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文档简介
2020-2021学年英语教研组计划
一、基本情况
英语组本学期共有教师6人,教研组工作的开展需各位教师加强
团队合作精神,共同多多探讨。
二.本学期工作重点、措施
1、备课、上课。认真钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时认
真制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,注
重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡,突出针对性及实效
性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵。
2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动,
如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有
计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个
组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。
3、积极参加各项活动。根据校教研处和县、市相关教研计划,我们
组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多,如英语
录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语
书写比赛,英语阅读教学案例评比等等。
4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论,不断提高自
己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参
加学校,县、市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”,
大家相互学习,多学习多反思,齐心协力,共同成长。积极参加课题
研究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学,将课题研究和
教学实践有机地结合来,提高自己的教学效果和理论水平。5、
各年级具体工作
三年级重点工作:
英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外,能增加一些课外兴趣知识增
强学生的学习兴趣。
b.英语学习习惯的培养。
四年级教研重点:
做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。
b.加强课本知识的巩固,做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工
作。
c.在教学内容范围内,进行英语表演赛。
五年级教研重点:
融英语书写教学于日常教学活动中,积极筹备学生参加学区、县、市
英语书写比赛。
b.认真实在地对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语
教学工作。
c.引导学生走出课堂,多在课后说英语,将课堂的知识真正的运用于
生活。
六年级毕业班工作重点:
认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求
落实好学科计划。
b.与其他年级老师们做好资源共享工作,为六年级毕业学习做好充分
的准备。
c.继续训练学生各方面的能力,为期中质量抽测和期末统考做好充分
的准备。
三、具体措施
定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。
教研组各成员做好师徒结对,学习教学经验,做好教学创新工作,积
极听课,写刻后反思。积极探索进行小课题研究。发挥团体优势,集
体备课,摩课,努力打造精品课堂。积极参加各项教研活动与学科竞
赛活动。
四、每月活动安排
九月:
1、根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,促使教
学工作有条不紊地开展。
2、教研活动:解读教研组工作计划、重温备课格式、解读教研
室下发的《小学英语新课标》。
3、校级优课评选
4.英语“每周一篇”活动:各年级根据年级特点挑选适合学生
阅读的资料。
十月:
1、教研活动:优质课例学习活动。
2、集体备课:四年级新教材研讨。
十一月:
1、学科活动:五年级万圣节贺卡制作比赛.四年级竞赛:听力我
最棒。
2、教研活动:讨论交流工作中的得失与困惑。
3、月考核常规全面督查。
十二月:
1、教研活动:分年级制定英语复习计划,组织复习研究课并研
讨出好高质量的复习卷。
2、做好期末质量分析,开展期末总结和交流工作。
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