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PAGEPAGE8细胞呼吸及原理的应用 (20分钟70分)一、选择题(共11小题,每小题4分,共44分)1.(2024·无锡高一检测)下列关于有氧呼吸其次阶段的叙述,错误的是()A.反应物有丙酮酸B.产生的能量最多C.产物有CO2 D.在线粒体内进行【解析】选B。反应物有丙酮酸和水,A正确;第三阶段产生的能量最多,B错误;产物有CO2和[H],C正确;在线粒体基质中进行,D正确。2.关于细胞呼吸中物质改变的叙述,正确的是 ()A.只有有氧呼吸才能产生CO2B.有O2参加必定是有氧呼吸C.只有无氧呼吸才能产生ATPD.无氧呼吸中无丙酮酸的产生【解析】选B。酵母菌等生物的细胞进行无氧呼吸时也能产生CO2,A错误;无氧呼吸过程中没有O2参加,有O2参加必定是有氧呼吸,B正确;有氧呼吸过程中释放大量能量,产生较多的ATP;无氧呼吸只能产生少量ATP,C错误;无氧呼吸第一阶段产生丙酮酸,D错误。3.(2024·商丘高一检测)有氧呼吸过程中葡萄糖分说明放的能量将()A.全部用于生物合成等生理过程B.一部分以热能的形式散失,一部分转移到ATP中C.全部转移到ATP中D.一部分供应生命活动须要,一部分转移到ATP中【解析】选B。有氧呼吸释放的能量只有部分用于生物合成等生理过程,A错误;有氧呼吸释放的能量一部分以热能的形式散失,一部分转移到ATP中,B正确;有氧呼吸释放的能量只有部分转移到ATP中,C错误;有氧呼吸过程中葡萄糖分说明放的能量一部分以热能的形式散失,一部分转移到ATP中,D错误。4.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生乙醇,此过程中不生成()A.ATPB.CO2C.三碳化合物 D.乳酸【解析】选D。酵母菌无氧呼吸第一阶段生成ATP,A正确;酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,B正确;酵母菌无氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],C正确;酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,不产生乳酸,D错误。5.(2024·汕头高一检测)下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述,正确的是()A.二者反应的场所相同——都只有细胞质基质B.二者释放的能量多少不同——有氧呼吸少,无氧呼吸多C.二者都有共同的终产物——CO2D.二者反应的实质相同——分解有机物并释放能量【解析】选D。对于真核生物而言,有氧呼吸反应的场所是细胞质基质和线粒体,无氧呼吸反应的场所是细胞质基质,A错误;有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解,释放的能量多,无氧呼吸只在第一阶段释放出少量能量,生成少量ATP,葡萄糖分子中的大部分能量则存留在酒精或乳酸中,B错误;有氧呼吸的终产物是CO2和水,无氧呼吸的终产物是乳酸或酒精和CO2,C错误;有氧呼吸和无氧呼吸反应的实质相同,都是分解有机物并释放能量,D正确。6.某地沿海地区因受台风影响使某些植物较长时间淹水,植物大面积死亡。分析主要缘由是 ()A.无氧呼吸产热量不足导致酶活性下降B.产物酒精使蛋白质变性,细胞死亡C.无机盐汲取等生命活动受到影响D.产物乳酸积累,导致乳酸中毒【解析】选B。酶活性受温度、酸碱度等条件影响,但无氧呼吸产生少量的热量不会导致酶活性下降,A错误;蛋白质是生物体生命活动的主要担当者,植物无氧呼吸产生的大量酒精,使蛋白质变性,导致细胞死亡,进而导致植物死亡,B正确;植物无氧呼吸产生少量的能量,会影响无机盐的汲取,但这不是导致植物死亡的主要缘由,C错误;植物根细胞无氧呼吸产生大量的酒精,不能产生乳酸,D错误。7.将酵母菌进行离心处理,然后在有氧的条件下进行以下模拟试验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是 ()A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙 D.丙、丁【解析】选B。细胞呼吸产生CO2和H2O的是有氧呼吸,未离心处理的酵母菌可以进行有氧呼吸,分解葡萄糖产生CO2和H2O,线粒体中可进行有氧呼吸的其次、三阶段,须要的反应物是丙酮酸。因此,试管乙和丙中能产生CO2和H2O。【误区警示】葡萄糖不能干脆进入线粒体内被分解(1)线粒体内缺乏分解葡萄糖的酶。(2)线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体。8.(2024·山东学考真题)稻田长期不排水,会造成水稻幼根的腐烂,主要缘由是()A.水稻无法进行光合作用B.必需的养分物质严峻缺乏C.有氧呼吸产生的热能无法消逝D.无氧呼吸的产物对根产生毒害作用【解析】选D。稻田长期不排水,土壤透气性差,农作物根缺乏氧气,根细胞不能进行有氧呼吸,而进行无氧呼吸,无氧呼吸产生酒精对根细胞产生毒害作用,从而导致幼根腐烂,D正确。9.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是 ()A.无氧呼吸过程不产生丙酮酸B.人体骨骼肌细胞在缺氧条件下能进行无氧呼吸C.有氧呼吸其次阶段能产生大量ATPD.有氧呼吸第三阶段发生在线粒体基质中【解析】选B。无氧呼吸第一阶段为葡萄糖分解,生成丙酮酸,A错误;无氧条件下,人体骨骼肌细胞进行无氧呼吸生成乳酸,B正确;有氧呼吸过程中,第三阶段生成大量ATP,C错误;有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行,D错误。10.下列细胞中,其呼吸过程会产生酒精的是 ()A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B.猛烈运动时的人骨骼肌细胞C.酸奶生产中的乳酸菌D.受涝的植物根细胞【解析】选D。缺氧条件下的马铃薯块茎细胞无氧呼吸只产生乳酸,A错误;猛烈运动时的人骨骼肌细胞无氧呼吸只产生乳酸,B错误;酸奶生产中的乳酸菌无氧呼吸只产生乳酸,C错误;受涝的植物根细胞无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,D正确。11.如图是人体内的细胞呼吸示意图,有关叙述正确的是 ()A.人体在猛烈运动时,所需能量主要由②途径供应B.在有氧条件下,过程②③将受到抑制C.细胞内产生CO2的场所为细胞质基质和线粒体D.过程④产生的ATP最多,过程③须要水的参加【解析】选D。图中①②③④分别表示葡萄糖分解为丙酮酸、丙酮酸转化为乳酸、丙酮酸分解为CO2、[H]被O2氧化为H2O。[H]被O2氧化为H2O为有氧呼吸的第三阶段,该阶段产生的ATP最多。丙酮酸分解为CO2须要H2O参加。人体在猛烈运动时,所需能量主要由④途径供应。二、非选择题(共2小题,共26分)12.(12分)(2024·渭南高一检测)倭蜂猴是中国体型最小的一种原猴类。倭蜂猴食性较杂,人工饲养条件下,倭蜂猴喜食蝗虫、蟑螂等昆虫和鹌鹑等动物活体,也爱吃软甜多汁的水果,如芭蕉、香蕉、龙眼、荔枝等。请回答下列问题:(1)倭蜂猴是恒温动物,其维持体温所需的热量主要来自有氧呼吸。该过程将有机物氧化分说明放的能量除了以热能的形式散失,还有部分以活跃的化学能形式储存在______(填物质名称)中。
(2)葡萄糖分解成丙酮酸发生的场所是______,该阶段同时产生少量的______参加有氧呼吸第______阶段水的生成。
(3)写出倭蜂猴以葡萄糖为底物进行有氧呼吸的总反应式:______________________________。
(4)芭蕉、香蕉、龙眼、荔枝等水果要低温保鲜,其主要原理是_______________。
【解析】(1)有氧呼吸过程中,葡萄糖彻底氧化分说明放的能量大部分以热能的形式散失,少部分储存在ATP中。(2)呼吸作用第一阶段,葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸和[H],同时产生少量的能量。[H]在有氧呼吸的第三阶段与氧气结合形成水。(3)有氧呼吸的原料是葡萄糖、氧气和水,产物是二氧化碳和水,反应式为:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。(4)水果保鲜要在低温的环境中,是因为低温条件下,酶活性较弱,呼吸强度下降,有机物的消耗削减。答案:(1)ATP(2)细胞质基质[H]三(3)C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(4)低温抑制酶的活性,降低细胞呼吸强度,削减有机物消耗13.(14分)将200mL含酵母菌的培育液放入500mL的密闭容器内,该容器内酵母菌不同呼吸方式的CO2释放速率随时间的改变状况如图所示,请回答下列问题。(1)图中a曲线表示的呼吸方式为____________,推断依据是
。
(2)密闭容器内起先产生酒精的时间是______(填“6h前”“6h时”或“6h后”)。
(3)8h时细胞内ATP的合成场所是____________,此时合成ATP所需能量____________(填“能”或“不能”)来自丙酮酸的分解。
(4)密闭容器内CO2的总释放量在6h时____________(填“小于”“等于”或“大于”)8h时。
【解析】(1)刚起先时密闭容器内有氧气,酵母菌进行有氧呼吸,随着氧气的渐渐消耗,有氧呼吸渐渐减弱,起先出现无氧呼吸,因此曲线a表示有氧呼吸,曲线b表示无氧呼吸。(2)分析题图,密闭容器内酵母菌在6h前起先进行无氧呼吸,即6h前就起先产生酒精。(3)8h时酵母菌只进行无氧呼吸,细胞内合成ATP的场所是细胞质基质,此时产生的ATP来自无氧呼吸第一阶段,即葡萄糖分解为丙酮酸和[H]的过程。(4)依据图示分析,酵母菌的细胞呼吸速率始终为正值,酵母菌始终在释放CO2,故随时间的延长,CO2的总释放量始终在增加。答案:(1)有氧呼吸起先时酵母菌可利用密闭容器内的氧气进行有氧呼吸,随着时间的延长,氧气量渐渐削减,有氧呼吸减弱直至为零(2)6h前(3)细胞质基质不能(4)小于 (10分钟30分)1.(8分)(多选)如图为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图,①~③是生化反应过程,甲~丁代表相关物质。下列说法正确的是 ()A.甲代表的是丙酮酸,丙和丁代表不同的化合物B.①、②过程均有乙生成,是因为催化①、②过程的酶相同C.线粒体内膜面积很大,有利于③过程有序高效地进行D.原核生物缺乏线粒体,也能进行图示的生理过程【解析】选C、D。甲代表的是丙酮酸,丙和丁代表的都是水,故A项错误。①、②过程均有乙生成,但是①过程是葡萄糖分解,发生在细胞质基质中,②过程是丙酮酸分解,发生在线粒体基质中,所以催化①、②过程的酶不同,故B项错误。真核细胞的③过程发生在线粒体内膜,线粒体内膜面积很大,有利于③过程有序高效地进行,故C项正确。原核生物缺乏线粒体,但醋酸菌、蓝细菌等原核生物也能进行图示的有氧呼吸过程,故D项正确。2.(8分)(多选)如图表示氧含量对植物组织产生CO2的影响,下列说法不正确的是 ()A.A点表示植物组织无氧呼吸释放的CO2B.AB段CO2的释放量急剧削减,无氧呼吸停止C.BC段CO2的释放量增加,植物只进行有氧呼吸D.贮存瓜果蔬菜选择B点,此时植物只进行无氧呼吸【解析】选B、C、D。图中A点氧气浓度为0,植物只进行无氧呼吸释放二氧化碳,A正确;由A到B,氧气增加,无氧呼吸受到抑制,有氧呼吸很弱,所以二氧化碳的释放量急剧削减,但无氧呼吸并未停止,B错误;由B到C,随着氧气的增加,植物有氧呼吸加强,二氧化碳释放量增加,但此时无氧呼吸并没有消逝,C错误;B点为总呼吸的最低点,两种呼吸方式都存在,D错误。【试验·探究】3.(14分)某生物试验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计了如下试验装置。试验中,先向气球中加入10mL含酵母菌的培育液,后向气球中注入肯定量的氧气,扎紧气球,置于装有30℃温水的烧杯中,用重物拴住,再将整个装置置于30(1)为了消退各种环境因素的改变带来的试验误差,应设计一组比照试验,比照试验装置与上述装置相比,不同之处是
。
(2)试验起先后,试验组一段时间内烧杯中液面没有发生改变,最可能的缘由是______________________________,假如一段时间后液面发生改变,则改变状况是____________,缘由是____________________________________。
(3)若用上述试验装置探究酵母菌无氧呼吸的相宜温度,应做两处调整,分别是:①__________________;②__________________。
(4)若在探讨过程中发觉酵母菌数量先增加后下降,下降的缘由可能有____________和____________。
【解析】(1)环境因素如温度、压强的改变也可能导致试验误差,应设计一比照试验,比照试验装置与上述装置相比,应将气球中的酵母菌培育液换成加热煮沸后冷却的酵母菌培育液(或不含酵母菌的培育液),视察烧杯中液面改变量。(2)试验起先的一段时间内,酵母菌只进行有氧呼吸,汲取的氧气与释放的二氧化碳体积相等,烧杯内液面没有发生改变,随着氧气的消耗,酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,气球膨胀,液面上升。(3)若用上述试验装置探究酵母菌无氧呼吸的相宜温度,酵母菌进行无氧呼吸,不能向气球中注入
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