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文档简介
2022年助听器验配师《国家职业资格四级》模拟试卷二
[单选题]1.标准听力测试的频率为IoOOhZ、2000hz、4000hz.8000hz>
500hz、250hz、125hz等,如果相邻的倍频程之间听阈差值大于O,
需要加测半倍频程,如750hz、1500hz、3000hz、6000hzo不同频率的最大声输
出在90〜12OdBhL。
A.IOdB
B.20dB
C.30dB
D.40dB
E.50dB
参考答案:B
参考解析:标准听力测试的频率为IOOOhz、2000hz>4000hz、8000hz、500hz、
250hz>125hz等,如果相邻的倍频程之间听阈差值大于20dB,需要加测半倍频
程,如750hz、1500hz.3000hz>6000hzo不同频率的最大声输出在90〜
120dBhLo
[单选题]2.不能注视,能微笑,照顾人只有通过哭笑来理解婴儿的表达状态是
在小儿OO
A.0〜2个月
B.0〜3个月
C.0〜4个月
D.0〜5个月
E.0~6个月
参考答案:B
参考解析:小儿0〜3个月内,不能注视,能微笑,照顾人只有通过哭笑来理解
婴儿的表达状态。
[单选题]3∙对全频需要放大的患者(与仅需要高频放大者相比)更加适合的助
听器线路是()
A.快速或慢速
B.反馈处理
C.多通道
D.自适应噪声抑制
E.宽动态范围
参考答案:D
参考解析:自适应噪声抑制:其特点为在最差的信噪比环境中自动降低增益,
这对于日常环境中噪声多变的患者比较适合,而且更加适合于对全频需要放大
的患者(与仅需要高频放大者相比)。
[单选题]4.如果双耳听力图构型不同,优选()一侧,可缩短患者适应期。
A.听力图构型较平坦一侧
B.陡升型听力图
C.盆型听力图
D.轻度听力损失
E.陡降型听力图
参考答案:A
参考解析:如果双耳听力图构型不同,优选听力图构型较平坦一侧,可缩短患
者适应期,便于提高助听器佩戴的舒适感。
[单选题]5∙()即阈下给声,不断增加声音强度,直到受试者听到。
A.上升法
B.升降法(括号法)
C.下降法
D.沉降法
E.提升法
参考答案:A
参考解析:上升法即阂下给声,不断增加声音强度,直到受试者听到。
[单选题]6∙问卷中,任何问卷都不可缺少的问题是O
A.背景性问题
B.客观性问题
C.主观性问题
D.检验性问题
E.开放性问题
参考答案:A
参考解析:四类问题中,背景性问题是任何问卷都不可缺少的。因为,背景情
况是对被调查者分类和不同类型被调查者进行对比研究的重要依据。
[单选题]7.开关放大器是()
A.A类受话器
B.B类受话器
C.C类受话器
D.D类受话器
E.E类受话器
参考答案:D
[单选题]8∙特别适合居住地离验配机构远的配戴者的随访方法是Oo
A.预约到验配机构
B.预约到配戴者家中
C.电话访问
D.问卷调查
E.网络视频
参考答案:D
参考解析:问卷调查特别适合居住地离验配机构远的配戴者,只是花费时间
多,反馈间隔时间长,另外需要配戴者有一定的文字理解和表达能力。
[单选题]9.针对不同的听力损失进行O设置,可避免声输出设置过大使助听
器佩戴者产生不适感,甚至损伤残留听力。
A.最大声输出
B.频率
C.增益
D.功能
E.声压级
参考答案:A
参考解析:针对不同的听力损失进行最大声输出设置,使助听器输出的声音信
号介于听障者舒适可听的范围内,避免声输出设置过大使助听器佩戴者产生不
适感,甚至损伤残留听力。
[单选题]10∙()是依赖于一个弯曲呈半圆形的硬塑料耳钩挂在耳后的助听器,
比起盒式助听器,它的体积和重量都小了许多,隐蔽性较好。
A.体配式助听器
B.耳背式助听器
C.耳内式助听器
D.口袋式助听器
E.骨导助听器
参考答案:B
参考解析:耳背式助听器是依赖于一个弯曲呈半圆形的硬塑料耳钩挂在耳后的
助听器,比起盒式助听器,它的体积和重量都小了许多,隐蔽性较好。
[单选题]ll∙2000HZ的频率,其清晰度指数为()
A.14%
B.8%
C.33%
D.23%
E.22%
参考答案:C
[单选题]12.骨导与气导之间差异大于IodB且骨导在正常范围之外的为Oo
A.传导性听力损失
B.感音神经性听力损失
C.混合性听力损失
D.功能性听力损失
E.耳蜗性听力损失
参考答案:C
参考解析:骨导与气导之间差异大于IOdB且骨导在正常范围之外的为混合性听
力损失。
[单选题]13.Excel2007中,位于菜单下方的是建立电子表格的Oo
A.工作区
B.自定义快速访问工具栏
C.设置区
D.工具栏
E.菜单区
参考答案:A
参考解析:位于菜单下方的是建立电子表格的工作区。
下图所示为正常听力的动态范围,不舒适阈可达()甚至更高。
[单选题]14.(dBSPL)
A.60dBSPL
B.70dBSPL
C.80dBSPL
D.90dBSPL
E.IOOdBSPL
参考答案:E
参考解析:此图所示为正常听力的动态范围,不舒适阈可达IOOdBSPL甚至更
高。
[单选题]15.为防止输入给放大器的信号超过正常工作的动态范围,造成波形畸
形太大,一般在放大器中安装OO
A.传声器
B.显示屏
C.过载指示灯
D.滤波器
E.衰减器
参考答案:C
参考解析:为防止输入给放大器的信号超过正常工作的动态范围,造成波形畸
形太大,一般在放大器中安装过载指示灯.
[单选题]16.以下说法错误的是Oo
A.言语识别率在助听器选配中也起着重要作用
B.50%~70%的助听器能够提高辨别能力
C.若患者理解言语很困难但听强度大的声音时不感困难,选配线性线路助听器
常使患者受益
D.若患者平时理解言语相对困难,而难以忍受吵闹的噪声,选配线性线路助听
器常不能帮助患者,使用宽动态范围压缩(WDRC)线路可能有所帮助
E.40%以下的助听器常常不能使患者十分满意,但可帮助唇读、监听自己的嗓音
和环境声,由此减轻生活压力并增加安全感
参考答案:E
参考解析:言语识别率在助听器选配中也起着重要作用,因为选配助听器的人
千差万别,听得见容易做到,而想要达到患者的最终目的一一听得清就并非轻
而易举了。例如,成人语后聋言语识别率达到90%,选配容易成功,病人比较满
意;70%‒90%的助听器可以实质性地改变患者的交流能力;50%‒70%的助昕器
能够提高辨别能力;50%以下的助听器常常不能使患者十分满意,但可帮助唇
读、监听自己的嗓音和环境声,由此减轻生活压力并增加安全感。另外,若患
者理解言语很困难但听强度大的声音时不感困难,选配线性线路助听器常使患
者受益;反之,若患者平时理解言语相对困难,而难以忍受吵闹的噪声,选配
线性线路助听器常不能帮助患者,使用宽动态范围压缩(WDRC)线路可能有所
帮助。
[单选题]17.I型单纯疱疹病毒感染()。
A.呼吸道
B.消化道
C.肠道
D.生殖器
E.口腔等皮肤黏膜
参考答案:E
参考解析:单纯疱疹病毒分为I型和II型,I型感染口腔等皮肤黏膜,II型主
要引起生殖器感染。
[单选题]18.O是脑膜炎双球菌引起的化脓性脑膜炎,为常见的呼吸道传染
病。
A.流行性脑脊髓膜炎(流脑)
B.病毒性脑膜炎
C.结核性脑膜炎
D.真菌性脑膜炎
E.细菌性脑膜炎
参考答案:A
参考解析:流脑是脑膜炎双球菌引起的化脓性脑膜炎,为常见的呼吸道传染
病,主要临床特点为起病急、发热、头痛、呕吐、皮肤瘀点(或瘀斑)及脑膜
刺激症。
[单选题]19.如果双耳动态范围不一致,应选配动态范围宽的一侧,有利于患者
对大声的适应,可避免出现O现象。
A.耳鸣
B.不舒适阈
C.复听
D.退化作用
E.重振
参考答案:E
参考解析:如果双耳动态范围不一致,应选配动态范围宽的一侧,有利于患者
对大声的适应,可避免出现重振现象。
[单选题]20∙能给出一定时间间隔中的最大值的是Oo
A.峰值检波器
B.平均值检波器
C.均方根值检波器
D.低值检波器
E.高值检波器
参考答案:A
参考解析:峰值检波器能给出一定时间间隔中的最大值。
[单选题]21.病史采集时的个人史不包括O
A.出生、成长及居留的地点和时间
B.起居习惯、卫生习惯、饮食规律、烟酒嗜好及其摄入量
C.有无重大精神创伤史
D.有无患过传染病、地方病和其他疾病
E.过去及目前职业、劳动保护情况及工作环境等
参考答案:C
[单选题]22.()适用于可能产生反馈啸叫的患者。
A.快速或慢速
B.反馈处理
C.多通道
D.自适应噪声抑制
E.宽动态范围
参考答案:B
参考解析:反馈处理适用于可能产生反馈啸叫的患者,如以前佩戴助听器啸
叫,低频好而高频尚可利用者。
[单选题]23.音调的单位是什么O
A.美
B.宋
C.方
D.分贝
参考答案:A
[单选题]24.巨细胞包涵体病是由O引起的疾病。
A.风疹病毒
B.巨细胞病毒
C.弓形体
D.单纯疱疹病毒
E.梅毒螺旋体
参考答案:B
参考解析:巨细胞包涵体病是由巨细胞病毒引起的疾病。
[单选题]25.II型单纯疱疹病毒主要引起()感染。
A.呼吸道
B.消化道
C.肠道
D.生殖器
E.口腔等皮肤黏膜
参考答案:D
参考解析:单纯疱疹病毒分为I型和∏型,I型感染口腔等皮肤黏膜,∏型主
要引起生殖器感染。
[单选题]26.()指听者感觉舒适、清晰、不费力的声音强度。
A.最大声输出
B.最适响度级
C.不舒适阈
D.听觉动态范围
E.助听器声压级
参考答案:B
参考解析:最适响度级是指听者感觉舒适、清晰、不费力的声音强度。
[单选题]27.老李戴上助听器后,觉得听自己说话声太大,声音空洞,应该怎么
给他进行助听器调试()
A.降低低频增益
B.降低整体增益
C.降低最大输出
D.降低高频增益
E.增加低频增益
参考答案:A
[单选题]28.—部分助听器机身上没有直接的编程接口,这样的助听器就需要外
接()来协助连接。
A.编程靴
B.数据线
C.插片
D.读卡器
E.针头式编程线
参考答案:A
参考解析:插孔式接口分为三孔、一四孔、五孔等,根据助听器上的编程接口
数量选择连接线。还有一部分助听器机身上没有直接的编程接口,这样的助听
器就需要外接编程靴来协助连接。
[单选题]29.能即时解决配戴者提出的问题的随访方法有Oc
A.预约到验配机构
B.预约到佩戴者家中
C.电话访问
D.问卷调查
E.网络视频
参考答案:A
参考解析:预约到验配机构可以即时解决助听器配戴者提出的问题,还方便与
以前的资料进行对比。预约到配戴者家中缺点是由于条件所限,有些问题不能
马上解决。电话访问对于那些配戴时间较长、效果稳定、能用电话交流的配戴
者也是首选的方法。问卷调查花费时间多,反馈间隔时间长,另外需要配戴者
有一定的文字理解和表达能力。网络视频与电话访问和问卷调查一样,不能实
时解决配戴者提出的问题。
[单选题]30.听觉行为观察法适用年龄为Oo
A.6个月以内的婴幼儿
B.18个月以内的婴幼儿
C.6岁以内的小儿
D.3岁以内的幼儿
E.12个月以内的婴幼儿
参考答案:A
参考解析:听觉行为观察法适用年龄为6个月以内的婴幼儿。
[单选题]31.气导听阈测试,如两次IkHZ测试结果相差在()及其以下,可继
续测试o.5kHz、0.25kHz和0.125kHz0
A.5dB
B.IOdB
C.15dB
D.20dB
E.25dB
参考答案:B
参考解析:气导听阈测试,如两次IkHZ测试结果相差在IOdB及其以下,可继
续测试0.5kHz、0.25kHz和0.125kHz0
[单选题]32.当测试耳气导阈值与非测试耳骨导阈值之差大于等于()时则需要
掩蔽。
A.20dB
B.30dB
C.40dB
D.50dB
E.60dB
参考答案:C
参考解析:为保险起见,临床上将40dB定为最小耳间衰减值,也就是可能发生
交叉听力的最小dB值。由此可得,当测试耳气导阈值与非测试耳骨导阈值之差
大于等于40dB时则需要掩蔽。
[单选题]33∙助听器耳模的清洁,以下说法错误的是()
A.每周用肥皂水洗涤一次,去掉油垢
B.经常用酒精擦洗
C.每天用干燥、柔软的布料把耳模擦净
D.每晚将耳模声孔内的水汽、水珠甩掉
E.存放在有干燥剂的密封小盒内
参考答案:B
[单选题]34.某女病人,突发性耳聋一个月,入院采取了高压氧等治疗方法,感
觉没有多大的效果,现在到助听器验配中心,想配一个助听器,验配中心的以
下哪一种做法是正确的()
A.验配中心给其配了助听器,并告之三月后复诊
B.根据其听力曲线,极力推荐适合她听力的助听器
C.建议继续在医院进行治疗,三个月如治疗无效再配助听器
D.让其一边戴助听器一边继续治疗
E.建议不需再治疗,直接配助听器
参考答案:C
[单选题]35.最早开发应用的定制型助听器是Oo
A.体配式助听器
B.耳背式助听器
C.耳内式助昕器
D.口袋式助听器
E.骨导助听器
参考答案:C
参考解析:耳内式助听器是最早开发应用的定制型助听器。
(
≡
H
)P
^
≡
^
⅛
A.渐降型听力图
B.陡降型听力图
C.平坦型听力图
D.上升型听力图
E.盆型听力图
参考答案:C
参考解析:此图为平坦型听力图。
[单选题]37.按照世界卫生组织(WHO)1997年的标准,轻度听力损伤的听阈均
值为OdBhLo
A.26-40
B.28-40
C.41-60
D.45~60
E.61-80
参考答案:A
参考解析:
见表2。
*2世界卫生组Bl(WHO-1997J的听力Il碍分级标准
听力损伤程度所网均值(<∣BHl.)
抬度26-40
中度41-60
改度61-80
极垂度80以上
[单选题]38.游戏测听中,孩子听到声音却未及时作出反应,测得的结果要比孩
子真实的听力差是Oo
A.假阳性
B.假阴性
C.真阳性
D.真阴性
E.阳性
参考答案:B
参考解析:游戏测听中出现的假性反应包括假阳性和假阴性反应,前者指并未
给声,孩子却作出反应,属于过度反应,测得的反应阈值要好于孩子真实的阈
值;后者指孩子听到声音却未及时作出反应,测得的结果要比孩子真实的听力
差。
[单选题]39.在各种脑膜炎中,引起耳聋最常见的是()。
A.流行性脑脊髓膜炎(流脑)
B.病毒性脑膜炎
C.结核性脑膜炎
D.真菌性脑膜炎
E.细菌性脑膜炎
参考答案:A
参考解析:在各种脑膜炎中,引起耳聋最常见的是流行性脑脊髓膜炎(流
脑),是小儿由传染性疾病引起耳聋的重要原因。
[单选题]40.男童的青春期普遍为()岁到()岁。
A.13-14;18~19
B.14-15;20-21
C.14-15;19-21
D.13-15;19-21
E.13-14;19-20
参考答案:D
参考解析:青春期是童年过渡到成年的发育阶段。女童的青春期普遍为H-12
岁到17-18岁,男童则为13-15岁到19-21岁,且有很大的个体差异。
[单选题]41.C计权声级是模拟()以上高强度噪声的频率特性。
A.65dB
B.70dB
C.75dB
D.80dB
E.85dB
参考答案:E
参考解析:C计权声级是模拟人耳对100方纯音的响应,相当于模拟85dB以上
高强度噪声的频率特性,在整个声频范围内有近乎平直的响应。
[单选题]42.代谢性老年听力障碍的临床表现主要是Oo
A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡降型。患者主诉
经常是能听到声音但听不清楚说什么。这种情况,配戴助听器效果明显
B.听力损失虽然不重,但分辨语言却不清楚。听力图显示的听力损失程度与临
床表现不相符合,差异较大
C.平坦型的听力图
D.听力图显示缓慢听力下降,经验配助听器后均能收到很好效果
E.言语交往障碍,不能理解别人说话。听力损失与言语识别差异较大,这类老
年听力障碍与言语障碍并存
参考答案:C
参考解析:代谢性老年听力障碍耳蜗的中回和顶回的毛细血管纹萎缩,供血不
好,毛细胞血液循环不好,导致听力减退。表现为平坦型的听力图。像这样的
老年听力障碍,配助听器是最佳选择,配助听器后言语识别率较高,一般均能
收到满意效果。
[单选题]43∙仅适于轻、中度听力损失患是()。
A.耳内式助听器
B.盒式助听器
C.耳道式助听器
D.口袋式助听器
E.完全耳道式助听器
参考答案:E
参考解析:完全耳道式助听器的小巧受到了许多患者的青睐,但其输出功率有
限,仅适于轻、中度听力损失患者使用。
[单选题]44.病史的采集,O
A.医生可用通谷易懂的语言进行探询,对病人的俗语、方言要细心领会其含义
民一般不应打断病人的陈述,当所谈离题太远时,医生应耐心听病人讲完
C.病人如有其他医院单位诊断证明或病情介绍,可直接作为检查结果进行对症
治疗
D.对恶性疾病的诊断,应及时通知病人及家属,以免延误治疗时机
E.病人表述不清时,可进行暗示性提问或有意识的诱导病人说出病因
参考答案:A
[单选题]45.取耳印模时,以下哪种做法是错误的O
A.用手指甲轻按压材料不会出现AO陷时,证明材料已完全凝固,可取出
B.从上部耳廓上部的三角窝部位开始取出,然后再取耳甲艇部分
C.先将耳印模轻轻拉离耳廓皮肤,使空气进入耳内,缓解耳道内负压吸引
D.取出耳甲艇部分后,捏住耳甲腔部分向前转动印模,向外将耳甲腔和耳道部
分旋出
E.如果遇耳道内负压增大,可用力将耳印模强行取出
参考答案:E
[单选题]46.双耳佩戴助听器具有O,能提高患者对听信号的选择性而抑制背
景噪声的干扰。
A.静噪作用
B.累加作用
C.整合作用
D.减低回响效应
E.耳鸣掩蔽作用
参考答案:A
参考解析:研究表明,双耳掩蔽级差对言语的识别也有较大影响。当两耳间言
语和噪声反相位时,言语辨别率好。双耳佩戴助听器具有静噪作用,能提高患
者对听信号的选择性而抑制背景噪声的干扰。
[单选题]47.关于老年性听障特点不正确的是Oo
A.老年性耳蜗的病变,可发生在毛细胞,也可以发生在螺旋神经节、听觉中
枢,所以临床表现不同
B.大多数是听觉器官衰老、退变而出现的双耳对称、缓慢进行性感音神经性听
力损失
C.老年性听力损失多发生在外耳和中耳
D.听力损失在90dBhL以内选配助听器效果要好一些
E.老年听力障碍一般发生在中耳
参考答案:C
参考解析:老年听力障碍一般发生在中耳。
[单选题]48.由于耳蜗底回毛细胞萎缩,发生渐进性的退行性病变,造成老年听
力障碍是Oo
A.单纯性老年听力障碍
B.感音性老年听力障碍
C.代谢性老年听力障碍
D.机械性老年听力障碍
E.中枢性老年听力障碍
参考答案:A
参考解析:单纯性老年听力障碍主要是由于耳蜗底回毛细胞萎缩,发生渐进性
的退行性病变,造成的老年听力障碍。
[单选题]49.骨导耳间衰减为0-15dB,由此可见骨导最小耳间衰减值为Oo
A.0
B.1
C.2
D.3
E.4
参考答案:A
参考解析:骨导耳间衰减为O-15dB,由此可见骨导最小耳间衰减值为0,因此
理论上测试骨导时几乎都需要掩蔽。临床上常认为当同侧气骨导阈值差21OdB
时,骨导需要加掩蔽。
[单选题]50.以下说法错误的是OO
A.双耳传导性耳聋的掩蔽是掩蔽中最困难的,甚至无法进行掩蔽
B.双耳传导性耳聋时双侧气导听阈较差,骨导听阈正常,在进行气导测试时均
需要进行掩蔽
C.双耳传导性耳聋时噪声同样可以传至另一耳被骨导感知,造成同侧掩蔽的现
象
D.同侧掩蔽的现象是听力测试进行掩蔽时最困难的一种情况
E.插入式耳机可增大耳间衰减而不可能避免发生过度掩蔽现象
参考答案:E
参考⅛军析:有研究提出,双耳传导性耳聋的掩蔽是掩蔽中最困难的,甚至无法
进行掩蔽。因为此时双侧气导听阈较差,骨导听阈正常,在进行气导测试时均
需要进行掩蔽。此时无论对哪耳进行掩蔽,通过耳机给另一耳加的初始掩蔽级
噪声强度都会比较高,而双侧骨导又很好,当给出较大的噪声进行掩蔽时极容
易产生过度掩蔽,即噪声同样可以传至另一耳被骨导感知,造成同侧掩蔽的现
象,这是听力测试进行掩蔽时最困难的一种情况。在此情况下,可试用插入式
耳机,因插入式耳机可增大耳间衰减而有可能避免发生过度掩蔽现象。
[单选题]51.()是指助听器验配软件依据纯音听阈计算出250-600OhZ所需的
目标增益值。
A.声增益
B.增益曲线
C.目标增益曲线
D.插入增益
E.低频增益曲线
参考答案:C
参考解析:目标增益曲线是指助听器验配软件依据纯音听阈计算出250-600OhZ
所需的目标增益值。
[单选题]52.助听器的最大声输出在频响曲线上表现为()
A.是输入为90db响度的声音时的平均听力曲线
B.是输入为90db响度的声音时的频响曲线上的最大值
C.是听者感觉舒适、清晰、不费力的声音强度
D.是输入为80db响度的声音的平均听力值
E.是不舒适阈曲线
参考答案:B
[单选题]53.中小功率助听器的饱和声压级(dBSPL)为Oo
A.110—114
B.115-124
C.105~114
D125-134
E.100~114
参考答案:C
[单选题]54.两级放大器的作用是Oo
A.由传声器将声音转换成电信号
B.微弱的电信号放大
C.放大器将输出信号加到计权网络,对信号进行频率计权(或外接滤波器)
D.经衰减器及放大器将信号放大到一定的幅值,送到有效值检波器(或外按电
平记录仪)
E.在指示表头上给出声级的数值
参考答案:B
参考解析:目前流行的许多国产与进口的声级计,在放大线路中都采用两级放
大器,即输入放大器和输出放大器,其作用是将微弱的电信号放大。
A.通过调整键可以改变最大声输出数值
B.该助听器验配软件最大声输出的数值是该助听器能给出的最大值,即图中MPO
数值
C.应该将MPo数值调整到WIoodB的范围之内
D.最大声输出(MPO)以数字形式表示
E.MPO数值在250-600OhZ均超过UCL数值
参考答案:C
参考解析:通过验配软件一进行最大声输出调试。上图所示为验配软件一最大
声输出(MPO)以数字形式表示。通过调整键可以改变最大声输出数值。该助听
器验配软件最大声输出的数值是该助听器能给出的最大值,即图中MPO数值。
最大声输出需求分析如上图所示,MPo数值在250-600OhZ均超过UCL数值,应
该将MPO数值调整到WUCL数值的范围之内。
[多选题]l∙Excel2007中,如果将鼠标移至命令按钮处,按钮旁将会显示该命令
的()
A.说明
B.形式
C.快捷键方式
D.语言
E.格式
参考答案:AC
参考解析:EXCeI2007中,如果将鼠标移至命令按钮处,按钮旁将会显示该命令
的说明和快捷键方式。
[多选题]2.有关胎儿的叙述正确的是Oo
A.从受孕到分娩共280天,约40周,称为胎儿期
B.胎儿依赖母体生存
C.风疹病毒可使胎儿发生心脏、眼、耳以及其他畸形导致特定的风疹综合征
D.孕期的前3个月,胎儿易受先天性感染的不良影响而发生畸形
E.小儿内耳发育于孕期12周内完成
参考答案:ABCDE
参考解析:胎儿期:从受孕到分娩共280天,约40周,称为胎儿期。这一时
期,胎儿依赖母体生存,故孕妇的健康状况、生活工作条件、营养卫生环境等
均影响胎儿的生长发育,尤其是孕期的前3个月,胎儿易受先天性感染的不良
影响而发生畸形。例如,风疹病毒可使胎儿发生心脏、眼、耳以及其他畸形导
致特定的风疹综合征。胎儿期的保健措施应包括孕前咨询、孕母营养、孕母感
染性疾病的预防,高危妊娠的监测及早期处理,胎儿生长的监测及一些遗传性
疾病的筛查等。小儿内耳发育于孕期12周内完成,此期间各种疾病、感染的预
防,慎用药物,避免接触有毒物质及环境等,对预防小儿先天性耳聋非常重
要。
[多选题]3.以下有关增益的说法正确的是Oo
A.调整助听器增益可以改变助听器的音量
B.在软件中可以看到频响曲线的改变,频响曲线上移表示增益增加,反之增益
减少
C.助听器的增益决定了助听器佩戴者能听到多大的声音
D.初始设定大多都以助听器选配公式计算出的目标增益为基础
E.在频段上对部分增益也可以精细、调节
参考答案:ABCDE
参考解析:增益是指输出与输入声级的差值,表示助听器的放大能力。调整助
听器增益可以改变助听器的音量,在软件中可以看到频响曲线的改变,频响曲
线上移表示增益增加,反之增益减少。助听器的增益决定了助听器佩戴者能听
到多大的声音。初始设定大多都以助听器选配公式计算出的目标增益为基础,
然后再根据验配过程中助听器佩戴者的感受再进一步精细调节。部分助听器可
以分成多个通道和多个频段进行增益调节;大声和小声输入曲线在通道内可
调。在频段上对部分增益也可以精细调节,在频段上调节增益不影响助听器的
压缩比。
[多选题]4.当进行言语测试需要掩蔽时,可选用()作为掩蔽噪声。
A.白噪声
B.言语噪声
C.测试频率的宽带噪声
D.非测试频率的窄带噪声
E.测试频率的窄带噪声
参考答案:AB
参考解析:当进行言语测试需要掩蔽时,可选用白噪声或言语噪声作为掩蔽噪
声O
[多选题]5.若将最大声输出设置得太高,助昕器本身也会产生不良效果包括
()。
A.听话困难
B.使言语可懂度降低
C.如果此时产生削峰,也会导致失真
D.由于听着费力,使用者可能将音量调高,但这会进一步使助听器达到饱和,
其结果可能是言语声的响度增加得不多,而周围的低响度噪声却被放大了
E.听不清楚
参考答案:ABCDE
参考解析:若将最大声输出设置得太高,助听器本身也会产生不良效果:①听
话困难,即使使用者享受不到正常人所享受到的全范围的响度感受。有些极个
别的例子,由于最大声输出低于一个频率范围的阈值,患者在这个频率范围什
么都听不到。②听不清楚,使言语可懂度降低。③由于听着费力,使用者可能
将音量调高,但这会进一步使助听器达到饱和,其结果可能是言语声的响度增
加得不多,而周围的低响度噪声却被放大了。如果此时产生削峰,也会导致失
真。
[多选题]6∙如果以下哪几种情况都存在,验配师应考虑向患者推荐多记忆助听
器()。
A.患者有可能在至少两种以上的聆听环境中使用助听器
B.患者希望在不同的聆听环境中转换程序,而且可以自己转换程序
C.聆听环境也差不多
D.患者的日常聆听环境常为一种状态
E.高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于55dBhL或50OhZ处的基线插入增益
目标值大于OdB
参考答案:ABE
参考解析:如果以下情况都存在,验配师应考虑向患者推荐多记忆助听器。①
患者有可能在至少两种以上的聆听环境中使用助听器,因此常常为社交活动多
的使用者推荐多记忆助听器。②患者希望在不同的聆听环境中转换程序,而且
可以自己转换程序。一般多记忆助听器还配有遥控器,但患者要愿意携带和使
用才行。③高频(2kHz,3kHz,4kHz)平均损失大于55dBhL或50OhZ处的基线
插入增益目标值大于OdB0
[多选题]7.耳道式助听器常用电池的规格有()。
A.A675
B.A13
C.A312
D.AlO
E.A5
参考答案:BCD
参考解析:耳道式助听器常用AI3、A312和AlO三种规格的电池。
[多选题]8.美国婴儿听力联合委员会曾报告的新生儿可能发生感音神经性聋的
一些危险因子,包括()。
A.胎儿期病毒或其他非细菌感染
B.生后严重窒息;体重低于1.OOOg
C.非结合胆红素升高的高胆红素血症
D.头颈部畸形;有耳聋的家族史
E.细菌性脑膜炎、发育迟滞
参考答案:ACDE
参考解析:美国婴儿听力联合委员会曾报告了新生儿可能发生感音神经性聋的
一些危险因子,包括:①胎儿期病毒或其他非细菌感染;②生后严重窒息;③
体重低于1500g;④非结合胆红素升高的高胆红素血症;⑤头颈部畸形;⑥有耳
聋的家族史;⑦细菌性脑膜炎、发育迟滞等。对于存在可能致聋因素的新生
儿,应做听力筛查并随访,以利早期发现是否存在听力障碍。
[多选题]9.有关游戏测听法的说法正确的是Oo
A.特点是设计一些能吸引受试儿童注意力的游戏方法
B.在游戏中测试出受试儿的助听听阈
C.游戏方法应简单易行
D.被测试的受试儿必须能理解和执行这个游戏
E.受试儿最好能理解听到声音就反应
参考答案:ABCDE
参考解析:游戏测听法的特点是设计一些能吸引受试儿童注意力的游戏方法,
让受试儿参与到其中一个简单、有趣的游戏中,教会其对刺激声做出明确可靠
的反应,从而在游戏中测试出受试儿的助听听阈。这些游戏方法应简单易行,
例如:听到声音把木块放入罐中;听到声音串珠子;听到声音按动按钮启动会
跑的小火车等。被测试的受试儿必须能理解和执行这个游戏,并且在反应之前
可以等待刺激声的出现;最好能理解听到声音就反应,哪怕是最小的声音也要
快速反应,这样才能使测试结果接近阈值,达到测听目的。
[多选题]10.我国常用的鉴定听力损失的程度分级以言语频率()气导听阈的均
值计算。
A.500hz
B.IOOOhz
C.2000hz
D.4000hz
E.8000hz
参考答案:ABCD
参考解析:我国常用的鉴定听力损失的程度分级以言语频率(500hz、IoOOhz、
200OhZ和400OhZ)气导听阈的均值计算。
[多选题]11.NOAH软件可以加载的模块包括()。
A.各生产商的选配模块
B.听力数据模块
C.诊室办公模块(选配客户基本资料)
D.听力记录模块
E.编程模块
参考答案:ABC
参考解析:NOAH软件是HIMSA(听力设备制造商软件协会)研发的助听器选配
软件的公共平台。NoAH软件除了可以加载各生产商的选配模块外,还包括诊室
办公模块(选配客户基本资料)、听力数据模块等。
[多选题]12.声场测试信号应该是()。
A.嘴音
B.噪声
C.窄带噪声
D.宽带噪声
E.持续时间较长的脉冲声音
参考答案:AC
参考解析:声场测试信号应该是唯音或窄带噪声。
[多选题]13.以下有关游戏测听的注意事项,说法正确的是()。
A.训练时,让小儿学会等待,如小儿在没有声音时也要扔积木,诱导者可轻轻
地握住小儿的手加以制止,等到给出声音再鼓励小儿扔掉积木
B.-旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练,否则不可能得到准确的结
果
C.测试人员应及时发现小儿的假性反应
D.不是每个小儿经过上述训练都能一次理解和配合测试,特别对于耳聋程度较
重,又是初次进行测试的小儿
E.为得到准确的结果,可将训练方法教给家长或老师,每天对小儿进行适当训
练后再进行测试
参考答案:ABCDE
参考解析:游戏测听的注意事项:①尽可能地佩戴耳机。为能分别得到小儿两
耳的听力,在训练时应尽可能地给小儿佩戴耳机,为消除小儿紧张情绪,可先
将耳机戴在自己头上或妈妈(爸爸)头上示范后,再给小儿戴上。如小儿实在
不能接受,可将耳机放在小儿面前的小桌上给声,此时给出的声音强度要足够
大,让小儿能够听到如仍不能说服小儿佩戴耳机,只能采取声场给声的形式,
得到的是双耳中的好耳听力。②建立条件化过程的注意事项。在建立条件化的
过程中,给出的刺激声要保证小儿能够听到,整个训练过程不能降低强度直到
小儿完全理解,正式测试时才开始逐渐降低强度寻找阈值。不是每个小儿经过
上述训练都能一次理解和配合测试,特别对于耳聋程度较重,又是初次进行测
试的小儿。为得到准确的结,果,可将训练方法教给家长或老师,每天对小儿
进行适当训练后再进行测试。③注意观察小儿的反应。观察小儿听到声音的表
情,如寻找声源、惊讶、微笑、迟疑等,注意及时给小儿积极的鼓励。训练
时,让小儿学会等待,如小儿在没有声音时也要扔积木,诱导者可轻轻地握住
小儿的手加以制止,等到给出声音再鼓励小儿扔掉积木。④假性反应的处理。
测试中出现的假性反应包括假阳性和假阴性反应,前者指并未给声,孩子却作
出反应,属于过度反应,测得的反应阈值要好于孩子真实的阈值;后者指孩乎
听到声音却未及时作出反应,测得的结果要比孩子真实的听力差。出现假性反
应的原因很多,如孩子对测试意义的理解程度、孩子的状态、测试时间的长
短、测试者的专业知识水平(如给声过于韵律)等。测试人员应及时发现小儿
的假性反应,一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练,否则不可能得
到准确的结果。
[多选题]14.梅毒螺旋体感染可以引起先天的和迟发的感音神经性聋,先天性的
常较后天性的严重,其他可表现为特殊牙齿体征,具体表现为OO
A.恒牙呈污灰色
B.牙间距增宽
C.上门牙狭小
D.下门牙呈楔形
E.间质性角膜炎
参考答案:ABCD
参考解析:梅毒螺旋体感染可以引起先天的和迟发的感音神经性聋,先天性的
常较后天性的严重,其他可表现为特殊牙齿体征,恒牙呈污灰色,牙间距增
宽,上门牙狭小,下门牙呈楔形,及间质性角膜炎,可通过查血液康氏反应协
助诊断。目前,有些国家已把此项检查作为常规筛查检查。
[多选题]15.检查助听器时,模拟助听器的操作规程分别是Oo
A.连接助听器和耳模
B.放置电池
C.配戴耳模和助听器
D.打开开关
E.调整音量至合适的位置
参考答案:ABCDE
参考解析:检查助听器时,模拟助听器的操作规程:①连接助听器和耳模。通
过胶管把助听器和耳模连接起来,此时一定要注意胶管的长度要适当,过长助
听器配戴不牢,过短会压迫耳郭。②放置电池。打开电池仓(一般位于助听器
的下方),放入电池。注意电池的正负极和电池仓的打开方法。③配戴耳模和
助听器。先将耳模前旋,将耳模的外耳道部分放入其中,再慢慢后旋,让耳郭
部分置入相应部位。耳模配戴合适后,再把助听器转移到耳后。为了便于配
戴,可在耳模表面涂抹少许医用凡士林或婴儿油,但要注意不要将耳模声孔堵
塞,也不要污染助听器。④打开开关。将助听器音量置于最小挡位,再打开开
关。⑤调整音量至合适的位置。这个位置的设置,由验配人员规定,不要随意
更改。至于音调调整、声输出限制等则事先由专业人员设定,一般情况下,不
要改动。
[多选题]16∙以下客户基本信息的窗口信息输入正确的是Oo
A.LastName:输入客户名
B.FirstName:输入客户姓
C.Address:输入客户地址
D.Phone:输入客户联系电话
E.BinhDate:输入客户出生日期
参考答案:ABCDE
参考解析:
在客户基本信息的窗口中"LastNalne''框输入客户名,"FirstName"框输入客户姓,
"Address"栏输入客户地址,"Phone"框输入客户联系电话,"BirthDate"栏输入客
户出生日期,“sex"框选择客户的性别(其中"Male"是男性,"Female"是女性)。
注意病人的姓名、出生日期是必须填写的,其他选项可根据实际情况填写,完成后,单
击"回"按钮确认。这时软件中会出现一个提示框,询问是否要保存此客户资料。
[多选题]17.集体助听器有O种类型。
A.固定式有线集体助听器
B.无线调频或红外线集体助听器
C.闭路电磁感应集体助听器
D.骨导助听器
E.盒式助听器
参考答案:ABC
参考解析:集体助听器顾名思义,是为一个以上的个体同时使用的助听器,它
主要用于集体教学、室外活动、电化教育、大型会议等方面,多设于听障儿童
康复机构、学校、影剧院、会议中心等场所,一般有固定式有线集体助听器、
无线调频或红外线集体助听器、闲路电磁感应集体助听器等几种类型。
[多选题]18.常见的传声器有OO
A.晶体式
B.电容式
C.驻极体式
D.直流式
E.动圈式
参考答案:ABCE
参考解析:传声器是把声波信号转变为电信号的装置,也称之为话筒,它是声
级计的传感器,常见的传声器有晶体式、驻极体式、动圈式和电容式等。
[多选题]19.以下为出现假性反应的原因是()。
A.孩子对测试意义的理解程度
B.孩子的状态
C.测试时间的长短
D.测试的环境
E.测试者的专业知识水平(如给声过于韵律)
参考答案:ABCE
参考解析:出现假性反应的原因很多,如孩子对测试意义的理解程度、孩子的
状态、测试时间的长短、测试者的专业知识水平(如给声过于韵律)等。测试
人员应及时发现小儿的假性反应,一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化
训练,否则不可能得到准确的结果。
[多选题]20∙当盯耳宁栓塞时,可见外耳道被()块状物堵塞。
A.黄色
B.褐色
C.红色
D.黑色
E.紫色
参考答案:ABD
参考解析:一般为片状,当耳丁耳宁栓塞时,可见外耳道被黄色、褐色或黑色块状
物堵塞,取出后鼓膜一般无异常。
[多选题]21.气导耳机又分为()。
A.压耳式耳机
B.插入式耳机
C.骨导耳机
D.骨导振子
E.RadioearB-71型骨导耳机
参考答案:AB
参考解析:气导耳机又分为压耳式耳机和插入式耳机,纯音听力计使用的气导
耳机多为TDH-39型系列。
[多选题]22.多数病历管理软件都具有O等功能。
A.病案信息管理
B.病案查询
C.病案归档管理
D.病案报表打印
E.病案借阅、病案复印管理
参考答案:ABCDE
参考解析:多数病历管理软件都具有病案信息管理、病案查询、病案归档管
理、病案报表打印、病案借阅、病案复印管理等功能
[多选题]23∙有关耳间衰减值,说法正确的是Oo
A.在分析是否有交叉听力时,主要考虑非测试耳的骨导听阈,而不是气导听阈
B.压耳式耳机的IA值为40-70dB,平均为60dB
C.对于骨导来说,耳间衰减几乎可以不考虑
D.刺激信号在传至非测试耳时要消耗能量,这种消耗是由于振动颅骨需要能量
E.临床上常认为当同侧气骨导阈值差21OdB时,骨导需要加掩蔽
参考答案:ABCDE
参考解析:耳间衰减值:由于交叉听力的存在,使测试耳的给声强度在未达到
其阈值时就已经传到了非测试耳,此时测试耳的给声强度虽未达到其阈值但却
大于非测试耳的骨导阈值,而使非测试耳参与测试。刺激信号在传至非测试耳
时要消耗能量,这种消耗是由于振动颅骨需要能量,减除消耗的能量,剩余的
能量才会激活对侧耳蜗,这种信号从测试耳传至非测试耳过程中能量的衰减,
即为耳间衰减(interauralattenuation,IA)。由于交叉听力主要是通过振动
颅骨的方式传导的,因此非测试耳的骨导听阈决定了是否能够听到对侧传来的
信号,所以在分析是否有交叉听力时,主要考虑非测试耳的骨导听阈,而不是
气导听阈。对于骨导来说,耳间衰减几乎可以不考虑。经研究表明,压耳式耳
机的IA值为40-70dB,平均为60dB,JaCkKatZ临床听力学中给出了压耳式耳
机不同频率的IA值。为保险起见,临床上将40dB定为最小耳间衰减值,也就
是可能发生交叉听力的最小dB值。由此可得,当测试耳气导阈值与非测试耳骨
导阈值之差大于等于40dB时则需要掩蔽。骨导耳间衰减为0-15dB,由此可见
骨导最小耳间衰减值为0,因此理论上测试骨导时几乎都需要掩蔽。临床上常认
为当同侧气骨导阈值差2IOdB时,骨导需要加掩蔽。
[多选题]24.声级计的日常维护包括Oo
A.使用前必须先阅读使用说明书,了解仪器的使用办法和注意事项
B.电池与外接电源极性切勿接反,以免损坏仪器
C.使用电容传声器必须十分小心,不要打开保护栅,忌用手或其他东西触摸膜
片,装卸电容器时应该关闭电源
D.仪器应放置干燥通风处,严防受潮
E.仪器工作不正常,送修理单位修理,勿擅自拆修,以免进一步损坏仪器
参考答案:ABCDE
参考解析:声级计的日常维护有:①使用前必须先阅读使用说明书,了解仪器
的使用办法和注意事项。②电池与外接电源极性切勿接反,以免损坏仪器。③
使用电容传声器必须十分小心,不要打开保护栅,忌用手或其他东西触摸膜
片,装卸电容器时应该关闭电源。④仪器应放置干燥通风处,严防受潮。⑤仪
器工作不正常,送修理单位修理,勿擅自拆修,以免进一步损坏仪器。
[多选题]25.有关学龄前期的特点叙述正确的是Oc
A.生长发育变慢,但大脑功能发育更加完善
B.智力发育增快,理解能力逐渐加强,动作及语言能力逐步提高
C.传染病及消化道疾病的发病减少
D.意外事故及免疫性疾病增多
E.幼儿期语言、行动与表达能力明显发展
参考答案:ABCD
参考解析:学龄前期:从3岁到入学前为学龄前期。此期特点包括生长发育变
慢,但大脑功能发育更加完善,智力发育增快,理解能力逐渐加强,动作及语
言能力逐步提高。此期传染病及消化道疾病的发病减少,而意外事故及免疫性
疾病增多。预防小儿创伤性耳聋是此期应该注意的。对已确诊患有感音神经性
耳聋的聋儿,要紧紧抓住学龄前语言学习的黄金时期,对其进行听觉言语康
复O
[多选题]26.Excel2007中,设置单元格格式的操作正确的是()。
EXCel通常用于编辑表格,如果需要在选定区域内绘制表格,只要按下左键不放,选中需
A要编辑的区域后,单击-按钮,从下拉菜单中选择需要绘制的线条即可
B.若需要对其中一个单元格进行设定的话,只要选中此单元格。然后单击右
键,打开快捷菜单,并选择"设置单元格格式”命令
C.“设置单元格格式”对话框,可以对此单元格内的文字或者数据进行设定。
例如,输入内容在单元格中的对齐方式,以及数据或者文字的字体、边框等
D.可以选择一行、一列或选定工作表中的一部分,或者整个表格进行单元格格
式设置
调整单元格中的对齐方式位置可以直接点击*・w等按钮来快速实现
参考答案:ABCDE
参考解析:
设置单元格的格式:EXCel通常用于编辑表格,如果需要在选定区域内绘制表格,只要按
下左键不放,选中需要编辑的区域后,单击一按钮,从下拉菜单中选择需要绘制的线
条即可。线条的粗细也可以在这个菜单中选库「若需要对其中一个单元格进行设定的话,
只要选中此单元格。然后单击右键,打开快捷菜单,并选择"设置单元格格式"命令。
选择后,将出现"设置单元格格式"对话框,可以对此单元格内的文字或者数据进行设
定。例如,输入内容在单元格中的对齐方式,以及数据或者文字的字体、边框等。
还可以选择一行、一列或选定工作表中的一部分,或者整个表格进行单元格格式设置。
在各选项卡和工具栏中也包含了部分常用命令快捷按钮,如调整单元格中的对齐方式位
置可以直接点击穿■W等按钮来快速实现。
[多选题]27.问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为Oo
A.简单定量分析
B.困难定量分析
C.普通定量分析
D.特殊定量分析
E.复杂定量分析
参考答案:AE
参考⅛军析:问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为简单定量分析和复
杂定量分析。
[多选题]28.根据助听器的最大声输出不同,可将其分成Oc
A.小功率
B.中功率
C.大功率
D.特大功率
E.多通道助听器
参考答案:ABCD
参考解析:根据助听器的最大声输出不同,可将其分成小功率、中功率、大功
率及特大功率四类。
[多选题]29.以下可连接骨导耳机的助听器有Oo
A.盒式
B.耳内式
C.耳背式
D.耳道式
E.眼镜式
参考答案:ACE
参考解析:盒式、耳背式及眼镜式助听器。都可连接骨导耳机。
[多选题]30.以下说法正确的是()。
A.慢性化脓性中耳炎可导致鼓室内有息肉生长,息肉从鼓膜穿孔处脱出形成外
耳道赘生物
B.外占道异物,若异物小而无刺激,可久存而无症状
C.外耳道积脓,脓液可能由于外耳道本身病变所致
D.外耳道积脓时,一般说来,脓液质黏者,多为中耳疾病;中耳疾病主要是
急、慢性化脓性中耳炎
E.外耳道骨段后上壁塌陷常为外耳道胆脂瘤存在,或慢性化脓性中耳乳突炎形
成
参考答案:ABCDE
参考解析:该异物可分为非生物类、植物类和动物类。若异物小而无刺激,可
久存而无症状。脓液可能由于外耳道本身病变所致,也可能由于中耳病变脓液
自鼓膜穿孔处流出,并积留于外耳道内形成。一般说来,脓液质黏者,多为中
耳疾病;不黏者,多属外耳疾病。外耳疾病见于外耳道界、弥漫性外耳道炎和
外耳湿疹,中耳疾病主要是急、慢性化脓性中耳炎。外耳道骨段后上壁塌陷,
该病症常为外耳道胆脂瘤存在,或慢性化脓性中耳乳突炎形成。外耳道新生
物:良性肿瘤有外耳道乳头状瘤、外耳道胆脂瘤、外耳道骨疣、血管瘤、纤维
瘤、OT宁腺瘤等;恶性肿瘤有腺癌、肉瘤、恶性黑色素瘤等。另外,慢性化脓
性中耳炎可导致鼓室内有息肉生长,息肉从鼓膜穿孔处脱出形成外耳道赘生
物。
[多选题]31.纯音测听操作的注意事项包括Oo
A.测试环境
B.测试仪器
C.测试者专业技能
D.受试者的影响
E.测试者的年龄
参考答案:ABCD
参考解析:纯音测听操作的注意事项包括测试环境、测试仪器、测试者专业技
能、受试者的影响等方面。
[多选题]32.以下有关全向性传声器助听器的描述正确的是Oo
A.大部分线性助听器都采用此传声器系统,助听器中只有一个传声器
B.声音进入传声器,振动振膜,声音的能量被转换成电能,而且被放大
C.全方向性传声器对任何方向进来的声音敏感度相同
D.在噪声环境中对言语声和背景噪声放大的程度是一致的
E.在噪声环境中的言语辨别能力下降
参考答案:ABCDE
参考解析:全向性传声器助听器:大部分线性助听器都采用此传声器系统,助
听器中只有一个传声器。声音进入传声器,振动振膜,声音的能量被转换成电
能,而且被放大。全方向性传声器对任何方向进来的声音敏感度相同,所以在
噪声环境中对言语声和背景噪声放大的程度是一致的,致使在噪声环境中的言
语辨别能力下降。
[多选题]33.助听听阈评估的基本条件包括Oo
A.符合国际标准的隔声室
B.标准的声场
C.符合国际标准的声级计
D.准确校准的听力计
E.训练有素的测试人员、行之有效的测试方法
参考答案:ABCDE
参考解析:助听听阈评估的基本条件:符合国际标准的隔声室;标准的声场;
符合国际标准的声级计;准确校准的听力计;训练有素的测试人员;行之有效
的测试方法。
[多选题]34.问卷中,附录的内容包括()。
A.编号、问卷发放和回收日期
B.调查员、审核员姓名
C.被调查者住址
D.问题的预编码等其他资料
E.调查者住址
参考答案:ABCD
参考解析:附录可以将被调查者的有关情况加以登记,进一步统计分析收集资
料。包括编号、问卷发放和回收日期,调查员、审核员姓名,被调查者住址,
问题的预编码等其他资料。有的问卷还包括结束语,结束语一般置于问卷的最
后,是简短地对被调查者的合作表示真诚的感谢。也可以征询一下被调查者对
问卷设计和问卷调查本身有何看法和感受。
[多选题]35.以下按钮与作用相对应的是Oo
A.WWI:表示同意保存
β*0:表不不保存
C.M:表示取消此项操作
:点击此按钮可以直接进入听力图编辑窗口
D.
工厂图标"进入助听器调试软件选择模块
E.
参考答案:ABCDE
参考解析:
单击此窗口中的""按知表示同意保存,单击窗口中的""按钮表示不保存,
单击"!1■"按钮表示取消此项操作。在选择保存输入的客户资料后,菜单栏中的其他
按钮就被激活。
单击选中"HTL"可以输入纯音听力的数据,单击选中“BCL"可以输入骨导听力的数据,
单击选中"UCL”可以输入不舒适阈的听力数据,单击选中"MCL"可以输入舒适阈的听
力数据,单击选中"ART"可以输入蹬骨肌反射检查数据。如果是加掩蔽的结果,就必须
先单击选中输入数据之后再单击选中"asked",这样输入的数据才能显示为掩蔽后的
结果。选配助听器时,必须输入的数据有气导、骨导、不舒适阈。输入完成后,单击软
件窗口右上角绿色钩号按钮“回"保存所输入资料。保存结束后,就可以直接单击工
厂图标"■",进入助听器调试软件选择模块。
[多选题]36.调试声输出操作的工作准备包括OO
A.获取准确的听力学医学检查评估结果
B.检查工具
C.选择工具
D.游戏测试
E.了解听力障碍者的综合情况
参考答案:AE
参考解析:调试声输出操作的工作准备包括获取准确的听力学医学检查评情结
果和了解听力障碍者的综合情况。
[多选题]37.以下有关双耳选配助听器优点:消除头影效应的叙述正确的是
A.近耳一侧和远耳一侧的强度差别使得双耳间的信噪比没有差异
B.信噪比的大小取决于言语声的强度和噪声源的入射角
C.当声音到达两耳时会遇到头颅的阻挡使得两耳处的声音强度一致
D.言语中的高频成分由于波长短不易绕射过头颅,所以到达另一侧耳时其强度
比低频成分衰减得要多
E.听力正常和使用双耳助听器者正是利用这个特点习惯将一个耳朵朝向自己想
听的那一侧。
参考答案:BDE
参考解析:当声音到达两耳时会遇到头颅的阻挡使得两耳处的声音强度不一
致。言语中的高频成分由于波长短不易绕射过头颅,所以到达另一侧耳时其强
度比低频成分衰减得要多。这样在近耳一侧和远耳一侧的强度差别使得双耳间
的信噪比有很大差异(信噪比的大小取决于言语声的强度和噪声源的入射
角)。Tillman(1963)用扬扬格词测试阈值(噪声入
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