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姓名： 单位： 日期 工作总结工作总结|WORK工作总结工作总结|WORKPAGE2工作总结工作总结|WORK第第PAGE10、行政值日。、教师值日。3、学生大队干部值日。、班级干部值日。坚持做好几项常规记录。如教师出勤登记，学生87222个。分年级组“问题”各年级组的教研课要突出“问题”高年级组以“学生课内阅读与独立阅读中的盲点”为主题推2堂专题研中年级组以“如何克服学生计算时粗心的通病”1堂专题研究课。246B7位老师参加了计算机高级培训。C4、组织学生参加“涉外杯”4名学生参加市级决赛。20xx年是县教育局建构式课堂开展的关键之年，也是我校小班化教学推进“督导”“高效课堂”“课活动”“建构式”我们继续采取“校内讲座”和“外派学习”等形式加大了教师培训的力度，给老师们充电，让老师接受最新的教学信息，真正为老师们的发展奠基。本学年度，学校继续执行巡课制度，对照学校“总课表”、班级““个人小课表”“校长室请假—年级组调课—调课人补上”0余节。5次备课继续进行推门听课制度，我们采取“听课记录制”，“高效课堂”良好的教学质量。一是学校教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法钟要质量“服务为先”““教导处的三位同志在校长的带领下，在其他各处室的协助下，做好了活动安排、“教学质量是学校的生命线”体行政在开学第一天就开始了“推门听课”，并于当周的教研活动时，积极参与，有效探讨。如火如荼“课内比”也便于我们开展“赛课活动”回头看。材料包括：讲课的活动文字和影像资料(教学设计(

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