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文档简介

2021年人教版二年级语文下册期末试卷

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序—■二三四五六七八九总分

得分

、看拼音,写汉字。

二、形近字组词。

哪()跳()极()傍()海()

那()桃()级()旁()每()

三、积累与运用。

1.“匹”的笔顺是:o"匹”的第三笔是,

用音序查字法查“匹",先查音序——,再查音节,请用“匹”组

1^1、。

2.“甘的笔顺是:“甘”的第二笔是,用部首

法查“甘”,先查部首,再查画。给“甘”加部首组成的新字是

,再用新字组词O

3.“求”的第三笔是:o用音序查字法查“求”,先查音序

一,再查音节—一。用“求”组词:一、一o

4.加偏旁组新字,再组词。京—()、西()、采

()

5.照样子写词语。

又(细)又(长)的柳枝又()又()的蛋糕又()又

()的()

(葱葱绿绿)的田野()的教室

()的小路

6.我读了《一株紫丁香》,知道了诗歌表达的是之

情。

四、把合适的搭配用线连接起来。

欢快的阳光认认真真地走路

先进的脚步急急忙忙地上课

温暖的科技吞吞吐吐地说话

五、选词填空。

得意满意愿意

1.看到我们班级得了第一名,班主任露出了()的笑容。

2.王老师很(—)和孩子一起参加学校组织的中队活动。

3.杨森的风筝飞得很高,他(____)极了,在草地上跑得更欢了。

突然虽然果然

4.他说今天下雨,()就下起雨来了。

5.草丛中()钻出一只野兔,吓了我一跳。

6.弟弟()才5岁,可她自己的事情都能自己做。

六、把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。

①碧()如()②万里()()

③()()勃勃④(—)人(__)目

1.只见他手握铁锹,()地挖着树坑。

2.在植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()o

七、按要求写句子。

1.用下列句中加点的词语造句。

(1)大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去。

(2)原来那位顾客竟是一条四十二只脚的娱蚣!

2.用上括号里的词,使句子变得更加生动。

(1)到了春天,泥塘周围长出了小草。(绿茵茵的)

(2)小毛虫用目光打量着一切。(新奇的周围的)

八、快乐阅读。

可爱的雪花

冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。

雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔别透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从

茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。古人把它比成飘忽的“柳

絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!

雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之

处,又各具丰姿。有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的

星星……真是千姿百态,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者,他们用

毕生的精力,拍下数以千计的雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。

瑞雪是宝贵的。它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充

足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘,大地分外妖烧,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。

1.短文共有个自然段。第三自然段有句话。

2.从文中找出下列词语的近义词。

珍贵---()喜悦---()

充分---()奇特----()

3.根据意思从文中找出相应的词语。

(1)美得简直无法用语言描述。(—)

(2)指事物有很多种姿态,而且每种姿态都不一样。(—)

4.瑞雪究竟有什么重要的作用呢?

九、看图写话。

提示:图上有什么?还有谁?他们在说些什么呢?他们又是如何做的?最后会

怎样呢?快把你想到的故事写下来吧!(不会写的字可以用拼音代替)

参考答案

1、公仔急忙着急心急咬牙叮咬第一公鸡公公公园

2、哪里跳绳极点傍晚海边那天桃花年级旁

边每天

3、1尸|13困匹

PPI布匹马匹

2-十tr甘甘

1—■4或0甜甜味3.

、Qqiu求情请求4.景景色洒洒水菜

白菜5.香甜大红苹果干干净净弯弯曲曲6.学生

对老师的无限赞美和感激

4、

欢快的脚步认认真真地上课

先进的科技急急忙忙地走路

温暖的阳光吞吞吐吐地说话

5、满意愿意得意果然突然虽然

6、空洗无云兴致引注③④

7、我经常帮妈妈干家务。原来你就是他们的朋友。到了春天,泥塘周

围长出了绿茵茵的小草。小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。

8、

1.55

2.宝贵欢悦充足奇异

3.美不胜言千姿百态

4.它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含

有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。

9、范文:

一天,天气晴朗,万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩

在兴头上,突然,豆豆惊喜地叫起来:“你看,河边有一只漂亮的高跟凉

鞋。”丁丁说:“是啊,我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋,我们把他搬到平

地上去吧。”他们搬呀

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