【人教版】选修(3-1)1.1《电荷及其守恒定律》课件-

第一章静电场第一节电荷及其守恒定律第一页，编辑于星期六：八点十四分。一、电荷摩擦过的物体,能吸引轻小物体---物体带电1、自然界中有两种电荷（富兰克林命名）（1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷（2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。+_第二页，编辑于星期六：八点十四分。原子的构成原子核

(带正电)核外电子(带负电)质子

（带正电）中子

（不带电）原子

（中性）第三页，编辑于星期六：八点十四分。原子核为什么稳定？质子、中子之间有强相互作用核力核外电子

离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子。由于质子对电子的吸引力作用，电子被维系在原子核附近。第四页，编辑于星期六：八点十四分。使物体带电的方法：1、摩擦起电微观解释：电子从一个物体转移到另一个物体上。电中性的物体得到电子：带负电电中性的物体失去电子：带正电第五页，编辑于星期六：八点十四分。金属的特点：金属内有自由移动的电子------自由电子

每个正离子都在自己的平衡位置附近振动而不移动。第六页，编辑于星期六：八点十四分。2、感应起电使物体带电的方法：—+第七页，编辑于星期六：八点十四分。2、感应起电使物体带电的方法：—+第八页，编辑于星期六：八点十四分。2、感应起电使物体带电的方法：（1）静电感应：把电荷移近不带电的导

体，可以使导体带电的现象，叫做静电

感应．（2）感应起电：利用静电感应使物体带电，叫做感应起电．

规律：近端感应异种电荷，

远端感应同种电荷第九页，编辑于星期六：八点十四分。1、自由电子受力向一端移动，另一端带等量的正电荷．2、感应起电没有创造电荷，只是物体中的正负电荷重新分布，将电荷从物体的一部分转移到另一部分．

（3）静电感应解释：第十页，编辑于星期六：八点十四分。补充：完全相同的球形物体接触，电荷转移的问题：接触后再分开+Q+Q接触后再分开Q3QQQ解释：电荷从一个物体转移到另一个物体第十一页，编辑于星期六：八点十四分。接触时，电荷分配原则两个带有同种电荷的导体接触，电荷会重新分配.

若不受外界影响，两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配

第十二页，编辑于星期六：八点十四分。接触时，电荷分配原则两个带有异种电荷的导体，接触后先发生正负电荷的中和.

然后剩下的电荷量再进行电荷的重新分配；如果两带电体完全相同，则剩下的电荷平均分配第十三页，编辑于星期六：八点十四分。验电器静电计演示：第十四页，编辑于星期六：八点十四分。

是否只有当带电体与导体棒的上端直接接触时，金属箔片才开始张开？解释下面将要看到的现象。当带电导体棒靠近验电器上端的金属球时，由于静电感应，金属球带与导体棒相反的电荷，金属箔带与导体棒相同的电荷演示：第十五页，编辑于星期六：八点十四分。1、起电的本质无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生转移，并不是创造电荷.二、电荷守恒定律：第十六页，编辑于星期六：八点十四分。2、电荷守恒定律电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变.第十七页，编辑于星期六：八点十四分。补充:近代物理知识:

在一定条件下,一个高能光子可以产生一个正电子和一个负电子.-------产生电荷一对正、负电子可同时湮没，转化为光子。------电荷湮没注意：带电粒子，总是成对产生或湮没。电荷守恒定律另一种表达：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。第十八页，编辑于星期六：八点十四分。三、元电荷1.电荷量：电荷的多少，简称电量。单位:库仑C4.电子和质子的电荷量均为e，所有带电体的电荷量或者等于e

，或者是e的整数倍第十九页，编辑于星期六：八点十四分。第二十页，编辑于星期六：八点十四分。

元电荷e的数值------美国科学家密立根用实验测得到的．比较电荷带电的多少，要比较的是其电荷量的绝对值，绝对值大的带电多．电荷量的正、负，“＋”、“－”号不表示电荷量的大小，只代表电荷的性质（种类）．第二十一页，编辑于星期六：八点十四分。1.有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则：A．B、C球均带负电B．B球带负电，C球带正电C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电D．B、C球都不带电答案：

C课堂训练第二十二页，编辑于星期六：八点十四分。课堂训练2.科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是：

A、把质子或电子叫元电荷．

B、