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《秋游》教学案例//编订:XX编订:XXPAGE2《秋游》教学案例计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按教学片段(3自然段)师:(出示图片)看,生:我看到稻子黄了生:我看到高粱成熟了,火红火红的师:谁能把这句话读美了(3自然段).生自由读,同桌读,小组赛读生:秋天的农田五彩缤纷,色彩斑斓师:秋天里,除了农田里色彩斑谰,果园里也是五彩缤纷,你会学着课文的句子说一说吗(出(出示句式:果园里,梨子(),苹果(),().)生:果园里,梨子黄了,苹果红了,葡萄紫了生:果园里,梨子黄澄澄的,苹果红通通的,枣子也红彤彤的教学反思:生活和语文有着千丝万缕的联系,带领学生进入生活中的语文世界后,同学们会发现,原来生活中语文是无处不在,无时不有的.只要我们关注生活,发现生活中的语文是活生生的,在生活中学习语文,其乐无穷.也只有生活中的语文才如此的鲜活生动,丰富多彩.学习这篇课文的时候正值秋天,所以在学习时,我充分调动学生的生活经验,让他们自己去发现身边秋天XX
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