同步课堂2022学年高中地理第一单元行星地球1.3.1地球运动的基本特征课件新人教版必修1

课堂导入：地心说——日心说第一页，编辑于星期六：九点五分。课堂导入：地心说——日心说第二页，编辑于星期六：九点五分。第三页，编辑于星期六：九点五分。地球的自转1地球自转轴—地轴（假想的）地球自转轨道—赤道N1、方向：侧视——自西向东第四页，编辑于星期六：九点五分。北极南极1、方向：侧视——自西向东俯视——北逆南顺第五页，编辑于星期六：九点五分。2、周期：1）太阳日：连续两次看到太阳的时间间隔2)恒星日：连续两次看到同一恒星的时间间隔区别转过度数所需时间应用价值太阳日24小时恒星日3600360059′23时56分4秒日常生活真正周期科学研究第六页，编辑于星期六：九点五分。课堂探究：某中学的一个天文小组观测天狼星，在2013年9月3日晚上9点，通过天文望远镜的镜筒恰好看见了天狼星。请问，明天晚上再次在天文望远镜镜筒看到天狼星的时间是几点钟？一周后，再次在天文望远镜镜筒内看到天狼星的时间是几点？答案：9月4日20点56分4秒

9月10日20点32分28秒。课堂活动第七页，编辑于星期六：九点五分。3、速度：1）角速度：单位时间内扫过的角度2)线速度：单位时间内扫过的弧长第八页，编辑于星期六：九点五分。角速度：15°/h,极点为0线速度：由赤道向两极递减，

极点为0

南北纬60°为赤道的一半第九页，编辑于星期六：九点五分。自转线速度计算地表线速度大小（海拔为0）

V=1670·cosφ千米/小时（Φ表示当地地理纬度）纬度00300450600900线速度（千米/小时）角速度（度/小时）1670144711818370151515150知识补充第十页，编辑于星期六：九点五分。角速度：15°/h,极点为0线速度：由赤道向两极递减，

极点为0

南北纬60°为赤道的一半线速度与纬度成反比，与海拔呈正比。第十一页，编辑于星期六：九点五分。二、地球公转1、方向：自西向东地球的公转2第十二页，编辑于星期六：九点五分。2、周期：恒星年——转360°365日6时9分10秒第十三页，编辑于星期六：九点五分。2、周期：恒星年——365日6时9分10秒回归年——365日5时48分46秒真周期第十四页，编辑于星期六：九点五分。开普勒第二定律开普勒行星运动第二定律，也称等面积定律，指的是太阳系中太阳和运动中的行星的连线（矢径）在相等的时间内扫过相等的面积知识补充第十五页，编辑于星期六：九点五分。

近日点地球太阳远日点地球公转的轨道3、速度：一月初，近日点附近，公转速度较快七月初，远日点附近，公转速度较慢第十六页，编辑于星期六：九点五分。1.画出地球公转的方向2.找出“近日点、远日点”位置，说出判断依据。远日点近日点夏至日6月22日冬至日12月22日课堂活动第十七页，编辑于星期六：九点五分。黄赤交角323°26′66°34′1.“一轴两面三角度”“一轴”指地轴“两面”指黄道平面和赤道平面；“三角度”指黄道平面和赤道平面的交角为23

26

；地轴与黄道平面的夹角为66

34

；地轴与赤道平面的夹角为90

。2.影响太阳直射点的移动第十八页，编辑于星期六：九点五分。第十九页，编辑于星期六：九点五分。①范围：南北回归线之间②周期：1个回归年③规律：春分、秋分——赤道夏至——北回归线冬至——南回归线太阳直射点的移动知识小结第二十页，编辑于星期六：九点五分。完成P16活动画图并完成相应思考问题春分夏至秋分冬至春分问题思考：哪里一年有直射？哪里是两次直射？哪里是一次直射？课堂活动第二十一页，编辑于星期六：九点五分。黄赤交角与五带的关系黄赤交角的度数＝南北回归线的度数；极圈的度数＝90°－黄赤交角的度数。知识补充第二十二页，编辑于星期六：九点五分。热带南温带北温带北寒带南寒带热带第二十三页，编辑于星期六：九点五分。黄赤交角与五带的关系当黄赤交角扩大，热带、寒带范围扩大，温带范围缩小；当黄赤交角缩小，热带、寒带范围缩小，温带范围扩大。问题思考：当黄赤交角变为30°，热带跟寒带范围是？温带范围是？知识补充第二十四页，编辑于星期六：九点五分。

自转

公转绕转中心地轴太阳方向周期角速度线速度自西向东(北逆南顺)恒星日：23时56分4秒各地相等，每小时15°(两极点为零)从赤道向两极递减自西向东(北逆南顺)恒星年：365日6时9分10秒近日点(1月初）较快远日点（7月初）较慢课堂小结第二十五页，编辑于星期六：九点五分。典例分析考点一：地球运动的一般特点1.（2018·北京高二期末）图中，大圆表示赤道，小圆表示极圈，箭头表示自转方向，日期相同的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．③④C第二十六页，编辑于星期六：九点五分。典例分析（2019·河北高二期末）下图为“我国太阳年辐射总量分布图”。读下图，完成下面小题。2．下列四地中，地球自转线速度最大的是（）A．昆仑站B．中山站C．长城站D．南极点C第二十七页，编辑于星期六：九点五分。典例分析考点二：地球公转的一般特点（2019·甘肃临夏中学高一期末）下图中图甲为我国三个南极科学考察站分布示意图，其中昆仑站于2009年1月27日建成，这是我国在南极内陆建立的第一个科学考察站。乙图为太阳直射点回归运动示意图。D3．昆仑站建成时，太阳直射点大致位于图乙中的（）A.①B．② C．③ D．④第二十八页，编辑于星期六：九点五分。典例分析考点二：地球公转的一般特点（2019·甘肃临夏中学高一期末）下图中图甲为我国三个南极科学考察站分布示意图，其中昆仑站于2009年1月27日建成，这是我国在南极内陆建立的第一个科学考察站。乙图为太阳直射点回归运动示意图。C4．以下符合图乙中从①时期到③时期地球公转的角速度线速度变化规律的是（）A．变快 B．变慢C．先变慢后变快D．先变快后变慢第二十九页，编辑于星期六：九点五分。变式训练（2019·天津高考模拟）中国民间广为流传的冬至“九九消寒歌”，俗称“九九歌”，生动形象地记录了冬至后气候、物候变化情况，同时也表述了农事活动的一些规律。数九从每年冬至开始，每九天算一“九”，一直数到“九九”八十一天，“九尽桃花