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文档简介
2021年人教版二年级语文下册期末试卷
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序—■二三四五六七八九总分
得分
、看拼音,写汉字。
二、形近字组词。
哪()跳()极()傍()海()
那()桃()级()旁()每()
三、积累与运用。
1.“匹”的笔顺是:o"匹”的第三笔是,
用音序查字法查“匹",先查音序——,再查音节,请用“匹”组
1^1、。
2.“甘的笔顺是:“甘”的第二笔是,用部首
法查“甘”,先查部首,再查画。给“甘”加部首组成的新字是
,再用新字组词O
3.“求”的第三笔是:o用音序查字法查“求”,先查音序
一,再查音节—一。用“求”组词:一、一o
4.加偏旁组新字,再组词。京—()、西()、采
()
5.照样子写词语。
又(细)又(长)的柳枝又()又()的蛋糕又()又
()的()
(葱葱绿绿)的田野()的教室
()的小路
6.我读了《一株紫丁香》,知道了诗歌表达的是之
情。
四、把合适的搭配用线连接起来。
欢快的阳光认认真真地走路
先进的脚步急急忙忙地上课
温暖的科技吞吞吐吐地说话
五、选词填空。
得意满意愿意
1.看到我们班级得了第一名,班主任露出了()的笑容。
2.王老师很(—)和孩子一起参加学校组织的中队活动。
3.杨森的风筝飞得很高,他(____)极了,在草地上跑得更欢了。
突然虽然果然
4.他说今天下雨,()就下起雨来了。
5.草丛中()钻出一只野兔,吓了我一跳。
6.弟弟()才5岁,可她自己的事情都能自己做。
六、把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①碧()如()②万里()()
③()()勃勃④(—)人(__)目
1.只见他手握铁锹,()地挖着树坑。
2.在植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()o
七、按要求写句子。
1.用下列句中加点的词语造句。
(1)大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去。
(2)原来那位顾客竟是一条四十二只脚的娱蚣!
2.用上括号里的词,使句子变得更加生动。
(1)到了春天,泥塘周围长出了小草。(绿茵茵的)
(2)小毛虫用目光打量着一切。(新奇的周围的)
八、快乐阅读。
可爱的雪花
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔别透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从
茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。古人把它比成飘忽的“柳
絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之
处,又各具丰姿。有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的
星星……真是千姿百态,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者,他们用
毕生的精力,拍下数以千计的雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充
足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,大地分外妖烧,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。
1.短文共有个自然段。第三自然段有句话。
2.从文中找出下列词语的近义词。
珍贵---()喜悦---()
充分---()奇特----()
3.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)美得简直无法用语言描述。(—)
(2)指事物有很多种姿态,而且每种姿态都不一样。(—)
4.瑞雪究竟有什么重要的作用呢?
九、看图写话。
提示:图上有什么?还有谁?他们在说些什么呢?他们又是如何做的?最后会
怎样呢?快把你想到的故事写下来吧!(不会写的字可以用拼音代替)
参考答案
1、公仔急忙着急心急咬牙叮咬第一公鸡公公公园
2、哪里跳绳极点傍晚海边那天桃花年级旁
边每天
3、1尸|13困匹
PPI布匹马匹
2-十tr甘甘
1—■4或0甜甜味3.
、Qqiu求情请求4.景景色洒洒水菜
白菜5.香甜大红苹果干干净净弯弯曲曲6.学生
对老师的无限赞美和感激
4、
欢快的脚步认认真真地上课
先进的科技急急忙忙地走路
温暖的阳光吞吞吐吐地说话
5、满意愿意得意果然突然虽然
6、空洗无云兴致引注③④
7、我经常帮妈妈干家务。原来你就是他们的朋友。到了春天,泥塘周
围长出了绿茵茵的小草。小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
8、
1.55
2.宝贵欢悦充足奇异
3.美不胜言千姿百态
4.它既能降低土温,冻死害虫;又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含
有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
9、范文:
一天,天气晴朗,万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩
在兴头上,突然,豆豆惊喜地叫起来:“你看,河边有一只漂亮的高跟凉
鞋。”丁丁说:“是啊,我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋,我们把他搬到平
地上去吧。”他们搬呀
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