部编道德与法治四年级下册第三单元美好生活哪里来9-生活离不开他们-课件

部编版四年级下册9生活离不开他们视频：冬天下雪了小思考请你根据视频说一说，上海下雪以后，为了保证交通的顺畅，有哪些人在为市民提供服务？活动探究从每天清晨开始，你发现生活中有哪些人在为我们的生活提供服务呢？小镜头：清晨，谁在为我们忙碌环卫工人让我们生活的环境清洁美丽。农民伯伯为我们提供了粮食和蔬菜。公交车司机让我们的出行更便捷。小小分享会清晨，在上学路上，你还看见了哪些忙碌的身影？清晨，走在上学路上，我发现了许多忙碌的身影。他们辛勤劳动，让我们享受着便捷、舒适、有序的生活。我们的生活离不开各行各业（劳动者）的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。我们的生活离不开各行各业（劳动者）的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。小抢答昨天扔的垃圾都被谁清理走了？是谁每天早上把鲜奶送到了家门口？是谁完成了这些工作？他们是怎样完成的呢？我们试着去解开谜底吧！为什么姐姐总能在这里取到包裹？是谁把树干刷白了？小抢答留心观察，我们会发现，有许多未曾谋面的人在悉心地为我们服务，我们一直在享用着他们的劳动成果。小提示小思考：我们生活中的衣、食、住、行所需的物品，是怎么来的呢？需要哪些劳动者为我们服务呢？我是小花衣，长得漂亮脾气好，一心想把妈妈找！同学们，你们能帮我找到我的妈妈吗？我是从制衣厂把你领来的，你到那儿去找找吧！我只是用布匹把你做成了衣服。你去纺织厂找找吧！我只是把棉花织成了布匹，你到棉花地里去问问吧！我种出来的只是棉花啊！小探究1、小花衣的“妈妈”是谁呢？她找到了吗？2、我们身上的衣服，要经过多少人的服务，才能到达我们的手里？小镜头：教科书的来历我们使用的精美的教科书，要经过哪些人的辛勤劳动呢？编写绘图排版印刷造纸生产颜料仓储运输分发我们穿的衣服、吃的食物、住得房子、乘坐的交通工具、使用的学习用品、观看的影视节目等，都凝聚了许多人的劳动，我们的生活离不开各行各业的劳动者。尽管人们从事着（不同的劳动），但他们都有一个共同的称呼——“（劳动者）”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。社会的良好运转需要（不同职业）人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差别，但劳动者之间是（平等）的。人们无论从事什么职业，只是（分工）不同，没有（高低贵贱）之分。你知道，我们每天能吃上一顿美味的早餐，需要多少人提供服务吗？农民播种、收获。粮食商人收购粮食，买到超市等地。超市工作人员为我们的打秤、结账。一粒米、一支笔、一张纸……我们的生活离不开各行各业为我们服务的劳动者们。小提示比一比，在一分钟的时间内写出为我们服务的劳动者，看谁写得最多。小竞赛为我们服务的劳动者们校园中为我们服务的人就在我们的身边，在我们的学校，也有着许多为我们服务的人，说说他们都是谁？食堂阿姨老师园林工人请你选择一种你最喜欢、最感谢的职业，说一说，假如没有他们，我们的生活会变成怎么样？展开想象：假如没有他们假如没有他们假如没有他们，城市将会变得脏乱不堪。假如没有他们，我们将会陷入饥饿的恐慌之中。假如没有他们各行各业的劳动者们用他们勤劳的双手、辛勤的付出，为我们的生活提供各种便利。感谢他们！谢谢为我们服务的人“五一”国际劳动节是每年的（5月1日）。各行各业的劳动者每天（辛勤地劳动），为我们的生活提供（服务）。我们可以用自己的实际行动来（感谢）他们的劳动。HEREISTHEPAGETHEMETEXTStep01Step02Step03Hereisadetailedexplanationofthisparagraph,whichcanbeautifypagesandallowyoutoenterparagraphtopicsimmediatelywhenyouexplainthem.春秋视觉工作室Hereisadetailedexplanationofthisparagraph,whichcanbeautifypagesandallowyoutoenterparagraphtopicsimmediatelywhenyouexplainthem.春秋视觉工作室Hereisadetailedexplanationofthisparagraph,whichcanbeautifypagesandallowyoutoenterparagraphtopicsimmediatelywhenyouexplainthem.春秋视觉工作室HEREISTHEPAGETHEMETEXTIhavewishedtoknowwhythestarsshine.AndIhavetriedtoapprehendthePythagoreanpowerbywhichnumberholdsswayabovetheflux.Ihavewishedtoknowwhythestarsshine.AndIhavetriedtoapprehendthePythagoreanpowerbywhichnumberholdsswayabovetheflux.Ihavewishedtoknowwhythestarsshine.AndIhavetriedtoapprehendthePythagoreanpowerbywhichnumberholdsswayabovetheflux.——生活本应如此学习应该又严肃的态度THEPARAGRAPHTOPICTEXTHereisasimpleexplanationoftheparagraphtheme,whichbeautifiesthepageandcanberemovedifyoudon'tneedit.Hereisasimpleexplanationoftheparagraphtheme,whichbeautifiesthepageandcanberemovedifyoudon'tneedit.03Partthree请输入标题点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。点击输入标题请输入标题点击输入标题点击此处添