河北省邢台市2025届高二生物第一学期期末调研试题含解析

河北省邢台市2025届高二生物第一学期期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A.一种病毒同时含有DNA和RNAB.原核细胞中既有DNA，也有RNAC.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNAD.甲基绿使RNA染成绿色，吡罗红使DNA染成红色2．人口快速增长对环境产生的影响有（）①空气污染②水资源不足③太阳能不足④水土流失A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3．下列关于细胞中线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）A.都含有色素 B.存在于所有植物细胞中C.都与细胞的能量代谢有关 D.能合成自身所需的所有蛋白质4．下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是（）A.利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用C.根据群落的分层现象，在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能D.森林中鸟类具有垂直分层现象，这主要与食物种类与栖息空间有关5．下图为人体反射弧的结构示意图，其中①～⑤表示相关结构。下列有关叙述正确的是（）A.①是效应器，⑤是感受器B.兴奋在③处的传递是单向的C.刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负D.剪断②后刺激④处，能发生反射6．能刺激机体产生免疫反应，并能受免疫排斥反应的物质为A.抗原 B.抗体 C.抗毒素 D.溶菌酶二、综合题：本大题共4小题7．（9分）北京烤鸭是北京传统特色美食。饲喂选做食材用的北京鸭时，主要以玉米、谷类和菜叶为饲料，使其肥育，这样烤出的鸭子外观饱满，皮层酥脆，外焦里嫩。北京烤鸭通常的食用方法是取一张用小麦粉制作的荷叶饼，用筷子挑一点甜面酱，抹在荷叶饼上，夹几片烤鸭片盖在上面，放上几根葱条、黄瓜条或萝卜条，将荷叶饼卷起食用。请回答下列问题：（1）北京鸭食用玉米、谷类和菜叶能迅速育肥的原因是_____。（2）用_____染液可将鸭皮下脂肪组织染成红色。（3）一张鸭肉卷饼中至少包括了三类多糖，它们是_____、_____、_____。包括的脂质有_____、_____等。（4）烤熟的鸭子，其蛋白质一定发生了变性，食物加工过程中蛋白质变性_____（填“影响”或“不影响”）蛋白质的营养价值，煮熟的蛋白质_____（填“容易”或“不容易”）消化。（5）葱条、黄瓜条或萝卜条等蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同，但在元素的_____上有差异。8．（10分）某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题。（1）接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌，常用的灭菌方法是_____。培养基中加入化合物A的目的是筛选_____。（2）实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_____。（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_____的培养液。（4）转为固体培养时，为获得单菌落进行继续筛选，常采用平板划线法或_____法，接种后，应将培养皿_____（填“正放”或“倒置”）（5）下列有关平板划线操作的叙述，错误的是（）A．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D．在操作的第一步以及每次划线之前都要将接种环放在火焰上灼烧（6）实验结束时，使用过培养基应该进行_____处理后，才能倒掉。9．（10分）某草原在连续多年过度牧羊干扰下，草场发生退化，草场上原本的羊草、克氏针茅等优势牧草逐渐被冷蒿替代。回答下列问题：（1）与热带雨林相比，该草场的土壤更容易积累有机物质，其原因是______。（2）在持续过度牧羊的干扰下，草场上的优势草种发生了变化，这说明______。在草场退化过程中，冷蒿与羊草、克氏针茅间竞争程度的变化是______。（3）羊摄入的能量的去向有______和______两部分。根据草场能量流动的特点，要保持羊等畜产品的持续高产，应采取的措施是______。10．（10分）育种工作者利用不同的方法进行了如图四组实验。请据图回答下列问题：（1）图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成愈伤组织，该阶段_______________（需要/不需要）光照，再经过再分化形成幼苗，该过程依据的原理是______________________________。（2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、_______________、温度和光照外，还必须在_______________的条件下进行。（3）已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，少室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是__________。（4）获得植物体D首先需对番茄和马铃薯的韧皮部细胞用_______________酶处理以去除细胞壁。诱导动物细胞融合与得到B细胞方法不同的是可用生物方法_________处理。（5）获得植物体D的过程叫_______________。此技术的优势_______________。植物体D与细胞B一样具有两亲本的遗传物质，原因是_____________________。11．（15分）（一）如图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图（A～D表示器官或细胞，①～④表示激素）。结合所学知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于_____________，产生冷觉的A是____________。（2）由胰岛细胞分泌的激素④是_____________，在血糖调节方面与其相互拮抗的激素是____________。（3）人在炎热环境中大量出汗后，下丘脑神经分泌细胞分泌的___________增多，由垂体释放，作用于__________________，促进对水的重吸收。（二）科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质——瘦素。通过小鼠实验发现，瘦素可以通过血脑屏障，然后与下丘脑特异性受体结合，把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢，调节摄食行为。图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，图2为图1中某局部模式图。（1）图2中结构④称为____________。兴奋在图2所示结构④中的传递方向是________（填“单向”“双向”或“无方向”）的。（2）图2中物质A是____________，若当图中c神经元释放物质A，并引起③的抑制，则此时③处的膜电位是________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】1.核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。

细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA。【详解】A、一种病毒只含有一种核酸，DNA或RNA，A错误；B、原核生物是由细胞构成的，因此具有DNA和RNA，B正确；C、叶绿体、线粒体都含有DNA，核糖体不含有DNA，而含RNA，即叶绿体、线粒体和核糖体都含有RNA，C错误；D、DNA可被甲基绿染成绿色，RNA可被吡罗红染成红色，因此这两种染色剂可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，D错误。故选B。2、B【解析】由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。【详解】①由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，会导致空气污染，①符合题意；②人口增长会导致水资源不足，②符合题意；③人口增长不会导致太阳能不足，③不符合题意；④人口增长会对植被的砍伐增多，导致水土流失，④符合题意。故选B。3、C【解析】线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，为细胞的生命活动提供能量，具有“动力工厂”之称；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，并不是所有植物细胞中都有叶绿体，只有绿色部分，例如叶和幼茎中等含有叶绿体。【详解】A、叶绿体是植物的光合作用的场所，含有叶绿素等色素的质体，线粒体不含色素，A错误；B、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，并不是所有植物细胞中都有叶绿体，只有绿色部分，例如叶和幼茎中等含有叶绿体，B错误；C、线粒体是呼吸作用的主要场所，分解有机物，释放能量；叶绿体是植物的光合作用的场所，合成有机物，储存能量，二者都为细胞的生命活动提供能量，都与细胞的能量代谢有关，C正确；D、线粒体和叶绿体都含有少量的DNA，是半自主性细胞器，能合成自身所需的少量蛋白质，大部分蛋白质的合成受细胞核中基因的控制，D错误。故选C。4、C【解析】植物群落的分层现象是群落垂直结构的表现，是群落与环境条件相互联系的一种形式，受多种生态因素的影响。农业生产上可以根据植物群落分层现象的存在，合理套种，搭配种植适当的品种。合理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争，保证充足的光照和CO2供应。【详解】A、农业生产上，利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种可以利用分层现象进行套种，来提高农作物产量，A正确；B、群落的空间结构具有垂直分层现象，有利于对光照等资源的充分利用，B正确；C、一块地中的玉米属于种群，无分层现象，合理密植是为了充分利用光照，C错误；D、植物的分层现象主要与光照有关，动物（鸟类等）的分层现象与食物和栖息场所有关，D正确。故选C。5、B【解析】分析题图：图中①为感受器，②为传入神经，③为神经中枢，④为传出神经，⑤为效应器。【详解】A、由分析可知，①是感受器，⑤是效应器，A错误；B、③处为神经中枢中的突触，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，故兴奋在突触处的传递是单向的，B正确；C、②为传入神经，刺激②处，兴奋时主要是钠离子内流，膜电位为外负内正，C错误；D、④为传出神经，剪断②后，刺激④处，产生的兴奋能传到⑤所示的效应器，因此⑤会发生反应，但由于反射弧不完整，故不属于反射，D错误。故选B。6、A【解析】所有被生物体细胞识别为异己物质并受免疫反应排斥的物质，称为抗原。【详解】抗原可以刺激机体产生免疫反应，并受免疫排斥，抗体、抗毒素、溶菌酶均属于免疫活性物质。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、(1).玉米、谷物等是富含糖类的食物，糖类在鸭体内转变成了脂肪(2).苏丹Ⅳ(3).糖原（肝糖原或肌糖原）(4).淀粉(5).纤维素(6).脂肪(7).磷脂(8).不影响(9).容易(10).含量【解析】细胞中的糖分为单糖、二塘和多糖，二塘包括蔗糖、麦芽糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原。脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素和维生素D。【详解】（1）北京鸭食用玉米、谷类和菜叶能迅速育肥的原因是玉米、谷物等是富含糖类的食物，糖类在鸭体内转变成了脂肪。（2）若将鸭皮下脂肪组织制成临时装片，滴加苏丹Ⅳ染液，并用50%酒精洗去浮色，在显微镜下观察，会看到脂肪细胞中被染成红色的脂肪颗粒。（3）一张鸭肉卷饼中至少包括了三类多糖，它们是糖原、淀粉、纤维素。包括的脂质有脂肪、磷脂等。（4）烤熟的鸭子，其蛋白质一定发生了变性，食物加工过程中蛋白质变性不影响蛋白质的营养价值。煮熟的蛋白质因为蛋白质的空间结构发生了变化，所以容易消化吸收。（5）葱条、黄瓜条或萝卜条等蔬菜中含有的元素种类与人体大体相同，但在元素的含量上有差异。【点睛】本题以北京烤鸭为背景，考查组成细胞的化合物，解题的关键是熟记糖类、脂质的组成和蛋白质的功能。8、(1).高压蒸汽灭菌法(2).目的菌(3).异养需氧型(4).减少(5).稀释涂布平板(6).倒置(7).A(8).灭菌【解析】（1）实验室中目的菌株的筛选的原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长。（2）常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。（3）在每次划线前后都要对接种环进行灭菌，接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧，接种时划线操作是在火焰边进行。【详解】（1）接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌，常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。分析培养基配方可知，目的菌“生长所需的氮源和碳源都来自培养基中的化合物A”，所以从用途上来说，所用培养基属于选择培养基，培养基中加入化合物A的目的是筛选仅以化合物A作为唯一碳源的目的菌。（2）由于实验需要振荡培养，说明需要氧气，且以化合物A作为唯一碳源，由此推测“目的菌”的代谢类型是异养需氧型。（3）由于“目的菌”有降解有机化合物A的作用，所以培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量减少的培养基，接入新的培养液中连续培养，使“目的菌”的数量进一步增加。（4）接种到固体培养基后，为获得单菌落进行继续筛选，常采用平板划线法或稀释涂布平板法；接种后，应将培养皿倒置，以防污染。（5）A、划线时要避免最后一区的划线与第一区线连，因为最后一区是细菌最稀少的，而第一区是细菌最致密的，如果连在一起则有可能影响单个菌落的分离效果，A错误；B、接种环必须冷却后，才可以伸入菌液中蘸取一环液，否则会烧伤或烧死微生物，B正确；C、蘸取菌液和划线要在火焰旁进行，防止空气中的杂菌，C正确；D、在操作的第一步以及每次划线之前都要将接种环放在火焰上灼烧，确保菌种只来自上次划线的末端，D正确。故选A。（6）实验结束时，使用过的培养基应该进行灭菌处理后，才能倒掉，以防止污染环境。【点睛】本题的知识点是微生物培养过程中的接种方法，以及分析实验结果获取结论的能力和利用所学的微生物知识解决生活问题的能力。9、①.分解者的数量少，分解作用弱②.人为过度放牧使群落朝向与自然发展不同的方向演替③.由弱到强再到弱④.随粪便被分解者利用⑤.被羊同化⑥.合理确定草场的载畜量【解析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。（1）初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。（2）人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。2、能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能，在生态系统中，生物与环境，生物与生物间的密切联系，可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点：（1）能量流动是单向的；（2）能量逐级递减。【详解】（1）与热带雨林相比，该草场的土壤更容易积累有机物质，说明土壤中有机物不容易分解，其原因是分解者的数量少，分解作用弱。（2）人类活动会导致群落演替沿不同于人工演替的方向和速度进行，故在持续过度牧羊的干扰下，草场上的优势草种发生了变化，这说明人为过度放牧使群落朝向与自然发展不同的方向演替。在草场退化过程中，草场上原本的羊草、克氏针茅等优势牧草逐渐被冷蒿替代，故冷蒿与羊草、克氏针茅间竞争程度的变化是由弱到强再到弱。（3）摄入量=同化量+粪便量，即羊摄入的能量的去向有随粪便被分解者利用和被羊同化两部分。根据草场能量流动的特点，要保持羊等畜产品的持续高产，应合理确定草场的载畜量。【点睛】本题主要考查群落演替、能量流动的相关知识点，意在考查学生对所学知识的综合运用，分析识图能力，形成系统知识网络的能力。10、①.不需要②.植物细胞具有全能性③.植物激素（或生长素和细胞分裂素）④.无菌⑤.有丝分裂⑥.纤维素酶和果胶⑦.灭活的病毒⑧.植物体细胞杂交技术⑨.克服不同生物远源杂交的障碍⑩.细胞B是由番茄与马铃薯的体细胞融合而成的，则细胞B具有番茄和马铃薯两亲本的遗传物质，植物体D是由细胞B经植物组织培养而成的，故细胞B的基因型决定了植物体D的基因型【解析】1、植物组织培养技术的操作流程：外植体（离体的植物器官、组织、细胞）经过脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经过再分化形成胚状体或丛芽，胚状体或丛芽经过生长发育成完整植株。2、植物体细胞杂交过程中形成的杂种细胞的染色体数通常是两亲本细胞染色体数目之和，属于异源多倍体，变异类型属于染色体变异。【详解】（1）图Ⅰ过程中高度分化的植物细胞脱分化形成的是愈伤组织，而脱分化的条件中是不需要光照的。已分化的番茄韧皮部细胞再次成长为植物个体（幼苗）的过程属于植物组织培养过程，其理论原理是植物细胞具有全能性。（2）植物组织培养过程中需要植物激素的诱导调节，故除了需要提供一定的营养、温度和光照外，还需要植物激素。但由于营养物质丰富，外界环境条件优越，很适合生物生长，也特别适合细菌等微生物生长，为避免微生物过度繁殖对组织培养的影响，还必须在无菌的条件下进行。（3）Ⅱ过程中花粉经植物组织培养直接长成的幼苗B是单倍体，该过程属于单倍体的体细胞增殖，而体细胞增殖是通过有丝分裂完成的。（4）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶具有专一性，要去除植物细胞壁则需要使用纤维素酶与果胶酶。诱导动物细胞融合和植物原生质体融合都可以用离心、振动、电激等，还可以用聚乙二醇作为诱导剂诱导，但动物细胞融合特有的生物方法是使用灭活的病毒进行诱导融合。（5）Ⅳ是植物体细胞杂交的过程，故获得植物体D的过程叫植物体细胞杂交技术。植物体细胞杂交克服了不同生物