2022年中考化学冲刺复习-分子、原子、元素关系（基础提升题）④(有答案)

2022年中考化学冲刺复习-分子、原子、元素关系（基础提升题）④

一、单选题

76.（2022•四川•德阳市旌阳区教育科学研究与教师培训中心九年级期末）下表列出了几种原子的基本

构成。分析表中信息，得出的以下结论错误的是

名称符号质子数中子数核外电子数

氢H101

氧0888

钠Na111211

碳一12C—12666

碳一13C—13676

碳一14C—14686

A.原子中的质子数与核外电子数一定相等

B.同种元素的原子可能含有不同的中子数

C.任何原子中都含有质子、中子和电子三种粒子

D.“C—14”中的“14”来源于质子数与中子数之和

77.（2022•青海•西宁市海湖中学九年级开学考试）“宏观辨识和微观探析”是化学学科的核心素养之一。

下列有关辨识或探析正确的是

A.含有一种元素的物质一定是单质

B.分子可以再分，原子可以再分

C.水和过氧化氢性质不同的原因是分子构成不同

D.决定原子质量大小的主要是质子和电子

78.（2021•广东•华南师大附中九年级阶段练习）下列各组微粒具有相同质子数和相同电子数的是

2

A.OH、F、0\NeB.H:）0\NH,\Na'、H2F'

C.C2H八NhHQ、HFD.02\F\Mg"、Al3*

二、填空题

79.（2022•吉林长春•一模）“宏观-微观-符号”是化学学科的思维方式，能增进我们对化学知识的理解。

（1）化学上用2H表示原子核内有1个质子和1个中子的氢原子（如图）。三种原子均属于氢元素的原因

是_____________

质子数+中子数…2

也、祀、质子数-1

（2）下图中能正确表示3II原子结构的是（填字母序号）.

0质子

O中子

・电子

80.（2021•广西•扶绥县新宁镇第一初级中学九年级期中）某元素的粒子结构示意图。

①②③④⑤⑥⑦@

（1）上述粒子中，属于同一种元素的是（填序号，下同），属于阳离子的是，属于阴离子的

是________,属于原子的是。

（2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有。（填序号）

81.（2022•江西江西•一模）《功勋》讲述了共和国勋章获得者的精彩故事。

（1）于敏的氢弹梦：于敏参与设计了我国第一颗氢弹。氢弹原料中的家是一种质子数和中子数均为1的原

子。下列示意图能表示气原子的是（填字母，下同）。

•质子

。中子

・电子

（2）袁隆平的粮食梦：2020年袁隆平团队成功种植了“海水稻”。“海水稻”可在pH>9的土壤种植，该土壤

呈_______（选填“酸性”、“中性”或“碱性”）。

（3）孙家栋的卫星梦：孙家栋参与我国首颗人造卫星“东方红一号”的设计，壳体采用一种特殊的钢。钢

属于（选填”无机非金属”、“金属”或“有机合成”）材料：与纯铁相比，钢的硬度更（选

填“大"或“小”）。

（4）黄旭华的潜艇梦：黄旭华为中国核潜艇作出巨大贡献。已知潜艇供氧的种反应原理为

2X+2CO2=2Na2co3+02,则X的化学式为;核潜艇的燃料主要是铀-235,下图是铀在元素周期

表中的信息，下列说法正确的是。

A该元素属于金属元素

B该元素的原子序数为238.0

C该元素的相对原子质量为92

D一个铀原子的核内有92个中子

82.（2022•辽宁抚顺•模拟预测）根据下列图示，请回答有关问题。

ABCDEF

（1）A是锢元素在元素周期表中的相关信息，锢原子的核外电子数是,锢元素属于（填“金属”、

“非金属”或“稀有气体”）元素。

（2）B~F的粒子中共表示种元素，具有相对稳定结构的原子是（填字母序号）。E元素在元素

周期表中位于第_____周期。

83.（2022•四川•富顺县北湖实验学校一模）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空.

•碳原子

O氤原子

O氧原子

图1图3

（1）图1是某微粒的结构示意图.该微粒在化学反应中失去电子后形成粒子的符号一

⑵写出一条从图2中获得的信息.

（3）如图3是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.则A和C的质量比为一.

84.（2022•辽宁葫芦岛•一模）在宏观、微观与符号之间建立联系、是化学学科的特点。

o

按如图所示。回答下列问题。

(1)图1中两种微粒属于不同种元素是因为_____不同。

(2)图2中反应物和夕的微粒个数比为,其属于基本反应类型中的o

(3)从微观角度分析，“%”和“db”两种物质化学性质不同的原因是。

85.(2021•广东•肇庆市颂德学校九年级期中)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

图1图2

(1)物质的组成及构成关系如图1所示(填“分子”或“原子”)o

(2)如图2是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。

①氯离子的结构示意如图2,x的数值是。

②硫原子在化学反应中易电子(填“得到”或“失去”)。

③氧和硫两种原子化学性质相似是因为_________相同。

(3)从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。如图是“碳”元素的

化合价与物质类别的“价类图”，请看图回答下列问题：

化合价

-----------------•B

X氧化物化合物物质类别

①A点的物质类别是。

②A物质点燃能生成B物质，其化学方程式为.。

86.(2022•山东济南•八年级期中)根据化学知识回答；

(1)原子在化学反应中，发生改变的是原子的(选填字母序号)。

A.原子核B.核外电子C.核内质子

(2)某粒子的符号为R2+,该粒子属于(选填“阳离子”或“阴离子”)；若该粒子核外有10个电子，

则该粒子的核电荷数为o

(3)已知：相对原子质量是一个原子的实际质量与一个碳12(C-12)原子实际质量的*的比值，假设一个

碳12原子的实际质量为akg。请填写下列空白：

①碳原子的相对原子质量为。

②已知铁原子的相对原子质量为56,则一个铁原子的实际质量为(用含a的式子表示)。

87.(2022•山东枣庄•一模)2022年2月4日，第二十四届冬奥会在北京开幕。解码智慧冬奥，请根据

相关信息回答下列问题：

“飞扬”火炬

(1)据悉，2022年北京冬奥会，国家速滑馆“冰丝带”采用当前最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术，

可实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零，进而有效缓解的环境问题是；保持二氧化碳化学性

质的最小微粒是(填化学符号)o

(2)2022年北京冬奥会，硝化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。如图是蹄的原子结构示意图，

有关信息正确的是O

A.确是金属元素B.碗的核电荷数为52

C.相对原子质量为127.6gD.硅元素位于第六周期

（3）氢能“黑科技”将亮相北京冬奥会。冬奥会“飞扬”火炬科技亮点之一是采用氢气作为燃料，氢气燃

烧的化学方程式是。

（4）“冰墩墩”是2022年北京冬奥会的吉祥物，某“冰墩墩”玩具的外用材料为纯羊毛，内充物为聚酯纤

维，区别纯羊毛和聚酯纤维的最好方法是

A.闻气味B.摸手感C.是否溶于水D.燃烧法

88.（2022•山东东营•八年级期中）“•>”、“0>”、“・00”分别表示人、B、C三种物质的分子,

下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。

反时前反时后

（1）该反应中保持不变的粒子是________（填“分子”或“原子”），属于单质的是物质_______（填字母）。

⑵参加反应的A物质和生成的C物质分子数目比为

⑶该反应类型是。

89.（2022•吉林•长春南湖实验中学九年级阶段练习）小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素

钟面”。按12小时制，该钟的整时数表示相应位置上元素原子的核电荷数。

(1)该“元素钟面”里属于金属元素的有种；

(2)锂元素和钠元素化学性质相似，是因为二者相同；

(3)此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素。在这三种元素中选择进行填空：氧化物

(写物质化学式)。

90.(2022•海南•乐东黎族自治县教育研究培训学校九年级期末)用®和8)分别表示氮原子和氧

原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：

ABC

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整：。

(2)结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是。

91.(2022•黑龙江黑龙江•一模)用化学用语填空。

(1)3个二氧化硫分子：。

(2)保持短气化学性质的最小粒子：。

(3)标出氧化铁中铁元素的化合价：。

92.(2021•广西•梧州市第十中学九年级阶段练习)我们已经学习了①分子、②原子、③电子、④离子、

⑤质子、⑥中子等六种微粒，请用这些微粒的序号填空：

(1)一定带正电荷的微粒有。

(2)不显电性的微粒有。

(3)质量最小的微粒是o

(4)能直接构成物质的微粒有。

93.(2022••九年级期末)结合下列微观示意图，用所学知识回答：

ABCDE

(1)图D中m的值为；

(2)图中共有种元素；

(3)图中属于阴离子的是一(填离子符号).

(4)图C的化学性质与下列元素中的(填序号)化学性质相似。

A.NB.0C.FD.Ar

94.(2021•四川省江安县留耕初级中学九年级阶段练习)在分子、原子、原子核、质子、中子、电子中,

找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上：

(1)能直接构成物质的是;

(2)能保持氧气的化学性质的是氧_____;

(3)化学变化中最小的粒子是；

(4)带正电荷的是一；

(5)不显电性的是______；

⑹带负电荷的是______。

95.(2022•山东•邹城市郭里中学九年级阶段练习)2020年6月23日我圆的北斗导航“收官之星”在西

昌发射成功，北斗导航卫星系统采用锄原子钟提供精确时间。如图是元素在元素周期表中的信息、原子结

构示意图和A-D四种粒子结构示意图•回答下列问题。

(Dm的值是。

(2)锄元素与氟元素组成化合物的化学式_____。

(3)A—D中属于同种元素的粒子是______(填字母)：

(4)锄原子和A—D粒子中______(填化学符号)的化学性质相似。

96.(2022•河南商丘•一模)下图是“捕捉”废气中的二氧化碳，并用于制备甲醉的微观示意图。

O氢原子

纳米纤维•氧原子

催化剂忽碳原子

(1)请补画出上图方框内相应的微观粒子图。

(2)根据上述信息，可以得到化学变化中分子和原子的本质区别是什么？。

97.(2022•湖南•长沙市中雅培粹学校九年级阶段练习)如图，工业上可以通过分离液态空气法制取氧

气和氮气：

氮气沸点：-1960c版气沸点：-186OC氧气沸点：-1830c

(1)分离液态空气制氧气属于(填“物理变化”或“化学变化”)；

⑵保持氮气化学性质最小的粒子是（写名称）。

（3）实验室还可以通过过氧化氢分解来制取氧气，该反应中二氧化铳起作用；过氧化氢分解的变

化过程中的最小粒子是（写名称）。

98.（2021•安徽•圣泉乡北城中学九年级阶段练习）由分子构成的物质在发生物理变化时，没有变

化；由分子构成的物质在发生化学变化时，变成了一的分子。由分子构成的物质，如果是同种分

子构成的就是,由不同种分子构成的就是。

99.（2021•安徽•圣泉乡北城中学九年级阶段练习）保持水的化学性质的最小粒子是,保持铁的

化学性质的最小粒子是,氯化钠是由、构成的（填写符号）。

100.（2022•河南•中牟县教育体育局教学研究室九年级期末）元素周期表是学习化学的重要工具，如图

是元素周期表的一部分。请回答：

-3LT

锂

6.941

71~NT

钠

2299

（1）画出钠原子的结构示意图。

（2）锂、钠两种元素具有相似化学性质的原因。

参考答案:

76.C

【解析】

【分析】

根据图表中质子数、中子数、核外电子数等数据关系寻求规律。

【详解】

A、由图表中数据可知：原子中核内质子数等于核外电子数，故A正确；

B、由图表中C-12、CT3和CT4可知：质子数都为6,属于同种元素，但中子数不同，故B正确；

C、由图表中数据可知：氢元素的原子核中没有中子，故C错误；

D、由图表中可知：CT2、C-13和CT4中的数字等于质子数加中子数，故D正确。

故答案为：C

77.C

【解析】

【详解】

A、含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，只含有氧元素，属于混合物，不符合题

意；

B、在化学变化中，分子可分，原子不可分：原子可分为原子核和核外电子，不符合题意；

C、水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，分子构成不同，性质不同，符合题意；

D、决定原子质量大小的主要是质子和中子，电子的质量很小，可以忽略不计，不符合题意。

故选Co

78.B

【解析】

【详解】

无论是阴离子还是阳离子，其质子数都等于该原子的质子数或原子序数，对于各原子团或分子，其质子数

都等于各个原子的质子数或原子序数之和，各分子或原子的质子数等于其电子数；

A、各微粒的质子数依次是：9,9、8、10,电子数依次是：10、10、10、10,具有不同的质子数和相同的

电子数，故不符合题意；

B、各阳离子的质子数依次是：11、11、11、11,电子数依次是：10、10、10、10,具有相同的质子数和

相同的电子数，故符合题意；

C、各分子的质子数依次是：14、10、10、10,电子数依次是：14、10、10、10,具有不同的质子数和不

同的电子数，故不符合题意；

D、各离子的质子数依次是：8、9、12、13,电子数依次是：10、10、10、10,具有不同的质子数和相同

的电子数，故不符合题意。

故选Bo

79.(1)质子数都是1

⑵A

【解析】

(1)

质子数相同的一类原子总称为元素，故质子数相同的原子属于同一种元素，根据题意故填：质子数都是1:

(2)

根据3H原子属于氢元素，则原子内由1个质子，而原子里电子数等于质子数，故核外有1个电子，核内

有2个中子，如图故选：A。

80.(1)②③##③②⑤③①②④⑥⑦©

⑵③④⑤

【解析】

(1)

根据元素是质子数即核电荷数相同的一类原子的总称，故属于同一种元素的是②③，质子数都是9,故填：

②③；

阳离子是质子数大于电子数，阴离子是电子数大于质子数，故属于阳离子的是⑤，其质子数为12,大于电

子数(10),属于阴离子的是③，其电子数是10大于质子数(9)；原子中质子数等于电子数，属于原子的

是①②④⑥⑦⑧；故填：⑤；③；①②④⑥⑦⑧；

(2)

如图所示，电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子是③④⑤，它们都有2层电子，且最外层是8；故

填：③④⑤。

81.(DA

⑵碱性

⑶金属大

(4)Na202A

【解析】

(1)

笊是一种质子数和中子数均为1的原子，质子和中子都位于原子核内，核外电子数=质子数，所以选择A。

(2)

pH>7则为碱性。pll>9,该土壤呈碱性。

(3)

钢是铁合金，是金属材料。合金的硬度一般比组成它的纯金属硬度大，与纯铁相比，钢的硬度更大。

(4)

化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前除2X外有2C、40,反应后有4Na、2C、80,则2X中有4Na

和40,则X为刈02。

A、铀是金字旁，该元素属于金属元素，正确。

B、左上角数字为原子序数，该元素的原子序数为92,错误。

C、最下方数字为相对原子质量，该元素的相对原子质量为238.0,错误。

D、相对原子质量-质子数+中子数，原子序数=质子数，一个铀原子的核内有238-92=164个中子，错误。

故选A»

82.(1)38金属

(2)四##4BF##FB3##三

【解析】

(1)

元素信息图中左上角的数字是元素的原子序数，原子序数等于原子核外的电子数，由图可知，锢元素的原

子序数为38,则锯原子的核外电子数是38,故填38；

锯元素的名称带有金字旁，属于金属元素，故填金属。

(2)

由元素的概念可知，决定元素种类的是原子核内的质子数，由图可知，图中微粒的质子数有四种，则B“F

的粒子中共表示四种元素，故填四；

最外层电子数为8的原子的最外层属于稳定结构，只有1个电子层的原子，其电子层电子数为2时也属于

稳定结构，由图可知，具有相对稳定结构的原子是BF,故填BF；

由图可知，E原子的核外电子层数为3,则E元素在元素周期表中位于第3周期，故填3。

83.⑴Ab

(2)汞的相对原子质量为200.6

⑶2:1

【解析】

(1)

根据结构示意图可知，该微粒为原子，x应与核外电子数相等，故为产13,该微粒为铝原子，铝原子容易

失去三个电子形成铝离子，离子符号为A1"；

(2)

从图2中可以看出，该元素是汞元素，元素符号为Hg,汞的相对原子质量为200.6；

(3)

根据图3可知该微观示意图表示的是一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下生成氮气和二氧化碳，化学方

催化剂

程式为：2CO+2NO-N2+2CO2,其中A为一氧化碳，C为氮气，两物质的质量比为(2x28)：28=2:1。

84.(1)质子数(或核电荷数)

(2)2：1化合反应

(3)分子构成不同

【解析】

(1)

元素是质子数相同的一类原子的总称，故图1中两种微粒属于不同种元素是因为质子数不同;

(2)

由图可知，该反应是一氧化氮和氧气在一定条件下反应生成二氧化氮，该反应的化学方程式为：

2NO+O2=^&2NO2；反应物■)和夕的微粒个数比为2：1，该反应符合“多变一”的特点，属

于化合反应；

(3)

分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化氮由一氧化氮分子构成，二氧化氮由二氧化氮分子构成，分

子构成不同，故化学性质不同。

85.⑴分子

⑵8得到最外层电子数

)、必k点燃

⑶单质C+O2=CO2

【解析】

(1)

水是由水分子构成的，故填分子；

(2)

①氯离子带一个单位的负电荷，则核内质子数-核外电子数=-1,列式子：17-2-8-尸T,解得行8。

②稳定结构是最外层电子数是8的结构，硫原子最外层6个电子，易得到两个电子变为硫离子。

③原子的化学性质由最外层电子数决定，氧和硫两种原子化学性质相似是因为最外层电子数相同；

(3)

①A点时，元素的化合价是零，单质的化合价是零，故填单质。

②A化学式为:C,B点时碳元素的化合价为+4价，且属于氧化物，化学式为：CO”碳燃烧生成二氧化碳的

占燃

化学方程式为：c+02=C0r

【点睛】

氧化物是含有两种元素，其中一种元素为氧元素的化合物。

86.(1)B

(2)阳离子12

⑶12等kg

【解析】

(1)

根据质量守恒定律，反应前后原子种类不变，故原子核不变，质子数决定元素种类，故质子数也不变，原

子化合时会发生得失电子的情况故发生改变的是原子的最外层电子数，故选：B；

(2)

根据离子符号为R"故判断其实阳离子，由离子符号的意义表示R离子带两个单位的正电荷，说明它是失

去了2个电子而形成的，若该粒子核外有10个电子，则原子时核外电子数为10+2=12,原子里电子数

等于核电荷数，故填：12；

(3)

①根据题意，碳原子的相对原子质量为慧=12,故填：12；

12

②已知铁原子的相对原子质量为56,设一个铁原子的实际质量为x,金=56,x=詈kg,故填：等kg。

12J

87.(1)温室效应CO2

⑵B

占燃

⑶2H2+O2=2H2O

(4)D

【解析】

(1)

(1)二氧化碳是导致温室效应的主要气体。实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零，有效缓解的环境

问题是温室效应；由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，保持二氧化碳化学性质的最

小微粒是C02o

(2)

A、根据碑的汉字偏旁，可知确是非金属元素，故A错误；

B、根据原子结构示意图，可知硅的核电荷数为52,故B正确；

C、相对原子质量的单位为“1”，常省略不写，故C错误：

D、根据碑的原子结构示意图，硫元素原子核外有5个电子层，位于第五周期，故D错误。故选B。

(3)

点燃

氢气燃烧生成水，化学反应方程式为：2H2+O2=2H2O。

(4)

纯羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧产生烧焦羽毛的气味；聚酯纤维属于合成纤维，灼烧产生特殊气味，区

别纯羊毛和聚酯纤维的最好方法是燃烧法，故选D。

88.(1)原子A

(2)1:2

(3)化合反应

【解析】

(1)

化学反应中，分子能够分成原子，原子不再分，所以该反应中保持不变的粒子是原子，故填原子；

由图可知，A物质的分子由同一种原子构成，属于单质，故填A。

(2)

由图可知，反应前的图中含有3个A分子，2个B分子不含C分子，反应后的图中含有2个A分子，2个C

分子，不含B分子，则参加反应的A物质和生成的C物质分子数目比为1：2,故填1：2。

(3)

由图可知，该反应中，物质A、B参加反应，生成C物质，即两种物质生成一种新物质，符合化合反应的

特点，属于化合反应，故填化合反应。

89.(1)4

(2)最外层电子数

(3)40或H。或MgO

【解析】

(1)

锂、被、钠、镁四种元素属于金属元素；

(2)

锂元素和钠元素的化学性质相同的原因是最外层电子数相同；

(3)

此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向氧、镁、氧三种元素，可以组成的氧化物为水、过氧化氢或氧化

镁，化学式分别为：M卜的、MgO«

90.(1)O©

(£)9

(2)在放电的条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子

【解析】

(1)

图A-B是分子的分开过程，图A中有一个氮分子和一个氧分子，一个氮分子分解成两个氮原子，一个氧分

子分解成两个氧原子，图B与图A的原子数目相同，故B中相关粒子图形为

®9

(2)

从微观角度解释由A到B变化的实质是在放电的条件下氮分子分解成氮原子,氧分子分解成氧原子。

91.(l)3S02

(2)Ne

(3)+3

Fe2O3

【解析】

(1)

3个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字3,故是3SO2；

(2)

筑气是由值原子构成的，所以保持颊气化学性质的最小粒子是须原子，故是Ne；

(3)

由化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化铁中铁元

素的化合价是+3价，故是常。

Fe2()3

答案：⑴3s02；⑵Ne；⑶藁03。

92.⑴⑤

⑵①②⑥

⑶③

(4)①②④

【解析】

(1)

原子分为原子核和电子，原子核分为质子和中子，原子核、质子带正电荷，电子带负电荷，中子不带电;

原子得失电子形成离子；

故一定带正电荷的微粒有⑤；

(2)

不显电性的微粒有分子、原子、中子，故选①②⑥；

(3)

质量最小的微粒是电子，原子的质量集中在原子核上，电子质量几乎可以忽略，故选③；

(4)

能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子，故选①②④。

93.(1)17

(2)4##四

⑶3-

(4)B

【解析】

(1)

由图可知，图D表示原子，在原子中，质子数=核外电子数=2+8+7=17；

(2)

元素是质子数相同的一类原子的总称，C、E质子数相同，属于同种元素，故图中共有四种元素；

(3)

A、质子数=核外电子数，表示原子；B、质子数大于核外电子数，表示阳离子；C、质子数=核外电子数，

表示原子；D、质子数=核外电子数，表示原子；E、该粒子的质子数为16,属于硫元素，核外电子数为18,

质子数小于核外电子数，表示阴离子，该阴离子符号表示为S'、

(4)

图C粒子最外层电子数为6,最外层电子数相同，化学性质相似,

A、氮原子最外层电子数为5,与C粒子的化学性质不相似。

B、氧原子的最外层电子数为6,与C粒子的化学性质相似。

C,氟原子的最外层电子数为7,与C粒子的化学性质不相似。

D、氧原子的最外层电子数为8,与C粒子的化学性质不相似。

故选Bo

94.(1)分子、原子

⑵分子

(3)原子

(4)原子核、质子

(5)分子、原子、中子

(6)电子

【解析】

【分析】

分子原子原子核质子中子'lir

电性不带电不带也带正电荷带正电荷不带电带负电荷

能否直接构成物质能能不能不能不能不能