数学岗前教师心得体会（18篇）

数学岗前教师心得体会（18篇）

数学岗前教师心得体会（精选18篇）

数学岗前教师心得体会篇1

令人难忘的20_年已在大家的努力中成了过去。本教学年度

里，本人回顾历程，心尚能慰，因为这一年里，本人基本做到了

政治上坚定，思想上积极、业务上钻研、教学上努力，业绩得到

了一定的提高。同时，和同志间互帮互助、融洽相处，受到大家

的好评。具体回顾如下。

一、坚持了政治学习

本年度里，我坚持和党、校领导保持一致，决不跟任何非法

组织、邪教有丝缕联系，维护集体利益，顾全大局。每周坚持周

政治学习一次、记笔记一次、写体会一次。本学年里，我共进行

政治学习20次，师德师风学习10次，记政治学习笔记7000余

字，记师德师风学习笔记5000余字，写学习体会3次共2800多

字。

二、业务上不断进取

本年度里，本人坚持通过各种途径对自身素质进行提高。通

过认真的自学，记业务学习笔记共约8000字，听评教师课23节

次，讲、听公开课、示范课6节，写8篇，写优秀教案2节，使

自己的业务能力有了一定的提高。同时，我也加强了对教学周边

知识的学习，一是加强了普通话的学习，不仅上课坚持使用，而

且在公共场合也努力试用，积极向他人学习，使自己的普通话水

平有了更进一步的提高。二是加强了对电脑技术的学习。虽无师

指点，但我通过自学和向有关人员求教，使自己的电脑技术有了

较大的提高。目前，已基本能处理一些简单的应急问题。对刻录

技术也初睨其端。

三、教学上力创新高

虽然今年的学生是吃别人的“剩饭”，底子薄、基础差、思

想不稳、兴趣不高，但我们不叫苦不气馁，立足实际，以心为本，

对每一个学生尽职，对每一节尽责。努力熟悉教材、了解学情、

钻研教法，让每个学生都能学到他该学到的知识。经过努力，在

年末的考试中，全班同学基本都考出了应有的水平。另外，本人

克服了无教师无经验的困难，积极学习，使自己的电脑水平有了

一定的提高。

四、同事间和睦相处

一年来，我和同事能够融洽相处，无任何红脸之事。虽工作

中有时会有些想不开，但通过谈心，不愉快都很快烟消云散了。

五、工作上兢兢业业

一年来，未因之而耽误工作一丝一毫。特别是本学期，本人

未请过一次假，更未迟到、早退过一次或缺岗一次。本职工作尽

心做、临时工作积极做。

六、努力创新，锐意改革

为了适应教育的发展，本人努力创新，改革教学方法，增进

教学艺术，通过对学校教科研课题的立项、实施，使自己的教学

能力也相应地有了一定的提高。

当然，工作成绩的取得，离不开领导的关心、指导和同志们

的帮助、关怀。工作中还有许多不足之处，我将及时找出差距，

积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。

数学岗前教师心得体会篇2

本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情

况，认真开展各项教育教学活动，使教学工作力争有计划、有组

织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。立足现在，放眼未

来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出

总结：

一、在本学期教学工作开始之际，我仔细地分析了教材，确

定本册教材的教学、编写思路和教材的主要特点：教材的主要教

学目的是激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信

心;培养学生的英语语感，为日后的英语学习打好语音、语调、阅

读和书写等方面的基础；具有以下一些特点：强调语言的运用，注

重能力的培养，突出兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，

得视灵活扩展，实现整体设计，提供多媒体的配套材料，把知识

学习与意识、情感培养结合在一起，如培养学生的爱国情感、环

保意识等情感。经过这一系列分析后，结合本学期的毕业自查准

备工作拟定了教学工作计划，并根据教学计划逐步实施教学工作。

在本册教材教学过程中，根据它的特点与学生的年龄特征，学习

风格与兴趣爱好，选择了一些教学方法，如情景教学法、游戏法、

歌曲法、表演法、交际法等等，收到了良好的教学效果。

二、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节

的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，

多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不

足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

特别是这个学期我校举行了“教师全员培训人人行动”的教研活

动，从中我收获不浅，教学能力有所提升。

三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生

的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作

业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关

情况及时改进教学方法，做到有的放矢。本学期作业习惯较差的

学生有：黄浪，曾海强等，对于这些同学我及时检查，适当讲评，

效果不错。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层

次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时

加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生

知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，

首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使

之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、

强制学习转化到自觉的求知上来。

五、认真搞好期末总复习。本学期的复习，有相当的份量，

内容较多，任务也相对繁重。本学期的复习先拟定了复习计划，

掌握了目的要求，明确了重难点及关键，拟定好了课时分配情况。

然后按照计划进行复习，同时又灵活运用，对复习了的知识，又

编了相应的练习题，让学生练习，力争人人掌握，做到了一课一

得，个个过关。

六、取得了较好的成绩。本学期，期末考试六年级数学学科

平均分为良，合格率达到了70%的好成绩。尖子生参加中心校举行

的学科比赛，也取得了不错成绩，其中翁启尧和林丹阳同学获得

了全镇的三等奖。存在的不足是，高分生不多，优秀生源少。学

生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的

部分。与家长的联系不够，缺乏沟通。这些都有待以后改进。

本学期工作圆满结束，总的来说，在其中，我积累了不少经

验，也获得了一定的成绩。但这远远不够，教学是漫无边际的，

在以后的教学工作中，我将继续发扬优点，克服不足，总结经验

教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

数学岗前教师心得体会篇3

本学期初，我继续担任六年级(1)(2)班数学教学工作。一学

期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行

学校教育教学工作计划，认真学习新课程标准，注重和本教研组

的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生

的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，

有组织，有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。

把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设

想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。

为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学

期教学工作做出如下总结：

一、取得的主要成绩

通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力，顺利完成了本

学期的全部教学内容，并取得了良好的成绩。

二、采取的有效措施

首先，开学之初，我认真钻研了教材、研读了教学用书，仔

细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知

识体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，思想动

态，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。针对了解的情况，写

出了符合班级情况的教案，并注意分析了上课得失，并适当写上

了课后小记，以便知识的弥补和信息反馈。

认真上好了每一节课，认真批阅了学生的作业。在课前，我

认真熟记教案内容，分析可能出现的情况;课堂上，有计划、有目

的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面

向全体学生，面向学生各个方面，努力提高了随堂课的教学质量。

课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我

做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评，激励学生学

习的兴趣。

其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。

本学期教学工作中，教完每个单元，就立即反馈检测，对学

生知识掌握情况进行单元测验，测验后我认真做出成绩单，对学

生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬；对成绩不

理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后，为不同层次的

学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大

了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识

性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首

先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之

对学习萌发兴趣。

三、利用网络资源进行学习

现如今办公室、家庭都有电脑了，我注意利用电脑进行学习。

在上课时善于从网上搜集各种教学信息，比如在教学”位置的确

定”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课，还看

了网上的示范课录象，根据我班学生的具体情况设计我的教案、

课件。课上学生兴趣盎然，各抒己见，积极性很高，得到了教研

组同志们的好评，并收到了好的教学效果。同时我注意增强上课

技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，做到线索

清晰、层次分明、言简意赅。在课堂上也存在一些问题，今后要

加强师生交流，语言还得更有激情些，让学生学得轻松愉快。

四、呈现出的新经验、突出的特点

回顾自己在这一学期的教学工作，感觉有优点更有失误和不

足。要说优点，那就是我的经验是要提高数学成绩必须做到：

1、将学过的数学公式，性质、概念等必须让学生熟记。这样

才能运用它们准确解答数学题，正确解决数学问题。如各种图形

的面积公式，周长公式，体积公式、还有利息公式、出勤率、比例

尺等知识必须让学生牢记。

2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学

生只有夯实了基础知识，熟练了基本技能和解题技巧，才能解答

稍难的应用题，也才能灵活的解决实际问题，且能做到一题多解。

3、通过“兵教兵”形式将有关的数学知识适当过关，这样有

利于提高数学平均成绩。如本学期解方程，解比例、简便运算等

知识是必考的知识，就得人人过关。

4、在课堂教学中，教师必须用亲切，生动的语言将抽象的数

学知识具体化，这样才能激发学生学习数学知识的兴趣，有了兴

趣学生才能主动的学习数学，也才能提高数学成绩。

5、在教学工作中注意密切联系社会生活，学以致用，举一反

三O

五、存在的问题与主要原因

1、“先学后教，当堂训练”的教学实践力度不够，课堂教学

语言艺术性有待进一步提高。

2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺

一些。

3、与学生家长的沟通不足，缺乏与家长的交流。

4、对个别学困生的辅导还不到位，进步不明显。

六、今后的工作的思路

一份耕耘，一份收获，教学工作中苦乐相伴。总体而言，这

学期的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的财富，对

于“失”会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更

好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进，今后我将一如既往

地勤勉，务实地工作，将再接再厉，争取把工作做得更加扎实有

效，让各级领导放心，让家长满意，让社会肯定，让学生喜欢。

数学岗前教师心得体会篇4

时间过得真快，一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地

在今后的工作提高，本人特就这学期的工作总结如下：

一、思想方面：

认真地参加了校园的政治理论学习，并及时记笔记。本学期

重新学习了各种教育法律法规，努力做到依法从教。时时做到教

书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形

象的同时十分重视对学生的全面培养。在工作中，我用心、主动、

勤恳、职责性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、

理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、教学工作：

创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学

习潜力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。

课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，

挖掘学生潜在的潜力，让学生自主学习。碰到简单的教学资料，

我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同

解决，让学生的智慧，潜力，情感，心理得到满足。要提高教学质

量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动，好玩，缺乏自控潜力，

常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问

题，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到

做到不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总

是不理想。

总括这一学期，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业

爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在持

续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。

数学岗前教师心得体会篇5

一年的时间就像是流水一般，流逝的悄无声息，流逝的毫无

痕迹。现在又到了我们要做年度考核的时期，回顾我作为幼儿教

师的一年，说平淡也不平淡，说曲折也不曲折，总之没有大多的

大风大浪，但是也有一些小波小浪，它们值得我去总结，值得我

去从中领悟出一些成长的道理。接下来，既是为了完成我年度考

核的任务，也是为了记录我过去的一年，让自己更加的清楚未来

的方向和目标，我做了如下关于20_年在—幼儿园工作的总结。

在过去的一年里，我作为一名幼儿园的教师，我以身作则的

教导孩子们各种礼仪知识，教导孩子们怎么去成为一名懂礼貌有

礼仪的小朋友。尽自己的努力，帮助孩子们树立一个个对待事物

正确的观点，引领孩子们走向一正确的道路。从小养成他们优秀

的品质，养成一个良好的生活习惯。告诉他们要勤俭节约，告诉

他们要独立自主，告诉他们要爱护大自然环境，告诉他们要有爱

心，要懂得互帮互助，懂得相互分享。比如，小朋友们带了玩具

到学校里玩，我一边都是告诉他们有好东西要和好朋友一起分享,

他们在玩的过程中，就会懂得分享的乐趣，而且也不会为了抢东

西而发生争吵。而且有些时候，很多小伙伴们从家里带了好吃的

过来，第一时间就是想到要跟我一起分享，这让我既是欣慰，又

是感动。觉得他们真的是一群听话又可爱的孩子。

除了培养他们良好的品质，我还对他们的学习成绩付出了很

大的努力。在过去的一年里，我带的是小班的同学，这个年纪的

孩子，接受起知识更加的困难。所以我想尽了办法，来让他们更

快的融入到我的课堂中，来让他们更轻松和更容易的吸取到我教

给他们的知识。这其中，我就发现了一个很好的技巧。那就是把

教学和游戏融入到一起，这样产生出来的效果会更好。我会在课

堂里，先用几个小游戏来跟小朋友们进行互动，让他们产生兴趣

后，再带入他们进入到教学中，让他们在游戏中学习知识，让他

们在学习知识中体验到乐趣。这就样，通过一年的指导和亲力亲

为，我们—小班成为了我们学校里面进步的一个班级。

数学岗前教师心得体会篇6

本学期已过去，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和

快乐，这学期的工作已经结束，想想收获不少，下面是我对本学

期的工作作一总结。

一、思想认识。

在本学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全

面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和

工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用，并积极参加

学校组织的各项活动。

二、教学工作。

在教学工作方面，平时还虚心请教有经验的老师。在备课过

程中认真分教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来，认真备课、上课、听课、评课，广泛涉猎各种知识，形

成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民

主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平

和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。我在做好各项教育教学

工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与

个人之间的关系，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学

习自己的专业知识使自己的业务水平更上一层楼。

总之，教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进

的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，

我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争

取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使教学工作有所

开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正

缺点，开拓前进，为育才中学美好的明天奉献自己的力量。

数学岗前教师心得体会篇7

本学期，根据学科实际和学校工作安排要求，本备课组所有

成员一如既往认真工作，搞好集体备课、个人备课、上课、作业、

检测、课外辅导等一系列教学环节，各项工作有序进行。截止学

期末，各项教学工作都已如期完成。具体工作情况总结如下：

一、备课组成员的基本工作情况。

本学期，我们都做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教

学。本备课组未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。备课组

所有教师都能较好完成自己的教学工作任务。

二、按期完成教学复习任务。

为做到合理安排教学，并统一教学进度，学期初，我们经过

协商制定了详细的教学计划，本学期的教学工作基本上是按预期

计划完成的。

三、集体备课。

每周二上午的集体备课时间，备课组都会就本周所要完成的

教学内容展开讨论，以把握好重难点的教学。

四、教学理念的更新。

随着学校教学条件的改善，本学期，本备课组成员通过参加

多媒体演示课和多媒体示导课，都已能运用这一现代教学工具进

行辅助教学，这一方面能激起学生学习兴趣，提高课堂教学效率，

另一方面也能为重难点问题的解决另辟新路。

数学岗前教师心得体会篇8

在本学期中，我认真备课，积极落实课堂教学，丰富大课间

活动内容，组织校园体育活动，让学生在积极锻炼的同时，得到

身心愉悦，提升自身素质，使素质教育落到实处，开花结果，在

此对本学期的工作进行总结，便于查漏补缺，对来年的工作便于

指导和及时改进。

一、有效开展足球教学，推广普及足球知识

我们学校是全国校园足球特色学校，它的特色之一便是在全

校普及足球，让每一个学生了解足球，认识足球，学习足球技能，

参与足球活动，让足球在全校成为一道靓丽的风景线。所以在组

织足球教学时，充分学生的自身特点，因地制宜，把足球的各种

游戏融入到教学中，使学生对此产生浓厚兴趣，从而更加喜爱足

球，喜爱这项运动。

二、创新大课间活动

从20年开始，我们学校的阳光大课间以旭日东升武术操和

第九套广播操为主，时间久了，学生的兴趣低了；为提升学生的兴

趣，在20—年下半年，我校的大课间进行创新，改革为以跳绳为

主，是把花样跳绳和速度跳绳有机结合起来，配上对应的音乐来

组织实施大课间；在20_年，我们又把阳光大课间改革为上午跳

绳，下午为跑步为主的大课间；在20—年初，作为特色内容之一，

阳光大课间内容以足球的各项技能练习为主，再次丰富和提升大

课间。

三、落实“校长杯”班级足球联赛

足球比赛是有效落实课堂教学的手段之一，在20_年5月10

日至27日，我们学校举办了首届南寨小学“校长杯”班级足球联

赛，历经三周，共进行20场比赛，有近160名运动员参与此项比

赛，其余人员参与了啦啦队活动，此次活动是教学检验和班级团

队精神培养的双丰收，我们可以说是硕果累累。

四、运动队训练成果喜人

在20_年上半年，我们参加了第二届—市阳光运动会，在此

次比赛中我校的跳绳队取得了长绳“8”字跳第一名，30秒双摇

男子第四名，30秒单摇男子第八名；很多比赛项目接近—市市级

水平，如立定跳、60米（男女）、8_30米混合接力等，这与我们课

余训练的有效组织和实施有关。

我们找到了差距，也找到了解决的办法，我们的队员对待训

练很认真，也更加努力付出，我们坚信在不久的将来，回报和付

出是成正比的。

数学岗前教师心得体会篇9

本学期已经结束，现将职高一年级政治教学工作总结如下：

一、深入钻研教材，准确把握学情

本学期职高一所开政治课程为《职业生涯设计》，内容包括职

业道德、职业理想、价值取向、就业创业认识等方面的基础知识，

相当于高一、高三政治课的内容，同样的内容，高中要用两年时

间学习，而高职一只要一学期学完，在这有限的时间里，如何完

成教学任务，让学生掌握职业生涯规划的有关基础知识，初步形

成职业生涯规划设计的能力，这就需要教师有极强的驾驭教材的

能力，需要教师在深入钻研教材的的基础上，对教材进行重新整

合，决不能平均分配教学时间，抓不住重点，“眉毛胡子一把抓”。

我在教学中，把教学的重点主要放在对职业生涯规划认识这一块

上，其他内容安排少量的课时，以略讲提示、自学的形式给学生

讲授一些与职业生活有关的热点、重点知识，开阔学生视野，学

会辩证、科学地分析一些职业现象。

在深入钻研教材的基础的同时，准确把握学情是关键。通过

调查了解，职高班的学生对思想政治不是很感兴趣，分析其原因，

一方面是课程原因，学生认为这是一门课比较乏味，学好学坏无

关紧要，最后考查背背就行了，所以思想上就放松了要求，学习

态度马虎，应付差事。另一方面是学生的政治基础差，缺乏一些

基本的政治方面的知识，因此政治学习兴趣不高；三是学生认为就

业还是一个遥远的问题，所以学习缺乏自觉性和自主性。

二、优化课堂教学，激发学习兴趣

在钻研教材、了解学生的基础上，我做到认真备课，选择恰

当的教学方法，精心设计教学环节，合理安排教学内容，理清教

学思路，认真上好每一堂课。在课堂上，我能够充分调动学生的

学习积极性，发挥学生的主体作用，做到“教师是导演，学生是

主演”。在教学中，注意培养学生的能力，结合学生的思想实际，

对学生进行思想教育，充分发挥政治课的德育导向功能，做到既

教书又育人。

课堂上，我能够做到引用鲜活的材料，结合，分析重大的职

场现象，以激发学生的学习兴趣。如：以目前大学生就难的热点

问题，分析我国目前的人力资源结构，学生专业知识学习滞后；通

过分析，学生就找到了学习专业、加强专业实践重要性的深层原

因，使教学贴近了学生的生活，找到了学习的兴奋点。

三、关心尊重学生，优化师生关系

良好的师生关系是教学得以顺利进行的前提。高职学生已能

独立地观察、思考问题，他们自尊、自信、自强，有独立的人格，

需要关心、认同、尊重和帮助。在教学中，我能够根据学生的特

点，做到关爱学生，深入到学生当中去，经常找学生聊天、谈心，

交流思想、联络感情，这样在感情上就得到了学生的认可，真正

做到了和学生打成了一片，也只有这样，学生才能“亲其师，信

其道”，优化了师生关系，学生也得到了人文关怀和尊重。

四、精心设计作业，认真组织考查

教学中，我能按学校教学工作要求，有创造性地设计作业，

如：针对专业特点和对于的职业群，我要求学生走近企业、进行

职业调查，学生对此很感兴趣，很愿意完成这样的作业。此外，

我能按照教务处的要求，认真命题，精心制卷，组织考试，认真

阅卷，做好成绩的分析工作。

总之，本人在教学中，能做到教学“五认真”，圆满地完成

了教学任务，使学生学有所得，教师教有所获，真正做到了教学

相长。

数学岗前教师心得体会篇10

在这学期的政治生活政治教学中，我采取的还是以教材学习

为主，练习册为辅的政治教学方针。这学期的政治教书知识与上

个学期的教学所要达到的目标不同，不需要同学们对政治教学知

识有很深的认知和理解，一般只需要背诵和熟记就行，所以直接

根据这学期的政治教材展开自己的政治教学是直接、同样也是最

有效的方法。这要让同学们在政治课上熟悉和学习到这学期的相

关政治知识，然后让同学在下课后自己注意对课堂上的重点政治

知识的背诵，这样同学们在高一下学期的政治学习中就不会出现

太大的学习问题，这样也可以让自己在这个学期里取得比较不错

的政治成绩。以练习册为辅不仅仅是让同学们通过对政治习题的

解答，然后让同学们加深自己政治相关知识的印象和运用，同时

也是让同学们适应有关政治知识在习题上的变化，这学期有的知

识点出题的角度可能有很多种。让同学们以练习册为辅，就是让

同学们在重要的政治考试前，可以适应这学期政治习题上面的变

化，让同学们积累在政治解答题上的经验。

在这学期的政治生活政治教学中，主要学习的还是我国历年

来的相关政策制度，所以我会让同学们去关注我们现在政策的变

动。让同学们学习某节政治内容前，会让同学提前去了解过去政

策和现在的区别。不仅让加强了同学们对现在时事政治制度的关

注，帮助他们养成一个政治学习的思维，同时也让他们在课前对

本章节政治的学习就有很深的印象，帮助减少在这节政治课上的

教学难度，同时也会让同学们在这次政治课上有更多的参与度。

因为有自己的提前的学习知识准备，所以对于我的相关提问，会

有更多的同学举手回答。同时在我课堂上组织的政治谈论教学活

动上，同学们交流声也更大了，像以前同学们利用这个时间说与

课堂无关的话的行为也变少了。

总之，这学期政治生活的教学在各个方面不仅是让我自己满

意的，也是受到了同学们的喜欢。

数学岗前教师心得体会篇11

本学期本人担任高一年级五个班级的政治学科教学工作。一

学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持

不懈的精神完成本学期的教学和教研工作。

现将本学期的教学教研工作总结如下：

一、认真组织教学工作，提高教学的有效性。

由于担任的是基础年级的教学，需要为以后的教学打好基础,

在本学期本人认真把课备好，不但备教材备教法而且备学生。根

据高一的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学

过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案,

力争做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分

的准备。并根据教学的需要，采用多种的教学方法，提高学生的

学习积极性和教学的时效性，并且在课后及时对该课作出总结。

二、在教学措施上，积极采用新的教学方法，增强教学的时

效性。

本学期本人在教学措施上力图创新，以适应教育教学的需要。

本学期在教学上经常采用多媒体教学，运用多种方式进行教学，

在很多课时中充分运用视频音频进行教学，以提高学生的上课的

积极性和有效性。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师

生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，

学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动

手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生

学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习，提高自己教学基本功。

本学期，本人一共上了两次教学公开课，分别是《储蓄存款

和商业银行》和《收入分配与社会公平》，通过公开展现自己的教

学基本功，请同组的老师进行评价，虚心请教其他老师，提高自

己的教学能力。同时，认真听其他老师的课，学习别人的优点，

克服自己的不足。

四、认真开展教研活动，提高自己的教学科研水平。

本学期，本人担任高一年级的政治学科备课组长，本人认真

开展教研工作，在组织本组成员开展活动的同时，本人也获益匪

浅，自己的教研水平得以提高。

五、认真做好教学常规工作。

认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次

性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业

情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的

评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

六、工作中存在的问题和需要改进的方面。

1、在探索新的教学模式，尤其是新课程改革后的政治教学模

式，还需要在实践中在进行改进，同时注意提高教学的有效性。

2、在教研工作中，还需要提高教研的水平和方式，尤其是集

体备课方面还需要再推进，本学期做的不够好。

3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成绩好的的同学,

觉得上课效率不高，对于成绩较差的同学，觉得内容深且多，没

有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

总之，本学期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些

遗憾，但在未来的日子里，只要自己不断总结经验，提高教学水

平，相信，有耕耘总会有收获。

数学岗前教师心得体会篇12

本学年本人担任一年级的政治教学工作，现将把一学期以来的

教育教学工作总结如下：

一、思想方面：

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、科组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订

阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教

学辅导；能顾全大局、服从学校教导处、科组的教学安排，承担高

三年级文科班高二年级的政治课教学任务;热爱教育事业，把自己

的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道

德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师

形象。能够主动与其他教师研究业务，互相学习，配合默契教学

水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。

二、教学方面：

1、知识更新

为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建

领地引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有

电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。

2、教育、教学能力

首先，能认真把握教材一一把大纲、课本、时政及时有机结

合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养

学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型

热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识

能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩

固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，

努力提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在

知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的，所

教班级平均成绩和优秀率在本校都名列前茅。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严

格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自

身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到

了学生的尊重。

3、勤批改

本学年全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课，积极去听

其他有经验老师的课程；坚持学生的作业全批全改并能及时订正。

按时参加校、科组的集体活动。

三、反思

1.与时俱进，真诚做人，扎实做事，精湛业务，提升素养。任

何时候，都要学习、进取，钻研业务，永远谦虚务实，认真敬业。

2.要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。

3.做好自己的本职工作，尽心尽力。

4.教师更要自信，更要有一颗健康、积极的心态。

5.教师要不断积累教学资料和教学经验。

6.有一颗奉献之心，关爱自己和他人，尊重学生。

7.不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从

实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，

用知识充实学生，用毅力推动学生，用创造改变学生。

8.教师要形成自己的知识体系和教学风格。

数学岗前教师心得体会篇13

作为教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业

道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗

位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通

过自主学习来满足教育教学的需要，全面提高自身素质和教学质

量。

一、教育理论方面

新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给

学生更多的思考空间，在教学过程多方面的能力，比如学生动手

能力、学生独立思考问题的能力，更多的注重学生能力的培养，

而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方

面，必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，从而将新

课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂

志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学

方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教

学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引

导者。

二、道德修养方面

作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生

人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出

的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学

生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。

在教学过程的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所

以，我自己先学会怎样快乐的学习、生活，从我做起，而不是说

一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学

到一些他们所需要的；同时，自己也时时刻刻关心国家大事，了解

时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。

三、教学能力方面

在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中

的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重

对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量此文来自优秀教育

资源网斐斐，课件园，做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。

要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈

的责任感。

2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教

材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出

自己教学中的不足之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握

生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生

的学习兴趣。

4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”

的管理原则，增强自己的管理能力。

5、多听教师公开课，通过对比，发现其他教师中的优点，加

以吸收融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等形

式，来提高教师的业务水平。

6、继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重

视学生认知过程中的情感培养，在整个教学过程中，要注重对每

节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教

学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所

改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。

一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不

断学习，以适应现在教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。

数学岗前教师心得体会篇14

时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，有总结才

能反思，有反思才有提高，为了更好地做好今后的工作，总结经

验、吸取教训，我把一学期工作小结如下：

一、思想认识方面：

一学期来，通过参加各类政治、业务学习和上级领导的培训,

让我对教师这一行业有了更深刻的认识。郭琪琅老师的《年青教

师，你的职业生涯规划了吗？》，让我明白教师要怀着一颗童心走

进学生的心灵世界，去感受他们的喜怒哀乐，要接纳每一个学生，

真正的走进学生中间，变成一个大孩子。本学期虽然我不是班主

任，但我还是向班主任学习，结合班主任的教育和数学教学工作，

关心学生的心理成长，和学生谈心，让孩子有所进步。我在做好

各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理

好关系。

二、教学工作方面：

作为教师，要给学生一桶水，自己必须有一池水。知识是永

无止境的，因此，我有选择地读相关的教育教学理论，注意学习

教学理论知识，用好教育资源，加强理论与实践的结合，在实践

中探索。在备课的过程中我还是认真分析教材，根据教材的特点

及学生的实际情况来考虑问题。平日里虚心地向有经验的老师请

教，共同探讨教学中的困惑和不足，找到解决问题的策略。这学

期我开了一节新教师素质了解课，在备课过程中，其他老师根据

自己的实际经验给我介绍了一些方法，收获颇丰。同时，我还记

住“教学相长”，我认为学生也是我们的老师，真正的了解孩子

的心理和需要，才能走近孩子的世界，走进孩子的心灵。

一个学期过去了，无论是在思想上还是在学习、工作上，我

都改变了许多，但是不足的地方还有很多。对于今后的路，我会

谨慎地走好每一步，用自己的努力去实践、勇于探索，使自己的

业务素质和工作能力再上新的台阶！

数学岗前教师心得体会篇15

这学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作

业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比

较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，

使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思

想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教

训总结。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下

面的工作：

1）课前准备：备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、

基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与

难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎

样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、

需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的

预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，

包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学

生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学

情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良

好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课

堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练

结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱

动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的

学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使

这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的

辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从

友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有

的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他

的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先

谈谈自己工作的不足。

3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚

心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用

业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体

小语教师提供了很好的课件交流服务。

4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成

功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》，借以带动

现代语文教学工作的创新。

5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例

如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。

现在，我也正在不断改正中。

总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，

无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，

语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的

教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，

改正缺点，为社会培养合格人才而努力工作。

数学岗前教师心得体会篇16

本学期，我担任一年级的语文教师，并参与了与市实验二小

的联校帮扶活动。回顾本学期的工作，有喜有忧，为了使下期更

好的工作，现将本人的工作总结如下：

一、师德方面

本期能积极参加学校的政治学习，业务学习并能把学习的内

容及时传达给学生，提高自己的思想觉悟，自觉遵守《教师法》

中的法律法规，认真执行教育方针，在工作中，尊敬领导、团结

同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。努力探索教育教学

规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处

以身作则，为人师表，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学

生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地

培养自己的综合素质和能力。不断提高自己的业务水平。

二、教学方面

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加教研

组组织的教研活动，进行集体评课，仔细听，认真记，领会精神

实质。然后能根据要求，提前备好自己的课，拟好适合自己的教

案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，虚心向语

文组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合

学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。

教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。为了上好每一节

课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我经常利用班班通。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多

种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和

创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，

有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困

生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及

时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学

生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维能力,

在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用下课时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲

解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们

吃小灶。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生

的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课，注意学习组里及联校教师的教学经验，努力探

索适合自己的教学模式，对自己的教学促进很大。

数学岗前教师心得体会篇17

20_年的教师节是中国第一个教师节。九月金秋，空气中弥

漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德，南京理工大学为

了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，培养同学们养成尊敬

师长的好习惯，开展了主题为“卡片小表心意，礼物轻谢师恩”

活动。本次庆祝教师节活动算是完美落幕，这次活动的特色主要

有以下几点：

1、主题鲜明，效果明显：

教师节当天举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐，让

老师在教师节当天能够感