班级文艺骨干，鼓励有特长的同学进取参加各种表演、比赛，为班

级争光添彩;

学校重大节日或演出时组织本班同学认真排演文艺节目；

立足本部门工作进取配合其他部门开展工作；

•具体计划

★话剧特色

借助话剧团成员优势，构成班级特色文化，编排班级剧目，在班级联欢

上表演。

★古典文化交流会

*时间：每学期一次，自愿报名，具体时间视各学期工作计划而定。

*资料：搜集资料，以多种形式展示、交流古典文化（如演讲、小品、

诗朗诵、歌舞、剧目等）。

（7）体育部

•工作目标：提高我班同学身体素质，构成良好的生活习惯，从体育锻

炼中找到生活的乐趣，增强班级凝聚力。

•日常工作：

做好体能测试，运动会等相关事宜，搞好运动会的后勤工作；

组织班级同学进行适当的体育锻炼，提高全班同学的身体素质，定期组

织班内的小型比赛或其他班进行比赛，可组织班级单位的小单项队，如足

球队、篮球队等，并致力于培养班级体育骨干；

根据校、院的安排组织班内的体育活动，以到达增强班级凝聚力的目的。

•具体计划

锻炼打卡:经参考大学生体能测试表，决定每周进行进行三次打卡。一

周内完成三次即可，若有身体不适者可请假，打卡资料是1000米跑（男）、

800米跑（女）。男生要在4分30秒以内完成，女生要在5分20秒内完成。

备注：要用keep打卡并截图分别发至男女体委处，着实记录。

奖惩制度：在打卡环节表现进取，每次打卡结果提交前十并且成绩有明

显提高者，男女个奖励三人；在打卡环节表现不进取，无故缺交打卡记录,

且成绩下滑严重或敷衍了事的同学，给予综合评定考勤。

班级赛事:每学期举办一次班级体育赛事，分成三到四个小组进行各类

体育比赛，如趣味足球，网球，乒乓球，排球，篮球，增进我班凝聚力，

并进行奖励。

（8）组织部

•工作目标：保障大小班级活动，调动起同学参与活动的进取性，丰富

同学的课余生活。

•日常工作：

组织班级内部活动，班委会活动；

协助各部门负责人开展各部门设计的活动；

组织安排同学们参加校方院方工作，负责报名、签到、登记等工作。

在元旦晚会，歌手大赛，师风比赛等院方校方活动开展时，相关部门发

出报名通知后组织报名活动，并向相关上级提交报名表；

在班级内部，学习部组织起学习会，自习，体育部筹备好运动打卡活动

后，负责每次学习会的点名工作，打卡的人数统计工作，并于每次活动后

向相关部门汇报数据以便统计上报；

每当有团组织方面开展的以班级为单位的社会实践活动，我部将负责活

动的报名，鼓动全员参加，统计参与人数以及不参与的原因，置顶社会活

动安排计划，集合地点，所备物资等，保证活动顺利开展。

•具体计划

★班级团建:在大一上学期先进行以班委会为主要成员的团建，经过团

建增加大家友谊与团结力，直至最终全员参与的团建活动顺利展开，让班

级凝聚在一齐。团建活动可分为：

娱乐类，即聚餐，ktv,轰趴等；

文化类，即带领大家去北京名胜古迹以及国内名胜游玩，京内主要利用

寒假期间，京外安排在暑假期间；

游览类，即近郊风景区游览，亲近自然，安排在长假或暑假期间；

公益类，包括志愿服务、志愿者与参与公益事业；

实习类，依据师范专业特色，进行学校、教师职业的学习、实践及实习

体验。

（9）宣传部

•工作目标：思想宣传与活动宣传相结合，使班级文化蓬勃发展。

•日常工作：

配合好每一次活动的宣传工作，接收组织部关于活动的的安排与计划，

承担每一次活动的摄影、宣传工作，

负责班级微信公众号的运营与更新。

•具体计划

★“同学你好”系列推送

同学们以宿舍为单位或自由组合，供给自我介绍与照片，每周二晚九点

更新推送，使班级同学更快熟悉彼此。

四、例会制度

1、班委例会：一周一会，固定时间为每周一上午，报告近期工作以及

汇总监督情景。

2、班级例会：一月一会，固定时间为当月任意一个周一上午，汇报当

月工作及近期班级发展情景，通报批评违规者或表扬获得荣誉的同学。期

末班会进行奖励表扬活动。

五、班级财务制度

1、班费收支：每学期初每位同学上交25元，由生活委员登记收缴并保

管。若在之后的使用中班费不足再进行补收。每学期的结余班费不进行退

还，下学期继续使用。

2、班费适用范围:班级内部活动的组织与后勤保障。

3、班费使用规定：

(1)不得无故挪用班费，班委如有需要使用班费，需写使用说明，经

过班委会经过，并在班级内公示。

(2)班费只可公用，不得私用，一经发现，私用部分双倍归还班级，

扣除推优评先资格，并记入个人综合评定中，若为班委则同时免去职务。

六、其他

1、纸漏之处经班级辅导员或班主任同意，班委有权增删改动。

2、本制度最终解释权归本班班委会所有。

3、若本制度任何资料与上级单位制度冲突，以上级单位制度为准。

4、本制度自2019年11月1日正式颁布执行。

3.预期效果

班委各部门按照《班级管理制度》中的基本资料制定各自工作计划，并

落实工作计划的实施。定期总结、汇报工作。发掘每位同学的潜能，为各

位同学的大学生活留下完美的回忆。

篇3：班级管理制度

后面还有多篇班级管理制度！

总则

第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学习、生活

习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，进取参加班级各类

文体活动，为班级争荣誉，以期经过全班同学共同努力，塑造优良的班级

风貌；

第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度；

第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。

班级规章制度细则（一）

一、纪律

（一）考勤纪律

第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、

上课等；

第二条：班长对全班同学每一天的出勤情景进行汇总，并提交班主任；

（二）上课纪律

第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学

习不相关的事情；

第二条：班长要对自我周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律,

而班干不及时予以制止，将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责；

学校将安排教师不定时在教室外巡查。

第三条：如若课中有突发事件，各同学应坚持镇定，应听从教师的安排,

不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对

于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；

（三）上课前纪律

第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，

做好上课前的准备；

第二条：如因特殊情景班级纪律混乱，班长要及时提醒大家坚持安静，

等待任课教师上课；

二、礼貌礼貌

第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“教师好”，当

教师说“请坐下”后，方可坐下；

第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“教师再见”，

当教师离开教室后，全体同学方可离开教室；

第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经教师批准后

方可进入；

第四条：全班同学在路上遇见教师时要问好，同学间碰面也要相互问好;

三、学习

第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的构

成与坚持；

第二条：同学问能够就学习难题进行讨论，也能够向教师请教，但不得

相互间抄袭作业，如任课教师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中

作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学

尽快改正错误或不足；

第三条：课堂上教师提出的问题，如自我明白如何做，要进取发言；

班级规章制度细则（二）一-量化标准

一、学习方面：

1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、

随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。

3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若

在他人不知晓的情景下抄袭他人作业者扣4分。

4、学习明显提高者，班级每提高十名加5分。班级前五名加10—5分。

二、纪律方面：

1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三

次以上以旷课一节计算。

2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。

3、不佩带首饰、项链、耳环等，在规定时间必须穿校服，在校期间必

须佩带胸卡。违者每项扣2分

4、在校公共场合不得使用通讯工具，进入教室先将通讯工具关机后方

可进入。违者扣2分

5、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。

三、卫生方面:

1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分

2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。

3、不准毁坏公物。违者R2分，并照价赔偿。

四、礼貌方面：

1、不准顶撞教师，打骂同学。违者每项扣5分。

2、未经允许不拿同学东西、体育用品。违者每项扣2分。

3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。

违者每项扣5分。

五、其他方面：

为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。

六、综合：

班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，

按照以上班级各规章制度进行口分加分，扣分到达十分给与班级警告，若

班级警告到达二次直接开除学籍。

篇4：班级管理制度

为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻简便松、快欢乐乐、健

健康康地学习成长，特制定以下管理细则。初二（3）班的同学们，让我

们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班团体，相信大家必须能做得

到。

扣分细则：

一、学习纪律：

1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。

3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1

分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次

扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2

分。

6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。

7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。

8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。

9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使

用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。

10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲

话，搞小动作扣1分。

二、环境卫生：

1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐,

清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。

3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗，不干净扣1分。

6、不参加扫地的，每次7口2分，罚扫1天。迟扫的扣1分，到场不扫

的，扣2分。

三、行为规范：

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、仪表不合格，奇装异服扣1分。

6、不理解教师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、禁止到网吧上网，更不能夜不归宿。每次扣15分。

9、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为，除归还东西外，视情

节轻重扣5—20分。

加分细则：

1.为班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

2.捡到东西主动归还的，视东西的贵重程度加2—20分。

3.每周投票选出4名优秀学生，获优秀的每人可加5分。

4.每周投票选出2名优秀班干部，被评上的每人可加5分。

5.在期中期末考试中，各科平均分获全级前三名的，全班同学分别加10

分8分5分。

6.每周全校卫生、纪律等评比获评的，全班每人加5分。

7.在参加学校各种竞赛中，能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、

5分，并有物质奖励。

8.在各种劳动中能主动进取参与并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考试成绩与上次作比较没上浮一名加5分，异

常突出的物质奖励。

10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数最多的组为

最差组，获优秀组的，该组每人加5分。最差组不扣分。

扣分加分说明

每位同学底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周会课总结上一

周工作情景，公布同学们的分数。另外说明：未涉及到的资料可根据实际

情景参照实施细则执行，以使管理更到位，促进班级各项工作顺利开展，

科学发展。

一、扣分处罚：

1.扣分只剩50分一40分的，家长到校，学生写检讨书。

2.扣分只剩39分一30分的，家长到校，学生作出保证，可留校察看一

周。

3.扣分只剩29分一0分的，停学2星期。

二、加分奖励：

1.一学期取得学校优胜班级10次以上，所得奖金全部奖励给学生。

2.学校组织的各项活动中，取得优异成绩，所得奖金全部奖励给学生。

3,月考成绩全级前三名，所得奖金全部将给学生。

4.全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影二次。

本班规条例从2010年10月10日起试行，期望全班同学尽快读熟，严

格遵守，把我们初二（3）班创立成全校最优秀的班团体。在初二整个学

年，班主任将与大家共同努力，创立一个让每一位同学都感到温馨的

“家”。

班委职责

1.班长：协助教师管理整个班级的事务，在处理各种事务时，做到大胆

细心，公正公平。

2.副班长：协助班长，负责班内日常事物的处理。

3.学习委员：配合各科教师的教学工作，带头学习，全面提高学习的效

率和水平。

4.劳动委员：处理班内日常环境卫生事物，管理班内日常生活。

5.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。

6.文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。

7.纪律安全委员：专职管理班级的纪律安全事物，协同班长管理，可单

独工作，职责心要强。

8.各科代表：各司其职，管理好各自的科目及作业收交工作。

细节决定成败，过程决定结果。要想取得成功，必须奋发努力。

篇5：班级管理制度

一、宗旨：

加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综

合素质，进一步推进学校文化的建设。

二、具体办法：

建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分项进行考核,

各项分值扣完为止，不实行倒扣分。

I、考核分由大队部、德育工作小组、学校巡视员、学校110等共同评

定。

2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

三、扣分细则：

（一）早自习

1、迟到1人次扣0、5分；

2、未佩带领巾标志1人次扣0、5分；

3、个人卫生状况差1人次扣0、5分；

4、到处乱跑1人次扣0、5分；

5、大声吵闹1人次扣0、5分；

6、干扰他人早读1人次招0、5分；

7、早读状况个性好可酌情加0、5T分。

（二）眼保健操

1>1人未做扣0、5分；

2、做操时说话1人次扣0、5分；

3、做操时出教室一人次汨0、5分；

4、做操时窜桌1人次扣0、5分；

5、做操状况个性好可酌情加0、5T分。

（三）课间操

1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、5分；

2、到达指定地点未按要求散开扣0、5分;

3、队伍排列不整齐0、5分;

4、班主任或副班主任未到位扣0、5分（特殊状况除外）；

5、学生未参加课间操1人次扣0、5分；

6、领操质量差扣0、5分；

7、学生做操懒散，动作不规范1人次扣0、5分；

8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0、5分；

9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣1-5分；

10、课间操状况个性好可酌情加0、5-1分。

（四）课间活动

1、未在指定区域活动1人次扣0、5分；

2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0、5分；

3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0、5分；

4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0、5分；

5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0、5分;

6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分；

7、不爱护花草，公物视其状况1人次扣0、5-1分；

8、出现打架等不安全现象1人次扣1分，造成严重后果扣2-5分；

9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0、5-2分。

（五）中午就餐

1、就餐时间在教室外逗留1人次扣0、5分；

2、未按时组织学生就餐组0、5分；

3、就餐时教室里无教师并2分;

4、未排队打饭菜，秩序差扣1分；

5、未吃完饭离开教室1人次扣0、5分；

6、有剩菜剩饭现象1人次扣0、5分；

7、未到指定地点洗碗1人次扣0、5分；

8.就餐状况个性好可酌情加0、5-1分。

（六）清洁卫生

1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、5分；

2、讲桌椅上凌乱无序扣0、5分；

3、地面不整洁扣0、5T分；

4、瓷砖未擦干净扣0、5分；

5^天花板上出现蜘蛛网汨0、5分；

6、门窗、玻璃不干净扣0、5-0分（靠教学背后一侧除外）;

7、花坛内未清扫干净扣0、57分；

8、出现卫生死角扣1分；

9、垃圾未倒扣0、5分;

10、随地乱扔垃圾一人次扣1分；

11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分；

12、打扫并持续良好可酌情加0、5-1分。

（七）路队放学

1、未在规定时间内组织学生放学扣0、5分；

2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、5分；

3、队伍不整齐，精神风貌差扣0、5分;

4、路队纪律差，秩序混乱扣1分；

5、过马路的学生擅自过马路一人次扣0、5分；

6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1-5分；

7、路队放学个性好可酌情加0、5-1分。

篇6：班级管理制度

1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价

赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游

戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。否则再值口一周。

7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。

8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取

得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。

10讲礼貌，懂礼貌，见到教师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家

长打招呼，以免家长担心。

篇7：班级管理制度

一、班干部制度。

班干部是连接教师和学生的纽带，是教师的小帮手。挑选出优秀的班干

部能够减轻教师工作负担，到达事半功倍的效果。班干部的选择一般有以

下几个原则：1.有职责心任何一个干部都要有职责心，学生干部更是如此,

仅有事事上心，把同学的事情当成自我的事情，才能胜任这一工作。2.成

绩优秀小学阶段的孩子异常注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选

成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。3.善于沟通班干部

需要对教师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要进取调节，这时候的

沟通本事显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。

二、卫生制度（值日制度）

良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而

洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生进取学习的有利条件。从我们小时

候开始，值日小组就出此刻每个教室的墙上。今日要说的，是应当不断细

化，不断具体化的值日小组制度。

1、室内卫生按照周一至周五每一天一组的分配是基本准则，注意要细

化，具体到每个孩子的具体工作。洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，

各司其职。

2、卫生区大环境和小环境一样，挑选有职责心的孩子，在劳动中培养

孩子的勤奋，踏实的品格。

3、黑板，绿植管理小组随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘

黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇

水，精心呵护，能够培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高，轮流

让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质十分重要。

三、小组长制度

再好的教师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出

理解本事强，理解本事强的学生，给予他们必须的权力，让他们成为小教

师，用学生们自我的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。

可是需要注意的是，必须要教给“小教师”正确的教学方法，在笔者日常

教学中发现，很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子，这样的教育是

没有起到很大作用的，应当把详细的解题思路进行阐释，让孩子自我去领

会，去感知。

四、作业检查制度

作业是我们日常学习中十分重要的一部分，家庭学业和随堂作业是检查

教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现，家庭作业的完成度是远远

不如随堂作业的，究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进，所

以，检查作业显得十分重要，给孩子一个准确的作业要求，让孩子能够保

质保量的完成家庭作业，巩固课堂学习的效果，显得尤为重要。

篇8：班级管理制度

xx班班级管理制度

为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽

所能，调动工作的用心性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作

职责。

一.班委会职责

1.配合教师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交

流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班

级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

3.协助班主任组织同学参加各种有好处的活动，提高同学的政治觉悟、

道德水平和各种潜力，增强劳动观念。

4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

5,关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基

础差的同学解决学习和活动的困难，共同提高。

6.维护同学的正当权益，反映同学们的推荐、意见和要求，促进同学之

间、同学与教职工之间的团结。

7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护群众荣誉。

8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

二.班委职责

班长：

1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并

采取措施。即时向班主任汇报班级状况，提出推荐和意见。

3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4.认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的

周结和月结。

团支部书记：

1.每月做好对班级各团员的考核工作。

2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

3.组织后备团员的考核、审核工作。

4.及时收齐团费并上交校团委。

学习委员：

L记录好每日各科作业完成、上交状况，即时发现问题，并向班主任汇

报。

2.掌握全班同学的学习状况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问

题，组织好评教评学活动。

3.组织交流学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

生活委员：

1.负责班级财物管理、修缮。

2.组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并持续全天清洁，督促同

学做好“一平方米卫生职责包干”。

3.组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录却评分，完成劳动

任务。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

体育委员：

1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、

学校大会。

2.体育课负责整队，协助体育教师上好体育课及体育达标检查。

3.组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

宣传委员：

1.搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形

式公布出来。

2.负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

3.做好宣传资料的收集、整理和保管工作（比如运动会、文娱晚会和其

他一些班级群众活动）。

4.做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

文娱委员：

1.组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

2.开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

3.组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

三.课代表职责

配合任课教师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成状

况，并向学习委员汇报，作好纪录。

四.清洁组长（值日生）职责

1.课前擦干净黑板、讲台。

2.持续讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

3.提醒大家上课及持续教室卫生整洁。

五.清洁卫生小组职责

1.每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2.每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

篇9：班级管理制度

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有

序进行，使国贸一班班成为一个团结优秀的团体，特建立此班级管理制度。

具体资料如下：

一、班级口常管理制度

1、学习：

大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：

1.按时上课，不迟到，不早退，不逃课。

2.有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。

3.进取配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。

4.遵守课堂纪律，尊重教师，体现出大学生应有的风度。

2、卫生：

宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环

境，所以，宿舍卫生必须坚持：

1.宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行职责到人制，宿舍长及班干部

负责监督。

2.宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整

洁舒适的生活环境。

3.切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫

生检查。

4.注重个人卫生。

3、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

1.对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，进取参与，共建一个

团结界奋进的班级体。

2.对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班

级和个人的荣誉拼搏。

3.同学们要进取的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有

意义。

二、班级奖惩制度

1、涉及评优等采取无记名投票制，在平时表现突出和有贡献的予以加

西

TTs0

2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在团体活动中表现突出的个人或团体，将推

荐学院予以表彰，或予必须的物质奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团

队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根

据实际情景进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核

成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相

关证明，经班级辅导员或班长批准方可请假。

三、班委管理制度

1、班干部由民主选举产生，并每学年总评换届选举。

2、班干部职责：

班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开,

制订工作计划草案；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定

期检查其他班委记录。

生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支

情景，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫

富总体情景，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛

等活动。

学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同提高，掌握学术前沿信息;

做好班委会会议记录；负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生

对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；负责收

取学习方面的费用。

文体委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建

并管理各体育队；尤其注意多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保

障工作。负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文

艺活动。（文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动），注意发现文艺人

才。

团支书：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工

作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学

期的团日活动；负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负

责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理

工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。

3、班团干部考核制度：

（1）职责心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

（3）进取准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

（4）团结同学，带动同学进取参加各项班级活动；

（5）思想坚持先进，进取向上，心胸宽广；

（6）班干部之间要团结互相协作。

4、班干在工作中，要进取征求同学们的意见，维护班级的利益，有情

景要及时向学校和教师反映。

5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可

研究免去班干部职位。

6、班干严禁以权谋私，异常是在财务上，有盈私行为的，查证属实，

免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。

7、班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委进取协作展开为主。

四、班级管理制度：

1、学院及学校开展的各项活动

（1）体育活动：由体育委员（或各队队长）组织队员参加比赛，由组

织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必

须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。

（2）学习活动（如学习经验交流会每学期至少一次）由学习委员负责

组织、召集本班同学参加。

（3）社团活动等由组织委员负