江苏省南京市生物学高三上学期期中试题与参考答案(2024年)

2024年江苏省南京市生物学高三上学期期中自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、在细胞代谢过程中，以下哪种物质是细胞呼吸的直接产物？A.二氧化碳B.水和氧气C.脂肪酸D.葡萄糖2、以下哪项不属于生物遗传信息的传递方式？A.DNA复制B.RNA转录C.蛋白质翻译D.突变3、题干：在细胞分裂过程中，以下哪个结构在分裂过程中会发生明显的形态变化？A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.线粒体4、题干：以下哪种生物在生物学分类上属于真核生物？A.蓝藻B.支原体C.酵母菌D.病毒5、题干：以下关于光合作用的描述，正确的是：A、光合作用在叶绿体的类囊体膜上进行，需要光能。B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段产生氧气。C、光合作用中，水的分解产生的氧气是由两个氧原子组成的。D、光合作用中，光反应阶段产生的ATP和NADPH直接用于暗反应中的三碳化合物的还原。6、题干：以下关于基因突变的说法，不正确的是：A、基因突变是基因内部碱基序列的改变。B、基因突变可以是自然发生的，也可以是人为诱发的。C、基因突变可能导致生物性状的改变，但不一定影响生物的生存能力。D、基因突变是可逆的，可以通过反向突变恢复原基因。7、下列关于DNA分子结构的描述，正确的是：A、DNA分子是双螺旋结构，由两条链组成，每条链上的碱基通过氢键连接。B、DNA分子的两条链是平行的，碱基对通过共价键连接。C、DNA分子中，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成基本骨架。D、DNA分子中，碱基对之间的连接是通过脱氧核糖和磷酸的桥接实现的。8、下列关于酶特性的描述，错误的是：A、酶具有高效性，能显著加速化学反应的速率。B、酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应。C、酶在反应前后自身性质不变，可以重复使用。D、酶的催化活性受温度、pH值等因素的影响。9、在细胞分裂过程中，以下哪个阶段染色体数目加倍？A.有丝分裂前期B.有丝分裂中期C.有丝分裂后期D.减数第一次分裂后期10、以下哪种生物属于真核生物？A.蓝藻B.水稻C.病毒D.细菌11、下列关于细胞呼吸过程的描述，正确的是：A.有氧呼吸和无氧呼吸都是在线粒体中进行的B.有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，产生少量的ATPC.无氧呼吸的最终产物是酒精和二氧化碳D.细胞呼吸过程中，氧气是还原剂12、以下关于酶特性的描述，错误的是：A.酶具有高效性B.酶具有专一性C.酶的活性受温度影响D.酶的化学本质是蛋白质或RNA二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于细胞结构的描述，正确的是（）A、所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B、原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNAC、真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中，原核细胞中的DNA主要分布在拟核中D、细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质2、下列关于生物进化的描述，正确的是（）A、化石记录显示，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等B、自然选择是生物进化的唯一原因C、生物进化过程中，新物种的形成需要经过长时间的地理隔离D、现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组是生物进化的原材料3、以下哪些属于生物体的基本组成单位？（）A、蛋白质B、脂肪C、核酸D、糖类4、下列关于生物进化理论的描述，正确的是（）A、自然选择是生物进化的唯一因素B、遗传和变异是生物进化的根本原因C、隔离是新物种形成的必要条件D、共同祖先学说认为所有生物都有共同的祖先三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题1.阅读以下材料，结合所学知识回答问题。材料：近年来，我国科学家在研究生物遗传与变异方面取得了显著成果。以下是我国科学家在相关领域的部分研究成果：（1）通过基因编辑技术，成功治愈了遗传性疾病——地中海贫血。（2）利用CRISPR/Cas9技术，实现了对农作物基因的精准编辑，提高了农作物的产量和抗病能力。（3）通过对人类基因组的研究，揭示了人类遗传疾病的发病机制，为疾病诊断和治疗提供了新思路。问题：（1）请列举出材料中提到的两种基因编辑技术，并简述其原理。（2）请说明基因编辑技术在医学和农业领域的应用价值。（3）结合所学知识，谈谈你对基因编辑技术未来发展的看法。第二题题目：以下关于生物进化理论的描述，正确的是（）A.达尔文的自然选择理论认为，生物种内个体之间的竞争导致适者生存，不适者被淘汰B.孟德尔的遗传定律揭示了生物性状的遗传规律，但与生物进化无关C.霍布林的“系统发生树”模型展示了生物进化过程中的物种亲缘关系D.拉马克的进化学说认为生物进化是通过后天习得的特征遗传给后代第三题题目：在“基因工程”实验中，科学家们利用限制性核酸内切酶切割DNA分子，并利用DNA连接酶将不同来源的DNA片段连接起来。请回答以下问题：（1）限制性核酸内切酶的作用是什么？它如何识别特定的DNA序列？（2）DNA连接酶在基因工程中的作用是什么？（3）简述在基因工程中，如何利用限制性核酸内切酶和DNA连接酶进行基因克隆的步骤。第四题请根据以下材料回答问题：材料一：某同学在实验室进行了以下实验：1.将新鲜菠菜洗净，切成小块，用高速组织捣碎机捣碎，过滤后得到菠菜匀浆。2.取菠菜匀浆10g，加入80ml蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，用纱布过滤，得到菠菜滤液。3.将菠菜滤液分成三份，分别加入1ml蒸馏水、1ml0.1mol/LCaCl2溶液和1ml0.1mol/LEDTA溶液，充分混合后静置一段时间，用721型分光光度计测定溶液的吸光度。材料二：实验结果如下表所示：组别吸光度对照组0.650CaCl2组0.800EDTA组0.670请根据以上材料回答以下问题：1.实验的目的是什么？2.请简述实验步骤。3.请分析实验结果并得出结论。第五题题目：以下是一段关于生物进化理论的描述，请根据描述回答问题。描述：在达尔文的自然选择理论中，物种的进化是通过以下过程实现的：首先，生物在繁殖过程中会产生变异；其次，这些变异中的一部分能够使生物更好地适应其生活环境；再次，由于环境资源的有限性，生物之间会进行生存斗争；最后，适应环境的个体能够生存下来并繁殖后代，而不适应环境的个体则被淘汰。问题：1.根据上述描述，自然选择理论的核心概念是什么？2.自然选择过程中，哪些因素会导致某些个体被淘汰？3.自然选择理论对生物进化有哪些重要意义？2024年江苏省南京市生物学高三上学期期中自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、在细胞代谢过程中，以下哪种物质是细胞呼吸的直接产物？A.二氧化碳B.水和氧气C.脂肪酸D.葡萄糖答案：D解析：在细胞呼吸的过程中，葡萄糖通过一系列的代谢途径最终被分解为二氧化碳和水，并释放能量。因此，葡萄糖是细胞呼吸的直接产物。二氧化碳是最终产物之一，但不是直接产物。水和氧气在光合作用中是产物，不是细胞呼吸的直接产物。脂肪酸是脂质的一种，不是细胞呼吸的直接产物。因此，正确答案是D。2、以下哪项不属于生物遗传信息的传递方式？A.DNA复制B.RNA转录C.蛋白质翻译D.突变答案：D解析：生物遗传信息的传递方式主要包括DNA复制、RNA转录和蛋白质翻译。DNA复制是指DNA分子在细胞分裂前复制自身的过程；RNA转录是指以DNA为模板合成RNA的过程；蛋白质翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程。突变是指遗传物质发生的突然变化，它是遗传变异的一种形式，但不是遗传信息传递的常规方式。因此，正确答案是D。3、题干：在细胞分裂过程中，以下哪个结构在分裂过程中会发生明显的形态变化？A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.线粒体答案：A解析：在细胞分裂过程中，细胞核是最先发生变化的。随着分裂的进行，染色质会逐渐凝缩成染色体，染色体数量会加倍，最终分配到两个子细胞中。因此，细胞核在分裂过程中会发生明显的形态变化。细胞质、细胞膜和线粒体在分裂过程中虽然也会发生变化，但形态变化不如细胞核明显。4、题干：以下哪种生物在生物学分类上属于真核生物？A.蓝藻B.支原体C.酵母菌D.病毒答案：C解析：在生物学分类中，真核生物是指具有真核细胞的生物。酵母菌属于真菌，真菌是真核生物，因此酵母菌属于真核生物。蓝藻属于原核生物，支原体也是原核生物。病毒则不属于真核生物或原核生物，它们没有细胞结构。5、题干：以下关于光合作用的描述，正确的是：A、光合作用在叶绿体的类囊体膜上进行，需要光能。B、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段产生氧气。C、光合作用中，水的分解产生的氧气是由两个氧原子组成的。D、光合作用中，光反应阶段产生的ATP和NADPH直接用于暗反应中的三碳化合物的还原。答案：B解析：光合作用确实分为光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体膜上进行，需要光能，并且在这个过程中确实会产生氧气。选项B正确描述了这一点。选项A中的“需要光能”是正确的，但未提及氧气产生的细节；选项C错误，因为氧气是由两个氧原子组成的分子（O2）；选项D错误，因为光反应产生的ATP和NADPH在暗反应中用于还原三碳化合物，但不是直接用于还原。6、题干：以下关于基因突变的说法，不正确的是：A、基因突变是基因内部碱基序列的改变。B、基因突变可以是自然发生的，也可以是人为诱发的。C、基因突变可能导致生物性状的改变，但不一定影响生物的生存能力。D、基因突变是可逆的，可以通过反向突变恢复原基因。答案：D解析：基因突变是指基因内部碱基序列的改变，可以是自然发生的，也可以是人为诱发的，这些说法都是正确的（选项A、B）。基因突变可能导致生物性状的改变，但不一定影响生物的生存能力，这也是正确的（选项C）。然而，基因突变是不可逆的，反向突变（即回复突变）是指突变基因通过其他基因的作用恢复其野生型表型，但这并不意味着原基因被恢复，因此选项D是不正确的。7、下列关于DNA分子结构的描述，正确的是：A、DNA分子是双螺旋结构，由两条链组成，每条链上的碱基通过氢键连接。B、DNA分子的两条链是平行的，碱基对通过共价键连接。C、DNA分子中，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成基本骨架。D、DNA分子中，碱基对之间的连接是通过脱氧核糖和磷酸的桥接实现的。答案：C解析：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。碱基通过氢键连接两条链上的互补碱基对。因此，选项C正确。8、下列关于酶特性的描述，错误的是：A、酶具有高效性，能显著加速化学反应的速率。B、酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应。C、酶在反应前后自身性质不变，可以重复使用。D、酶的催化活性受温度、pH值等因素的影响。答案：B解析：酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性。酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，而不是只能催化一种反应。因此，选项B描述错误。选项A、C、D都是关于酶特性的正确描述。9、在细胞分裂过程中，以下哪个阶段染色体数目加倍？A.有丝分裂前期B.有丝分裂中期C.有丝分裂后期D.减数第一次分裂后期答案：C解析：在有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在有丝分裂后期。此时，着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为独立的染色体，导致染色体数目加倍。有丝分裂前期染色体已经复制，但数目还未加倍；有丝分裂中期染色体排列在赤道板上，数目也未加倍；减数第一次分裂后期虽然染色体数目减半，但这是在减数分裂过程中发生的。10、以下哪种生物属于真核生物？A.蓝藻B.水稻C.病毒D.细菌答案：B解析：水稻是真核生物，其细胞内含有细胞核和其他细胞器。蓝藻、细菌属于原核生物，它们的细胞内没有成形的细胞核。病毒不属于真核生物，也不属于原核生物，因为它没有细胞结构，是由遗传物质（DNA或RNA）和蛋白质外壳组成的。11、下列关于细胞呼吸过程的描述，正确的是：A.有氧呼吸和无氧呼吸都是在线粒体中进行的B.有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，产生少量的ATPC.无氧呼吸的最终产物是酒精和二氧化碳D.细胞呼吸过程中，氧气是还原剂答案：B解析：有氧呼吸的第一阶段确实是在细胞质基质中进行的，这一阶段会产生少量的ATP。有氧呼吸的第二、三阶段在线粒体内进行。无氧呼吸的最终产物取决于微生物种类，常见的有酒精和二氧化碳，或者是乳酸。氧气在有氧呼吸中是作为最终电子受体，而不是还原剂。因此，正确答案是B。12、以下关于酶特性的描述，错误的是：A.酶具有高效性B.酶具有专一性C.酶的活性受温度影响D.酶的化学本质是蛋白质或RNA答案：D解析：酶的特性包括高效性、专一性和需要适宜的温度和pH条件。酶的化学本质主要是蛋白质，虽然少数酶的化学本质是RNA，但并不是所有的酶都是蛋白质或RNA。因此，错误描述是D，正确答案应为“酶的化学本质不一定是蛋白质或RNA”。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于细胞结构的描述，正确的是（）A、所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B、原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNAC、真核细胞中的DNA主要分布在细胞核中，原核细胞中的DNA主要分布在拟核中D、细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质答案：BCD解析：A选项错误，因为原核细胞没有细胞核；B选项正确，所有细胞都含有DNA和RNA；C选项正确，真核细胞的DNA主要在细胞核中，原核细胞的DNA在拟核中；D选项正确，细胞膜主要由蛋白质和脂质组成。因此，正确答案是BCD。2、下列关于生物进化的描述，正确的是（）A、化石记录显示，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等B、自然选择是生物进化的唯一原因C、生物进化过程中，新物种的形成需要经过长时间的地理隔离D、现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组是生物进化的原材料答案：ACD解析：A选项正确，化石记录确实显示了生物进化的趋势；B选项错误，自然选择是生物进化的主要驱动力，但不是唯一原因；C选项正确，地理隔离是物种形成的重要条件之一；D选项正确，现代生物进化理论认为种群是进化的基本单位，突变和基因重组提供了进化的原材料。因此，正确答案是ACD。3、以下哪些属于生物体的基本组成单位？（）A、蛋白质B、脂肪C、核酸D、糖类答案：A、C、D解析：生物体的基本组成单位是细胞，而细胞内的基本组成物质包括蛋白质、核酸和糖类。脂肪虽然也是生物体内的有机物质，但它不是细胞的基本组成单位，因此不属于此题的正确选项。选项A、C、D都是构成生物体细胞的基本物质。4、下列关于生物进化理论的描述，正确的是（）A、自然选择是生物进化的唯一因素B、遗传和变异是生物进化的根本原因C、隔离是新物种形成的必要条件D、共同祖先学说认为所有生物都有共同的祖先答案：C、D解析：选项A错误，因为生物进化不仅仅受到自然选择的影响，还包括遗传、变异、基因流动等多种因素。选项B错误，遗传和变异是生物进化的内因，而自然选择等外部因素是推动进化的外因。选项C正确，隔离是新物种形成的必要条件，可以是地理隔离或生殖隔离。选项D正确，共同祖先学说是生物进化理论的核心之一，认为所有生物都有共同的祖先。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题1.阅读以下材料，结合所学知识回答问题。材料：近年来，我国科学家在研究生物遗传与变异方面取得了显著成果。以下是我国科学家在相关领域的部分研究成果：（1）通过基因编辑技术，成功治愈了遗传性疾病——地中海贫血。（2）利用CRISPR/Cas9技术，实现了对农作物基因的精准编辑，提高了农作物的产量和抗病能力。（3）通过对人类基因组的研究，揭示了人类遗传疾病的发病机制，为疾病诊断和治疗提供了新思路。问题：（1）请列举出材料中提到的两种基因编辑技术，并简述其原理。（2）请说明基因编辑技术在医学和农业领域的应用价值。（3）结合所学知识，谈谈你对基因编辑技术未来发展的看法。答案：（1）两种基因编辑技术：基因剪刀技术、CRISPR/Cas9技术。原理：基因剪刀技术通过特定的酶切割DNA分子，实现基因的插入、删除或替换；CRISPR/Cas9技术利用一段特定的RNA序列与目标DNA序列结合，引导Cas9酶切割目标DNA，从而实现基因的编辑。（2）基因编辑技术在医学领域的应用价值：可以治疗遗传性疾病，如地中海贫血；在农业领域的应用价值：可以提高农作物的产量和抗病能力，促进农业生产的发展。（3）基因编辑技术具有广泛的应用前景，但也存在一定的伦理和安全性问题。未来，应在遵循伦理原则的前提下，加强相关技术的研究与监管，以确保基因编辑技术的健康发展，为人类健康和农业生产带来更多福祉。同时，要关注基因编辑技术可能带来的生态风险，确保生物多样性的保护。解析：本题主要考查学生对基因编辑技术的理解，以及其在医学和农业领域的应用。解答本题时，需要学生结合所学知识，分析材料内容，并给出合理的观点。在回答问题时，要简明扼要，条理清晰。第二题题目：以下关于生物进化理论的描述，正确的是（）A.达尔文的自然选择理论认为，生物种内个体之间的竞争导致适者生存，不适者被淘汰B.孟德尔的遗传定律揭示了生物性状的遗传规律，但与生物进化无关C.霍布林的“系统发生树”模型展示了生物进化过程中的物种亲缘关系D.拉马克的进化学说认为生物进化是通过后天习得的特征遗传给后代答案：C解析：选项A描述了达尔文的自然选择理论，这是正确的，但题目要求选择“正确”的描述，而其他选项也可能是正确的，所以需要进一步分析。选项B提到孟德尔的遗传定律，这些定律确实揭示了生物性状的遗传规律，但它们也是生物进化理论的一部分，因为遗传变异是进化的原材料。因此，B选项不正确。选项C描述了霍布林的“系统发生树”模型，这是正确的。这个模型基于比较解剖学、分子生物学等证据，展示了生物进化过程中的物种亲缘关系和进化历程。选项D提到了拉马克的进化学说，它认为后天习得的特征可以通过遗传传递给后代，这一观点在现代生物学中被认为是不正确的，因为遗传信息主要通过DNA进行，后天习得的特征不会改变DNA序列。综上所述，选项C是关于生物进化理论的正确描述。第三题题目：在“基因工程”实验中，科学家们利用限制性核酸内切酶切割DNA分子，并利用DNA连接酶将不同来源的DNA片段连接起来。请回答以下问题：（1）限制性核酸内切酶的作用是什么？它如何识别特定的DNA序列？（2）DNA连接酶在基因工程中的作用是什么？（3）简述在基因工程中，如何利用限制性核酸内切酶和DNA连接酶进行基因克隆的步骤。答案：（1）限制性核酸内切酶的作用是切割DNA分子。它能够识别特定的DNA序列，并在这些序列的特定位置切割DNA链。（2）DNA连接酶的作用是连接DNA片段。在基因工程中，它用于将切割的DNA片段连接起来，形成完整的DNA分子。（3）基因克隆的步骤如下：①选择目的基因并提取；②选择合适的载体（如质粒）；③利用限制性核酸内切酶切割目的基因和载体，产生相同的粘性末端；④将切割的目的基因与载体连接，形成重组DNA分子；⑤将重组DNA分子导入宿主细胞（如细菌）；⑥通过筛选和培养，获得含有目的基因的细胞。解析：（1）限制性核酸内切酶能够识别特定的DNA序列，这些序列通常是特定的核苷酸序列。它通过识别这些序列并在特定的切割位点切割DNA链，从而产生黏性末端或平滑末端。（2）DNA连接酶在基因工程中用于连接黏性末端或平滑末端的DNA片段。它能够将磷酸二酯键连接到相邻的DNA链上，从而形成完整的DNA分子。（3）基因克隆的过程需要精确的操作步骤，以确保目的基因与载体的正确连接和重组DNA分子的稳定性。每一步都需要仔细的控制和验证，以确保基因克隆的成功。第四题请根据以下材料回答问题：材料一：某同学在实验室进行了以下实验：1.将新鲜菠菜洗净，切成小块，用高速组织捣碎机捣碎，过滤后得到菠菜匀浆。2.取菠菜匀浆10g，加入80ml蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，用纱布过滤，得到菠菜滤液。3.将菠菜滤液分成三份，分别加入1ml蒸馏水、1ml0.1mol/LCaCl2溶液和1ml0.1mol/LEDTA溶液，充分混合后静置一段时间，用721型分光光度计测定溶液的吸光度。材料二：实验结果如下表所示：组别吸光度对照组0.650CaCl2组0.800EDTA组0.670请根据以上材料回答以下问题：1.实验的目的是什么？2.请简述实验步骤。3.请分析实验结果并得出结论。答案：1.实验的目的是探究钙离子与菠菜中某种物质的结合能力，以及EDTA对这种物质与钙离子结合的影响。2.实验步骤：（1）将新鲜菠菜洗净，切成小块，用高速组织捣碎机捣碎，过滤后得到菠菜匀浆。（2）取菠菜匀浆10g，加入80ml蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，用纱