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113COME一轮课程改革浪潮的“2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。(一)(二)(三)

“熟能生巧”

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