公开课教案教学设计课件语文版初中语文七下《巨人和孩子》课件-(六)

-----王尔德[英国]《巨人和孩子》一、作者简介二、检查预习三、自由式阅读课文。四、合作式解读课文。五、你能大胆地谈一谈这篇童话的寓意吗？六、畅所欲言七、课后作业：巨人和孩子

王尔德（1854-----1900），是英国著名作家,被誉为才子和戏剧家。有人将他与安徒生相提并论；作品有童话集《快乐王子集》和《石榴之家》等。王尔德的童话由于其文字的千锤百炼、丰富的抒情性、内容的新颖和形式的优美而魅力无穷.本文是他童话中的名篇。作者简介检查预习

1注音。

栖（）息徘徊(

)

嬉

()戏咆哮(

)

聆（）听翩翩()起舞2释义。

巨人：

感化：qīpáoxiào

páihuáixīpiān童话里指比一般人高大而往往有神力的人物。用行为影响或善意劝导，使人的思想行为逐渐向好的方面变化。

líng1标注课文自然段序号。2找出文中景物描写的主要段落，看谁找得既快又准。自由式阅读课文1孩子们给巨人花园带来了什么变化？2巨人是怎样由自私变得充满爱心的？合作式解读课文3你还有自已最想解决的问题吗?小鸟:无心唱歌树儿:忘了开花花儿:缩回头睡觉只有北风冰雹雪霜终年寒冬小鸟:欢唱翩翩起舞树儿:欣喜若狂用鲜花打扮花儿:伸出头露出笑脸有孩子们的欢笑春意盎然1孩子们给巨人花园带来了什么变化？2巨人是怎样由自私变得充满爱心的？赶出孩子终年寒冬孩子到来满园春色感化托起男孩感动春天重新来临觉悟自私充满爱你能大胆地谈一谈这篇童话的寓意吗？

这篇童话故事通过巨人态度的前后变化，告诫人们不要太自私，那样会失去许多宝贵的东西。说道理人要心胸开阔充满爱心,才能给世界和自己带来美好和欢乐;自私会给世界也给自己带来不幸和痛苦.说说这个故事说明了什么道理？读③读之三读之二#爱心能给世界给自己带来美好和欢乐，自私会给世界也给自己带来不幸和痛苦。$做人要有爱心，而不要过分自私。有人说：送人玫瑰，手有余香。有人说：1–1≠0有人说：爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则给世界也给自己带来不幸和痛苦。

请就此举实例谈谈你的体会.

畅所欲言1找出文中运用拟人手法的句子，并体会其妙处。课后作业2请展开你丰富的想象,说说巨人最爱的那个男孩哪儿去了?卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走