甘肃省兰州市一中2025届数学高一上期末预测试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省兰州市一中2025届数学高一上期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设,,下列图形能表示从集合A到集合B的函数图像的是A. B.C. D.2.函数在上的图象为A. B.C. D.3.已知是第二象限角,,则()A. B.C. D.4.在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点是A. B.C. D.5.已知,则的值为A. B.C. D.6.函数的零点所在区间为()A. B.C. D.7.为了得到函数的图象,可以将函数的图象()A.向左平移个单位长度得到 B.向右平移个单位长度得到C.向左平移个单位长度得到 D.向右平移个单位长度得到8.已知函数是定义在R上的偶函数,且,当时,,则在区间上零点的个数为()A.2 B.3C.4 D.59.如图,正方形ABCD的边长为2,动点E从A开始沿A→B→C的方向以2个单位长/秒的速度运动到C点停止,同时动点F从点C开始沿CD边以1个单位长/秒的速度运动到D点停止,则的面积y与运动时间x(秒)之间的函数图像大致形状是()A. B.C. D.10.已知函数,的值域为,则实数的取值范围是A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.的值为______12.比较大小:______cos()13.已知,则_________14.函数的值域是________15.不等式的解集为_____________.16.函数的图像与直线y=a在(0,)上有三个交点,其横坐标分别为,,,则的取值范围为_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.等腰直角三角形中,,为的中点,正方形与三角形所在的平面互相垂直(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)若,求点到平面的距离18.(1)设函数.若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围;(2)解关于的不等式.19.如图,三棱锥中,平面平面,,,(1)求三棱锥的体积;(2)在平面内经过点,画一条直线,使,请写出作法,并说明理由20.已知函数(为常数)是定义在上的奇函数.(1)求函数的解析式;(2)判断函数的单调性,并用定义证明;(3)若函数满足,求实数的取值范围.21.从某校随机抽取100名学生,调查他们一学期内参加社团活动的次数,整理得到的频数分布表和频率分布直方图如下:组号分组频数1628317422525612768292合计100从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该学期参加社团活动次数少于12次的概率;求频率分布直方图中的a、b的值;假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生本学期参加社团活动的平均次数

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】从集合A到集合B的函数,即定义域是A,值域为B,逐项判断即可得出结果.【详解】因为从集合A到集合B的函数,定义域是A,值域为B;所以排除A,C选项,又B中出现一对多的情况,因此B不是函数,排除B.故选D【点睛】本题主要考查函数图像,能从图像分析函数的定义域和值域即可,属于基础题型.2、B【解析】直接利用函数的性质奇偶性求出结果【详解】函数的解析式满足,则函数为奇函数,排除CD选项,由可知:,排除A选项.故选B.【点睛】本题考查的知识要点:函数的性质的应用.属中档题.3、B【解析】利用同角三角函数基本关系式求解.【详解】因为是第二象限角,,且,所以.故选:B.4、C【解析】关于平面对称的点坐标相反,另两个坐标相同,因此结论为5、C【解析】利用同角三角函数的基本关系把原式的分母“1”变为sin2α+cos2α,然后给分子分母求除以cos2α,把原式化为关于tanα的关系式,把tanα的值代入即可求出值【详解】因为tanα=3,所以故选C【点睛】本题是一道基础题,考查学生灵活运用同角三角函数间的基本关系化简求值的能力,做题的突破点是“1”的灵活变形6、B【解析】根据零点存在性定理即可判断求解.【详解】∵f(x)定义域为R,且f(x)在R上单调递增,又∵f(1)=-10<0,f(2)=19>0,∴f(x)在(1,2)上存在唯一零点.故选:B.7、A【解析】先利用辅助角公式将函数变形,然后利用图象的平移变换分析求解即可【详解】解:函数,将函数图象向左平移个单位可得的图象故选:8、C【解析】根据函数的周期性、偶函数的性质,结合零点的定义进行求解即可.【详解】因为,所以函数的周期为,当时,,即,因为函数是偶函数且周期为,所以有,所以在区间上零点的个数为,故选:C9、A【解析】先求出时,的面积y的解析式,再根据二次函数的图象分析判断得解.详解】由题得时,,所以的面积y,它图象是抛物线的一部分,且含有对称轴.故选:A【点睛】本题主要考查函数的解析式的求法,考查二次函数的图象和性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.10、B【解析】由题得由g(t)的图像,可知当时,f(x)的值域为,所以故选B.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】直接利用对数的运算法则和指数幂的运算法则求解即可【详解】12、>【解析】利用诱导公式化简后,根据三角函数的单调性进行判断即可【详解】cos(π)=cos(﹣4π)=cos()=cos,cos(π)=cos(﹣4π)=cos()=cos,∵y=cosx在(0,π)上为减函数,∴coscos,即cos(π)>cos(π)故答案为>【点睛】本题主要考查函数的大小比较,根据三角函数的诱导公式以及三角函数的单调性是解决本题的关键,属于基础题13、【解析】两边同时取以15为底的对数,然后根据对数性质化简即可.【详解】因为所以,所以,故答案为:14、##【解析】求出的范围,再根据对数函数的性质即可求该函数值域.【详解】,而定义域上递减,,无最小值,函数的值域为故答案为:.15、【解析】将不等式转化为,利用指数函数的单调性求解.【详解】不等式为,即,解得,所以不等式的解集为,故答案为:16、【解析】由x∈(0,)求出,然后,画出正弦函数的大致图像,利用图像求解即可【详解】由题意因为x∈(0,),则,可画出函数大致的图则由图可知当时,方程有三个根,由解得,解得,且点与点关于直线对称,所以,点与点关于直线对称,故由图得,令,当为x∈(0,)时,解得或,所以,,,解得,,则,即.故答案为:【点睛】关键点睛:解题关键在于利用x∈(0,),则画出图像,并利用对称性求出答案三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)连,交于,连,由中位线定理即可证明平面.(Ⅱ)根据,由等体积法即可求得点到平面的距离.【详解】(Ⅰ)连,设交于,连,如下图所示:因为为的中点,为的中点,则面,不在面内,所以平面(Ⅱ)因为等腰直角三角形中,则,又因为所以平面则设点到平面的距离为.注意到,由,代入可得:,解得.即点到平面的距离为.【点睛】本题考查了直线与平面平行的判定,等体积法求点到平面距离的方法,属于中等题.18、(1);(2)答案见解析.【解析】(1)由题设知对一切实数恒成立,根据二次函数的性质列不等式组求参数范围.(2)分类讨论法求一元二次不等式的解集.【详解】(1)由题设,对一切实数恒成立,当时,在上不能恒成立;∴,解得.(2)由,∴当时,解集为;当时,无解;当时,解集为;19、(1)见解析(2)见解析【解析】(1)取的中点,连接,因为,所以,由面面垂直的性质可得平面,求出的值,利用三角形面积公式求出底面积,从而根据棱锥的条件公式可得三棱锥的体积;(2)在平面中,过点作,交于点,在平面中,过点作,交于点,连结,则直线就是所求的直线,根据作法,利用线面垂直的判定定理与性质可证明.试题解析:(1)取的中点,连接,因为,所以,又因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,因为,,所以,因为,所以的面积,所以三棱锥的体积(2)在平面中,过点作,交于点,在平面中,过点作,交于点,连结,则直线就是所求的直线,由作法可知,,又因为,所以平面,所以,即20、(1)(2)在上单调递减,证明见解析(3)【解析】(1)依题意可得,即可得到方程,解得即可;(2)首先判断函数的单调性,再根据定义法证明,按照设元、作差、变形、判断符号、下结论的步骤完成即可;(3)根据函数的奇偶性与单调性将函数不等式转化为自变量的不等式,再解得即可;【小问1详解】解:因为是定义在上的奇函数,所以,即,即,所以,即;解得,所以【小问2详解】解:函数是上的减函数证明:在上任取,,设,因为,所以,则,所以即所以在上单调递减【小问3详解】解:因为是定义在上奇函数所以可化为又在上单调递减,所以解得21、(1)0.9;(2)b=0.125;(3)7.68次.【解析】由频数分布表得这名学生该学期参加社团活动次数少于12次的频数为90,由此能求出从该校随机选取一名学生,估计这名学生该学期参加社团活动次数少于12次的概率由频数分布表及频率分布直方图能求出频率分布直方图a,b的值

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