保育员学期工作计划6篇

第第页保育员学期工作计划6篇保育员学期工作计划篇1新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、更全面的成长，为了自身能更好的工作，并在工作中成长，特订立了新学期计划如下：一、提高思想政治素养乐观参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。从我做起，从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度，酷爱本职工作。搭配本班老师认真完成各项班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐性地公平对待每位幼儿，让他们爱好上幼儿园，尽快适应新环境。培养幼儿良好的行为习惯、生活自理本领、自我保护本领和生活卫生习惯。1、在健康方面，鼓舞幼儿乐观参加体育磨练活动。注意关注天气更改，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量，提示孩子多喝水，减少孩子生病机率。2、抓好孩子的生活习惯培养。如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，阅读、礼貌等习惯。3、教育幼儿自身的事情自身做，培养幼儿的生活自理本领。要求孩子自身吃饭。教幼儿试验穿脱衣裳，鞋子，学做一些力所能及的事。4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自身的五官，珍惜牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。三、认真做好班级卫生消毒工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。2、加强进餐环节工作，巡察进餐情况，引导帮忙体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地方，坚持巡察幼儿午睡情况，矫正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。4、保管好本班物品及幼儿衣物，躲避遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。四、安全工作1、加强幼儿安全意识到培养，不做不安全的游戏，不踩桌椅，不到不安全的地方去，杜绝安全事故的发生。2、教育幼儿友好相处，知道遇到不安全要找大人帮忙。培养幼儿的自我保护本领。3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥当处理。5、组织幼儿活动前，要检查场合是否安全，幼儿活动范围须在老师的视线内。6、防止开水、食物等烫伤儿童。五、家长工作1、充分发挥家庭教育资源作用，乐观宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上实现全都性，促使儿童、家长、老师共同发展。2、坚持做好家访电访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的.成长。保育员学期工作计划篇2一、情况分析：上学期，我园的幼儿保育工作在园领导的率领下，乐观贯彻落实“防备为主”“安全第一”的思想，从完善各项制度入手，保育员的岗位意识和服务意识渐渐提高，但在有些方面还是存在着很多不足之处，需要我们不绝地总结经验，探究保育工作新途径。存在问题：1、目前，我园的广阔老师通过学习新《纲要》及《规程》，教育观念有了飞跃的进步，在一日活动中重视保教结合，她们能把保育特别好的渗透到幼儿一日活动的各个环节，但老师普遍也对幼儿的生理健康较为重视，而对幼儿心理健康有所疏忽。2、本学期，保育员队伍有较大的更改，辞退1位老阿姨，新进阿姨1人，原1位阿姨转去分部工作，1位老师转岗，因此需认真做好从业人员的各项工作调整、布置、布置以及日常操作引导。3、对班级保育工作：如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查，保证安全有序管理。4、营养员工作责任性、自发性较差，对自身的烹饪技术缺乏研讨精神，在工作中需常常督促，争取不绝提高师生饭菜质量。二、工作目标与措施：1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网络，加强食品从业人员管理建设，结合本园实际情况，强化规范操作流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生安全。2、加强保育队伍建设，树立全方位保育观念，渐渐提高保育质量。三、措施：1、本学期老师保育工作的实在要求，以面向全体幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活环节的保育中心，并施以保育对策，保教相互渗透，使保教相结合的原则真正的得以实现。2、认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日察看记录，班主任做好交接班工作，发现异常及时处理，并做好记录。3、乐观做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效防备掌控秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。4、提高营养员的政治思想、业务素养，强化规范操作，树立正确的服务观和质量观，定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容，严格把好食品安全关，提高食堂工作人员的整体素养。5、进一步提高保育员的思想及业务技能，加大检查力度，对新手加强操作引导，完善保育员奖惩细则，奖勤罚懒，做到奖罚分明，从而提高工作强度，使保育工作质量有明显提高。本学期通过开展多次政治学习及技能操作活动，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提高。6、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，帮忙后勤部门加强安全检查，把每周一作为安全检查日，确保师生工作、生活的安全。7、做好特殊儿童的资料积累，加强与家长沟通，平常在午餐、午睡、运动等环节中加强保育，并予以特殊照料。8、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量，坚持执行家访制度，对连续3天不来园的幼儿，做好家访，写好缺席记录。通过评比文明班等途径，促使老师不绝加强幼儿保育工作。保育员学期工作计划篇3新的学期以新的面貌迎接新的开始，为新学期订立的计划如下：一、思想方面遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：每周肯定时参加园会，乐观参加园内组织的有益活动，以酷爱本职工作为启程点，认真、努力工作，来提高自身的专业水平，酷爱自身的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，润泽每一颗童心。二、教育教学敬重幼儿在学习活动中的主体地位，中班幼儿的兴趣和发展新的建构式课程内容，五大领域的教学内容，订立好每月、每周、每日教学计划，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，取长补短，吸取别人的优点，积累经验，有计划地提高自身的业务水平。三、教育工作1、以活动整合为紧要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。依据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决议主题活动。环境布置符合主题内容，紧要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入加添、更改区域内容。多制作适合幼儿动手操作并有教育性质的玩教育，充分敬重幼儿的自主性，老师只是支持者、合。2、体育游戏活动随着天气越来越暖和，x月末我准备开展以报纸球为主题的体育游戏，让幼儿自身动手制作报纸球，并自身探究报纸球的玩法，看看谁的玩法更有新意，更有乐趣。不但发掘了幼儿的想象力，更磨练了幼儿的身体。3、开始动笔写字在上学期的很多活动，都磨练了幼儿手的掌控力，譬如说画画，如何拿笔，如何画横线，竖线，波浪线等，也要求了幼儿的坐姿，这学期我们要更深入的让幼儿动笔写字，依照规范和要求做到握笔姿势到位，写字的坐姿。四、卫生保健方面本学期，将乐观搭配园内的保健医生，做好晨检接待工作，环境卫生的清扫，紫外线消毒工作，做好本班幼儿的防备接种工作，注意幼儿的口腔卫生，做好让幼儿午餐后刷牙，培养良好的卫生习惯。五、家长工作重视家长在我们幼儿园工作中的紧要地位，努力实现家园同步1、定期给家长给他打个电话进行沟通，并相互学习探讨幼儿问题，及时解决。2、以发现孩子的闪光点为家园共同关怀的问题，我们将用自身的行动来影响和变化家长对幼儿的看法。在互动的过程中，捉住共同关怀的教育问题，呈现不同的教育方法的效果差别，促进及时的各方反馈与相互影响。3、让家长乐观参加主题活动，收集各类信息资源、添砖加瓦，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们打开互动，递进家园的情感沟通。4、促进家园沟通，针对性教育。定期分发《幼儿成长手册》，并将依据孩子显现的问题及时电访、谈话。保育员学期工作计划篇4依据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿订立本学期计划如下：1、一日活动方面班级三位老师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风作业，防止流行症的发生，合理地布置好幼儿的一日日子；日常日子中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、番笕以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。小班幼儿在环境中简单别致。平常利用晨间说话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行粗浅的安全知识教育，进步幼儿的安全意识和自我维护才略。在惯例培养中教育幼儿恪守活动规矩，不带着风险物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做风险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不私行离开团体，火伴间友好相处，相互推让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、做好三检工作晨检：一看二摸三查四问，主次班布置合理，交接班交代清楚，衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。3、家园联系方面利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家上进行知识的宣传，请家长乐观搭配幼儿园做好安全卫生、保教工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防备教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。来园、离园人流较大，小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师辞别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自身在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，确定要提示家长看好孩子。4、幼儿服药情况和自救本领的培养幼儿体质的不同类型，必需提示家长与老师及时沟通，请家长搭配将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常乐观搭配医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。设计一些活动，引导幼儿识别特殊号码及这些号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不行随便播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不行随便开门。遇到不安全时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理本领的培养。时时刻刻提示自身，提示孩子，我们信任确定可以让我们的孩子健康、欢快地成长。保育员学期工作计划篇5新的一学期开始，在过去的一年里，幼儿的各项本领有所提高，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有确定的生活自理本领。但有部分幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此订立了如下的计划：1、良好的进餐习惯。培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食，不剩饭菜，细嚼慢咽，吃饭时不高声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等。2、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒充分阳光，使孩子在乾净舒适的.环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。3、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自身卷衣袖，在老师的引导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣裳乾净。4、搭配老师开展教学活动做好课前准备，搭配老师开展各项游戏，帮忙管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作，帮忙组织户外活动，做好护理工作，（洗手间、喝水、适当穿衣裳等）。5、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长搭配老师开班上教学工作。必需敬重家长，热诚服务。6、乐观进取开掘创新深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成绩引入教学过程中，熟识掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的呈现教学内容。有创新的精神，探究心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。7、提高自我素养多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不绝进行知识更新，不绝调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自身打下良好基础知识。参加适合自身工作的课题研究小组，努力学习，乐观进取，开拓创新。保育员学期工作计划篇6新年已经过去了，迎接新生的工作也要打开了，小班的人数每班25人。现在我的工作布置在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计划：一、以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，订立出以下的班级保教工作计划：个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理本领、语言交往本领及其它本领都有确定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理本领、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，加强幼儿的语言本领、生活自理本领及培养幼儿的社会交往本领和音乐素养的培养。在工作中加强个别幼儿的引导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。1、在成人启发下学习关注