体育教学观摩研讨会紧急疏散预案

第第页体育教学观摩研讨会紧急疏散预案今年,中国教育学会体育专业委员会全国十城市中学校体育教学研究会第二十一届体育教学观摩研讨会在我区进行,为确保我委本次承办的体育教学观摩研讨会能安全圆满的完成任务.依照有备无患方针,特订立本体育馆*活动报批方案如下:一、活动基本情况:1、活动组织:中国教育学会体育专业委员会全国中学校体育教学研究会主办,南岸区教委协办。2、活动地方:南岸江南体育中心；3、活动时间:****年11月21、22日（上午8:3012:00；下午14:0016:30）；4、活动规模:有全国各地的老师1500余人、本地老师1000余人,学生500余人,总计为2000人左右。二、活动领导小组:组长:成员:三、安全工作方案:（一）安全人员配置:总指挥:教委安全保卫负责人:1、教委安全工作人员:15人,负责人:李小平,紧要负责、会场巡察与赛场内部及门厅通道的疏导和相关工作协调。各班主任老师紧要以学生疏导保护为主。各地同仁的疏导保护由大会相关工作人员担负。2、江南体育中心保卫人员:20人,负责人:紧要负责建筑楼群,全部通道,路口的巡逻,疏导交通,指挥车辆以及担负二楼入口楼梯疏导和两个次大门的出场疏散工作。3、6科布置6名保安,分工负责主场大门入口的人员验票进场。（二）安全职责:1、全部工作人员早上8:00定时参加,活动前必需到现场熟识场合,并按分工履行好职责。各通道有专人保卫,特别加强对体育馆2楼看台的巡察。2、参加活动的学校要加强对学生的安全教育,严守纪律,听从工作人员指挥。3、江南体育中心认真检查各安全通道、照明、音响等情况,确保安全,在开会前要打开各个安全出口。4、加强与公安守本分局及区卫生院的联系,确保显现紧急情况时人员安全。5、宣传到位:全部工作部门要设计有处理睬务的应急方案以保证会议不造成秩序混乱,情绪波动和意外事故；要向参会学生讲明疏散路线,提前认得路口方位和相关人员。（三）快速疏散人员预案:1、定人定位,各个出口要确定专职定位疏导员、流动巡察员,特别是馆场二楼看台上要加强人员,要时刻警惕事故的发生,保证合理、科学、快速疏散。2、坚守岗位:一旦发生事故,各老师要按自身的分工坚守岗位,班主任要组织学生按指定的路线有序撤离。保证人在学生在,一个不能少!各工作人员要指挥与会的各地同仁安全撤离。3、相关领导和后勤人员要及时赶到现场,帮忙维持秩序。（特别是校内医务人员）4、遇到伤亡情况要及时拨的110、120、119,恳求帮助。5、老师要帮忙医务人员抢救受伤人员。6、班主任要清点人数,对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出实在方位,以便及时营救。7、组织者要如实向区市有关部门及时报告疏散情况和伤亡情况。精品源自作文园地篇2:学校地震应急疏散预案学校关于防地震应急疏散预案为了保证破坏性地震临震预警发布后，快速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震祸害，减少人员伤亡，结合我乡实际，特订立本预案。一、总则（一）编制依据依据《中华人民共和国防灾减震法》《破坏性地震应急条例》《甘州区教育系统地震应急预案》，订立本预案。（二）适用范围本预案适用于在我中心学校所属各中学校学校、幼儿园处理发生或可能发生地震祸害的应急活动。（三）工作原则1、防备和处理学校突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现及时布置及时处理。防备和处理学校突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握自动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，加强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平。二是地震发生后，要快速反应，紧急疏散，快速判明性质，并报告本地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法做事，注意方法，及时决断处理。三是地震平定后，要全面排查，妥当布置，加强协调，形成合力，乐观做好灾后重修和教学秩序恢复工作。2、地震祸害事件发生后，各中学校、幼儿园立刻依照预案采取应急措施，全体教职员工要坚固树立“一切为了学生的思想”，在显现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、共青团员、中青年老师确定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，勇敢坚强，受苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。二、机构和职责（一）乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地学校突发性地震事件的防备和处理工作。1、乡中心学校防震减灾领导小组组长：副组长：成员：依据地震发生的实在情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员帮助重灾学校，可调用物资，所属学校必需予以全力支持和搭配。2、紧要职责：（1）普及地震知识和抗震救灾应急避险知识；（2）开展抗震救灾强化宣传工作，提高广阔师生抗震救灾意识和识别地震谣言的本领。（3）接受和快速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令。组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等。确定重点救灾地方、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动。组织协调各类物资调配供应。收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。三、应急机构乡中心学校是乡属各中学校学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重点学校突发性地震事件的实在工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，办公室负责做好处理地震的后勤保障工作，中心学校各处室负责人，完全学校教导主任、幼儿园副园长负责伤员的救助和防疫的技术准备工作。各完全学校、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组，负责防备和处理本校发生的各类突发性地震事件，各处室实在职责如下：1、校（园）长室必需加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的订立和各项措施的落实。2、教导处、政教处要充分利用各种渠道进行地震祸害知识的宣传教育，组织、引导全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震祸害中的自救和互救训练，不绝提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。3、总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。4、破坏性地震发生后，采取一切必需手段，组织各方面气力全面进行抗震减灾工作，把地震祸害造成的损失降到最低点。5、调动一切乐观因素，快速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。四、应急行动的实施（一）正常抗震救灾工作各校（园）在每年春季开校初订立抗震救灾工作计划，布置部署全年的抗震知识宣传和演练工作。通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广阔师生的安全防范意识。引导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练，加强应急预案的针对性、引导性和应用性。（二）临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立刻进入临战状态，召开会议，宣布进入临震预警期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施快速有序地在教职工的率领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。（二）震后应急行动1、无论是否有预告、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立刻赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必需在震后1小时内在本单位集结待命。2、各级领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本部门抢险救灾。（1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。（2）快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后繁殖其它祸害。（3）快速开展以抢救人员为紧要内容的现场救助工作，及时将受伤人员转移并送至相近救助站抢救。（4）加强对紧要设备、紧要物品和历史文物的救助和保护，加强学校值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、乐观做好广阔师生的思想宣传教育工作，快速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。4、快速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。五、应急保障措施（一）应急通讯保障进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式转达各种命令、指示，并依据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。（二）生命线工程设施抢修、次生祸害源遏制保障。由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必需的确定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并订立相应的购置、保管、维护、使用制度。对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生祸害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各关键部位定期认真进行检查和维护和修理。（三）紧急避乱场合保障各学校要对本单位疏散的路线和临时避乱场合进行规划。六、嘉奖与责任追究制度破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处理欠妥，造成工作停滞和严重后果的将严格追究有关领导和工作人员的责任。篇3:阳光学校周一升旗疏散演练方案为贯彻落实上级主管部门文件精神，结合学校当前开展的安全教育主题，加强学生安全意识，并具备自救互救的本领，提高生存技能，在学校发生爆炸、火灾、地质祸害等突发事件时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和资产损失，利用每周一的升旗下楼时间举办疏散演练,结合我校工作实际，特订立本应急疏散演练方案。一、疏散演练领导小组演练总指挥：现场总指挥：避险警报、疏散警报播放：马凯成员：全体老师二、实在分组情况：一号楼梯一楼楼梯口：徐腾飞二号楼梯一楼楼梯口：范元月三号楼梯一楼楼梯口：张云四号楼梯操场出口：原川枝四号楼梯一一班西侧楼梯口：刘丽珍五号楼梯一班级办公室楼梯口：魏芳雷锋长廊过道：黄瑞郑世珍一楼大厅北边：王万春一楼大厅南边：申银强职责：全体老师要在疏散演练前5分钟到达教室及安全岗位，对疏散通道进行检查，必需在演练开始前确认通道是否被临时占用，安全门是不是上锁或者被堵塞，地面上是否湿滑等现象，假如有这种现象的显现，首先要把这些不安全排出掉，然后再开始演练。三、实在布置（一）、演练布置1、时间：每周一上午8点。2、参演对象：全体师生3、演练原则：规范有序4、演练内容：正、副班主任负责让学生熟识应急避险的方法、应急疏散的途径和集中地方、全校师生进行应急疏散的预演，能快速到预定地方集中。演练包含应急避险、疏散。5、警报信号：演练以消防警报声作为启动信号，分避险警报（2分钟）和疏散警报（4分钟）。（二）、疏散的集中地方和路线1、集中地方：学校操场（各班按升旗仪式划定的位置集中）；2、疏散路线。一班级1.1/1.2/1.3列队依次从4号楼梯（一一班西侧楼梯）口靠右边行至操场；1.4/1.5/1.6列队依次穿过雷锋长廊东西走向的出口靠左侧行至操场；二班级2.1/2.2/2.3列队依次从图书阅览室左边的门，经一楼大厅右边起第二个玻璃门行至操场；2.4/2.5/2.6列队依次从2号楼梯下至一楼，从工会办公室东边出口行至操场；三班级3.1/3.2/3.3列队依次从4号楼梯（三一班西侧楼梯）下至一楼右拐穿过洗手间西侧出口行至操场；3.6/3.5/3.4列队依次从5号楼梯（三六班东侧楼梯）下至一楼穿过雷锋长廊行至操场；四班级4.1/4.2/4.3列队依次从1号楼梯（大队部北侧楼梯）下至一楼穿过一楼大厅南侧玻璃门行至操场；4.4列队从2号楼梯（教导科南侧楼梯）下至一楼左转再左转，穿过教学楼东侧安全通道行至操场；五班级5.3/5.2/5.1列队依次从3号楼梯（图书馆楼梯）下至一楼图书阅览室右边的门，经一楼大厅右边第一个玻璃门穿过大厅靠左行至操场；六班级6.1/6.2/6.3列队依次从1号楼梯（六一班西侧楼梯），在三班级后面下至一楼行至操场；6.4列队从5号楼梯（六六班东侧楼梯），在三班级后面下至一楼左转穿过教学楼北侧安全通道行至操场。注：1、各班均排列两队；2、全程高楼层班级注意与低楼层班级保持距离，不得超出；3、正班主任老师在队伍前面，副班主任老师在队伍后面，班主任老师负责保持与前面班级的距离，副班主任老师负责监控队伍纪律，保证不推搡、不拥挤。最紧要的是掌控演练的疏散速度，假如速度过快容易发生踩踏事件，所以在前面的班主任老师要掌控这个节奏，让学生安全的疏散。（三）、撤离（疏散）方法：听到避险警报后，正副班主任老师快速指挥学生及时打开前后门（事先分好从前后门出的学生），组织学生排队，在室内将学生分成前后两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求率领学生有秩序成两列纵队出教室在走廊集合。听到疏散警报后开始疏散。在安全教育课