2025届山西省孝义市第四中学数学高一上期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届山西省孝义市第四中学数学高一上期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图所示,正方体中,分别为棱的中点,则在平面内与平面平行的直线A.不存在 B.有1条C.有2条 D.有无数条2.某学校大门口有一座钟楼,每到夜晚灯光亮起都是一道靓丽的风景,有一天因停电导致钟表慢10分钟,则将钟表拨快到准确时间分针所转过的弧度数是()A. B.C. D.3.方程组的解集是()A. B.C. D.4.已知定义在R上的函数是奇函数且满足,,数列满足,且,(其中为的前n项和).则A.3 B.C. D.25.若幂函数的图象过点,则它的单调递增区间是()A.(0,+∞) B.[0,+∞)C.(-∞,+∞) D.(-∞,0)6.如图,一个空间几何体的主视图、左视图、俯视图为全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角边长为1,那么这个几何体的体积为A.1 B.C. D.7.已知,都是正数,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件8.已知圆锥的底面半径为,且它的侧面开展图是一个半圆,则这个圆锥的体积为()A. B.C. D.9.已知函数(其中)的最小正周期为,则()A. B.C.1 D.10.设θ为锐角,,则cosθ=()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若点在过两点的直线上,则实数的值是________.12.若,则=_________.13.已知点,点P是圆上任意一点,则面积的最大值是______.14.在直角中,三条边恰好为三个连续的自然数,以三个顶点为圆心的扇形的半径为1,若在中随机地选取个点,其中有个点正好在扇形里面,则用随机模拟的方法得到的圆周率的近似值为__________.(答案用,表示)15.计算:sin150°=_____16.已知直三棱柱的6个顶点都在球O的球面上,若,则球O的半径为________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.为了考查甲乙两种小麦的长势,分别从中抽取10株苗,测得苗高如下:甲12131415101613111511乙111617141319681016哪种小麦长得比较整齐?18.求值:(1);(2).19.已知函数是定义在上的奇函数,当时有.(1)求函数的解析式;(2)判断函数在上的单调性,并用定义证明.20.如图所示,A,B分别是单位圆与x轴、y轴正半轴的交点,点P在单位圆上,∠AOP=θ(0<θ<π),C点坐标为(-2,0),平行四边形OAQP的面积为S.(1)求·+S的最大值;(2)若CB∥OP,求sin的值21.已知函数.(1)判断函数f(x)的单调性并给出证明;(2)若存在实数a使函数f(x)是奇函数,求a;(3)对于(2)中的a,若,当x∈[2,3]时恒成立,求m的最大值

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】根据已知可得平面与平面相交,两平面必有唯一的交线,则在平面内与交线平行的直线都与平面平行,即可得出结论.【详解】平面与平面有公共点,由公理3知平面与平面必有过的交线,在平面内与平行的直线有无数条,且它们都不在平面内,由线面平行的判定定理可知它们都与平面平行.故选:D.【点睛】本题考查平面的基本性质、线面平行的判定,熟练掌握公理、定理是解题的关键,属于基础题.2、A【解析】由题可得分针需要顺时针方向旋转.【详解】分针需要顺时针方向旋转,即弧度数为.故选:A.3、A【解析】解出方程组,写成集合形式.【详解】由可得:或.所以方程组的解集是.故选:A4、A【解析】由奇函数满足可知该函数是周期为的奇函数,由递推关系可得:,两式做差有:,即,即数列构成首项为,公比为的等比数列,故:,综上有:,,则:.本题选择A选项.5、D【解析】设幂函数为y=xa,把点(2,)代入,求出a的值,从而得到幂函数的方程,再判断幂函数的单调递增区间.【详解】设y=xa,则=2a,解得a=-2,∴y=x-2其单调递增区间为(-∞,0)故选D.【点睛】本题考查了通过待定系数法求幂函数的解析式,以及幂函数的主要性质.6、D【解析】由三视图可知:此立体图形是一个底面为等腰直角三角形,一条棱垂直于底面的三棱锥;所以其体积为.故选D.考点:三视图和立体图形的转化;三棱锥的体积.7、B【解析】利用特殊值法、基本不等式结合充分条件、必要条件的定义判断可得出结论.【详解】充分性:由于,,且,取,则,充分性不成立;必要性:由于,,且,解得,必要性成立.所以,当,时,“”“”必要不充分条件.故选:B.8、A【解析】半径为的半径卷成一圆锥,则圆锥的母线长为,设圆锥的底面半径为,则,即,∴圆锥的高,∴圆锥的体积,所以的选项是正确的9、D【解析】根据正弦型函数的最小正周期求ω,从而可求的值.【详解】由题可知,,∴.故选:D.10、D【解析】为锐角,故选二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】先由直线过两点,求出直线方程,再利用点在直线上,求出的值.【详解】由直线过两点,得,则直线方程为:,得,即,又点在直线上,得,得.故答案为:【点睛】本题考查了已知两点求直线的方程,直线方程的应用,属于容易题.12、【解析】分析和的关系可知,然后用余弦的二倍角公式求解即可.【详解】∵,∴.故答案为:.13、【解析】由点可得直线AB的方程及的值,可得圆心到直线AB的距离d及P到直线AB的最大距离,可得面积的最大值是.【详解】解:直线AB的方程为,圆心到直线AB的距离,点P到直线AB的最大距离为.故面积的最大值是.【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,点到直线的距离公式及两点间距离公式等,需综合运用所学知识求解.14、【解析】由题意得的三边分别为则由可得,所以,三角数三边分别为,因为,所以三个半径为的扇形面积之和为,由几何体概型概率计算公式可知,故答案为.【方法点睛】本题题主要考查“面积型”的几何概型,属于中档题.解决几何概型问题常见类型有:长度型、角度型、面积型、体积型,求与面积有关的几何概型问题关鍵是计算问题的总面积以及事件的面积;几何概型问题还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注:(1)不能正确判断事件是古典概型还是几何概型导致错误;(2)基本事件对应的区域测度把握不准导致错误;(3)利用几何概型的概率公式时,忽视验证事件是否等可能性导致错误.15、【解析】利用诱导公式直接化简计算即可得出答案.【详解】sin150°=sin(180°﹣30°)=sin30°.故答案为:【点睛】本题考查了诱导公式的应用,属于基础题.16、【解析】根据直角三角形的外接圆的直径是直角三角形的斜边,结合球的对称性、勾股定理、直三棱柱的几何性质进行求解即可.【详解】因为,所以三角形是以为斜边的直角三角形,因此三角形的外接圆的直径为,圆心为.因为,所以,在直三棱柱中,侧面是矩形且它的中心即为球心O,球的直径是的长,则,所以球的半径为故答案为:【点睛】本题考查了直三棱柱外接球问题,考查了直观想象能力和数学运算能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、乙种小麦长得比较整齐.【解析】根据题意,要比较甲、乙两种小麦的长势更整齐,需比较它们的方差,先求出其平均数,再根据方差的计算方法计算方差,进行比较可得结论试题解析:由题中条件可得:,,,,∵,∴乙种小麦长得比较整齐.点睛:平均数与方差都是重要的数字特征,是对总体的一种简明的描述,它们所反映的情况有着重要的实际意义,平均数、中位数、众数描述其集中趋势,方差和标准差描述其波动大小,方差或标准差越小,则数据分布波动较小,相对比较稳定18、(1)112(2)3【解析】(1)依据幂的运算性质即可解决;(2)依据对数的运算性质及换底公式即可解决.【小问1详解】【小问2详解】19、(1);(2)见解析.【解析】(1)当时,则,可得,进而得到函数的解析式;(2)利用函数的单调性的定义,即可证得函数的单调性,得到结论.【详解】(1)由题意,当时,则,可得,因为函数为奇函数,所以,所以函数的解析式为.(2)函数在单调递增函数.证明:设,则因为,所以所以,即故在为单调递增函数【点睛】本题主要考查了利用函数的奇偶性求解函数的解析式,以及函数的单调性的判定与证明,其中解答中熟记函数的单调性的定义,以及熟练应用的函数的奇偶性是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.20、(1)+1(2)【解析】求出,的坐标,然后求解,以及平行四边形的面积,通过两角和与差的三角函数,以及正弦函数的值域求解即可;利用三角函数的定义,求出,利用二倍角公式以及两角和与差的三角函数求解表达式的值解析:(1)由已知得,的坐标分别为,,因为四边形是平行四边形,所以,又因为平行四边形的面积为,所以又因为,所以当时,的最大值为(2)由题意知,,因为,所以,因为,所以由,,得,,所以,,所以21、(1)单调递增(2)见解析【解析】(1)根据单调性定义:先设再作差,变形化为因子形式,根据指数函数单调性确定因子符号,最后根据差的符号确定单调性(2)根据定义域为R且奇函数定义得f(0)=0,解得a=1,再根据奇函数定义进行验证(3)先根据参变分离将不等式恒成立化为对应函数最值问题:的最小值,再利用对勾函数性质得最小值,即得的范围以及的最大值试题解析:解:(1)不论a为何实数,f(x)在定义域

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