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文档简介

2020-2021学年英语教研组计划

一、基本情况

英语组本学期共有教师6人,教研组工作的开展需各位教师加强

团队合作精神,共同多多探讨。

二.本学期工作重点、措施

1、备课、上课。认真钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时认

真制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,注

重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡,突出针对性及实效

性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵。

2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动,

如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有

计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个

组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。

3、积极参加各项活动。根据校教研处和县、市相关教研计划,我们

组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多,如英语

录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语

书写比赛,英语阅读教学案例评比等等。

4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论,不断提高自

己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参

加学校,县、市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”,

大家相互学习,多学习多反思,齐心协力,共同成长。积极参加课题

研究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学,将课题研究和

教学实践有机地结合来,提高自己的教学效果和理论水平。5、

各年级具体工作

三年级重点工作:

英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外,能增加一些课外兴趣知识增

强学生的学习兴趣。

b.英语学习习惯的培养。

四年级教研重点:

做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。

b.加强课本知识的巩固,做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工

作。

c.在教学内容范围内,进行英语表演赛。

五年级教研重点:

融英语书写教学于日常教学活动中,积极筹备学生参加学区、县、市

英语书写比赛。

b.认真实在地对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语

教学工作。

c.引导学生走出课堂,多在课后说英语,将课堂的知识真正的运用于

生活。

六年级毕业班工作重点:

认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求

落实好学科计划。

b.与其他年级老师们做好资源共享工作,为六年级毕业学习做好充分

的准备。

c.继续训练学生各方面的能力,为期中质量抽测和期末统考做好充分

的准备。

三、具体措施

定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。

教研组各成员做好师徒结对,学习教学经验,做好教学创新工作,积

极听课,写刻后反思。积极探索进行小课题研究。发挥团体优势,集

体备课,摩课,努力打造精品课堂。积极参加各项教研活动与学科竞

赛活动。

四、每月活动安排

九月:

1、根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,促使教

学工作有条不紊地开展。

2、教研活动:解读教研组工作计划、重温备课格式、解读教研

室下发的《小学英语新课标》。

3、校级优课评选

4.英语“每周一篇”活动:各年级根据年级特点挑选适合学生

阅读的资料。

十月:

1、教研活动:优质课例学习活动。

2、集体备课:四年级新教材研讨。

十一月:

1、学科活动:五年级万圣节贺卡制作比赛.四年级竞赛:听力我

最棒。

2、教研活动:讨论交流工作中的得失与困惑。

3、月考核常规全面督查。

十二月:

1、教研活动:分年级制定英语复习计划,组织复习研究课并研

讨出好高质量的复习卷。

2、做好期末质量分析,开展期末总结和交流工作。

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