科普直播观后感5篇

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科普直播观后感篇1

她，来得太突然，没有任何征兆；她，来得太猛烈，将昔日美丽宁静的汶川顷刻间变成一堆堆废墟；她，来得轰轰烈烈，牵动着亿万人的心；她，来得气势恢弘，强大的阵容令人们防不胜防。

她，名叫地震，出生于5月12日，出生地为四川汶川县。乍一出生的她，便有着惊人的力量，她推倒了一幢幢书声朗朗的教学楼，推倒了一棵棵高大茂盛的树木一切都应声倒下，这里顿时变得天昏地暗。一张张天真烂漫的笑脸，一双双求知的眼睛，一个个娇嫩弱小的身躯，被重重的水泥钢板压在了下面。在这么一个阳光明媚的下午，谁会想到灾难会突然降临在这个小村庄毫无防备的人们顿时陷入了困境。他们在生死间徘徊，他们在生命边缘苦苦挣扎。他们渴望生存，但他们随时都会得到死神的垂青。转载请注明

汶川地震这么一震就是8级啊！相当于40颗原子弹的威力。她不仅震破了汶川人民美好的家园，也震碎了我们的心。看到中国同胞受苦受难，我们怎能坐视不管还有什么能抚慰我们受伤的心灵还有什么能躯赶我们内心的惆怅还有什么能使我们澎湃的心潮得以缓解我想唯有为灾区人民做一些力所能及的事，才能让我们得到心灵的安慰。灾难发生后，于是人们毫不犹豫地纷纷捐款、捐物、献血，希望借助自己的一份力帮灾区人民度过难关、重建家园！一滴滴水珠可以拼凑成一片汪洋，一粒粒沙子可以拼凑成一片荒漠。我想再小的力量经过叠加也可以变成强大的力量；再贫乏的智慧经过学习也可以变成大智慧。只要人人都献出一点爱，小爱就会变成大爱，它将时刻激励着灾区人民鼓起勇气，一步步地朝希望迈进！

汶川地震中有6万多同胞遇难。面对如此巨大的数字，我们不得不为之哀悼、痛心。天灾是不可避免的，但我们也从此次灾难中感受到了人与人之间的温暖。它如火一般热烈，融化了灾区人民心中的坚冰；它如风一般温柔，吹散了灾区人民心头的阴霾。

科普直播观后感篇2

每个人的那想都不样，有的人想当作家。有的人想当么嘴响老场，还有的想当科学家。而我——想当宇航员。

虽然大多数字航员是男生，但是女字航员还是有一些的，如张亚平、刘洋。这给了我希望，让我无比向往女字航员这一职业。

家人全都说字航员特别辛苦，而且i作特别危险。可能因为字宙飞船有一点事故，就是大事故，可能瞬间死亡。也可能永远留在太空。我觉得这正是大家觉得字航员很伟大的原因因为，为了国家的航天事业，他们做好了随时牺牲自己生命的准备。

我并不是不知道这些危险。但我并没有改变梦想。

因为，我想亲自去看看：

地球是怎么绕着太阳跑的？是用滑板车，还是用翅膀还是穿了一双飞毛腿运动鞋在跑？

月亮是怎么绕着地球跑的？是蹦蹦跳跳地跑，还是淘气地翻着筋斗跑，还是像个淑女一样乖乖地跑？

星星是怎么出来的，是不是一伸手就能抓到？人在太空里生活久了会不会变成外星人的模样？火星上是不是每天都很热？会不会有很多火山？会不会有很多大海？

我还想试试在太空里能飘多高。我用力-。跳，是飘20米高。还是飘100米高，还是想飘多高就飘多高？

小朋友，听了我的介绍，你们想不想也来当一名宇航员呢？

让我们来想象一下，当有一天，我们坐在宇宙飞船上，去太空冒险，飞遍整个字宙……那该是多美好啊！让我们一-起乘坐理想的翅膀，飞起来吧！

科普直播观后感篇3

今天虽然是星期天，我还是早早的起来了，迅速穿好衣服，为我今天的小记者采风行做好了一切准备。

大约九点钟我们就坐上了大巴车。不一会儿，就到达了目的地：福建省工程学院。

“哇”一走进工程学院航模工作室，各种各样奇特的航模，让我目不暇接。省航空学会科普部高老师告诉我们：“这些形状各异的航模大部分是我们学校的学生制作的，也有的是像你们一样的小小航模爱好者制作的。”真是让我大开眼界呀！听完高老师的介绍，让我对航模知识产生了浓厚的兴趣。

接着高老师带我们来到了航模制作教室，首先，高老师向我们讲解火箭工作原理和制作方法。火箭是由头部椎体、筒体和尾翼组成的，为了让我们更详细地了解火箭的飞行原理，高老师还用吹气球为我们做示范。讲完这些高老师开始教我们亲手制作火箭模型了，我高兴的一蹦三尺高，心想：“终于能大显身手啦”。在高老师和妈妈的帮助下，我很快完成了我的第一个火箭模型“天使号”，这让我兴奋不已！

下午是航模室外表演活动，饱餐一顿之后，大家拿起了自己的“火箭”奔向了大操场。航模表演开始了，一个个航模一飞冲天，有的像展翅高飞的大雁，有的像愤怒的小鸟，有的像摇摇晃晃的风筝，瞧，我最喜欢的六轴3d航模还会拉彩烟，放烟花呢。还有一个泡沫板拉横幅上面写着："蓝天很精彩，飞行很快乐"。这句话真的能代表我此刻心情。

当然少不了我们亲手放飞制作的“火箭”飞天喽，随着高老师的倒计时发射，我的“天使号”嗖的一下冲上天了，并安全的着陆。我的心情已经难以平静，这让我太兴奋了。

这次采风行让我学到了航模知识，收获了快乐！开启了我的航天梦！

科普直播观后感篇4

4月20日8时2分，也就是我在教室上早读课的时候，突然感觉课桌摇晃了起来，我以为是前面的同学在摇桌子。可是，我一看他，他正趴在桌子上睡着大觉。我的水杯，杯子里面的水也在摇荡着。立刻，一切恢复了正常。突然，摇得更厉害了。我朝窗外边望去，整栋教学楼都在摇晃着，我只觉得天旋地转。不知道是哪个班级的一个女生，一声尖叫让整个校园的读书声瞬间就停了下来。随后，一个穿粉红色短衫的女生，惊呼着，发疯一般的从一号楼梯口冲了下去。

又是浩浩荡荡的队伍随之冲了下去。没有领导，没有老师去维持秩序，学生只是疯了一般的往操场上冲。或许，人在死亡面前所表现出来的恐惧，才是最真实的。如果说不怕死，有几个人真正的不怕死。我很生气的是，学生在逃命，楼在摇晃着，没人去维持秩序，只是某某领导在广播里高呼“同学们，不要慌乱，我们的教学楼是很结实的……”没错，我的班主任也说过，我们学校的教学楼，十级地震都能扛得住。

但是，事实真的是这样吗难道，非要等到十级大地震来了之后，做一个临时实验来检测一下教学楼的抗震效果吗真是荒唐!哪又为什么，跑到操场上去的有那么多人，不全是学生吧地震持续了几分钟，但余震还在发生，几分钟后，广播通知所有学生回到教室安心上课，让领导班主任去维持秩序，组织学生认真上课。呵呵，地震发生的时候，人都到哪里去了有的领导，有的老师，恐怕还在床上睡大觉吧。于是，伴随着余震，校园里的书声又响起了，惊飞了几只魂不守舍的鸟儿。

中午的时候，我才知道是四川省雅安市芦山县发生了7.0级大地震，而且造成了多处房屋倒塌，人员伤亡。雅安，距离绵阳市很近。不然，震感怎么会如此的强烈。雅安，是四川一座很美丽的城市，可是，也承受不住7.0级大地震的打击啊。当我回到寝室，拿起手机的时候，未读短信，未接电话，我翻了好几页都没有翻完。看着那一个一个个熟悉的名字，看着短信的内容，我真的很是感动。我在绵阳读书，发生了地震，还是有那么多的人记得关心我。我回了一条条短信，回了一个个电话，向他们报了平安，让他们也好安心。

下午的时候，从新闻的报道里，我又更深的了解了雅安地震的情况。我的心在痛，我在流泪。我经历过5.12，这次雅安地震7.0级，虽然没有5.12地震那么强烈。但是，这次地震所波及的范围更广，造成的影响，破坏也是很大的。房屋倒塌，又有无数人被埋在废墟下。有的生命已经逝去，被埋在废墟下的人，不知道还能否撑得住……生命逝去，又有生命的新生。

当我看到，地震灾区，出生了一个婴儿的时候，我流泪了，一种莫名的感动涌上了心头，鼻子酸酸的，说不出来是什么感觉。死亡人数不断在更新，从废墟下被救出的人一个又一个。救灾的时间在持续着，生命存活的时间在倒数着。抓紧每一分，每一秒，生命也会多一分存活的希望。而在这个时候，人民子弟兵的迷彩，就是灾区的一道温暖风景。正是他们，在危难关头挺身而出。天灾无情，人间有爱。地震发生后，各个省的救援队伍紧急出动，奔赴到了抗震的第一线。我看到这样的情况，我是欣慰的。但是，我不希望只是在发生了灾难的时候，人与人之间，才会消除了那层隔阂，没有了冷漠。

科普直播观后感篇5

每一次，当我们目睹灾难降临，我们不得不承认人类是如此的脆弱，生命变得那么的短暂而宝贵，在灾难来临时，也许前一秒你还沉浸在欢声笑语中，但后一秒你便会觉得心如刀绞，因为灾难，悲泣代替笑语;因为灾难，废墟取代高楼;因为灾难，有无数的人失去生命，灾难，在人们还没来得及反应的情况下就摧毁人类美好的家园，粉碎了人们心中美妙的梦。有些生命就如含苞待放的花朵，在它还没来得及展现自己体态的多姿和人生的精彩就已经被无情的“魔鬼”所扼杀了。

我们无法阻止灾难的来临，可我们能够用我们的努力智慧降低灾难带来的损失，5月12日为防震减灾日，在当日下午我校举行了一次防震减灾的演练活动，当同学们沉浸在快乐的学习中，忽然哨子响起来了，同学们立即起身，一个接着一个跑出教学楼，就如一条长龙奔向操场，在短短的几分钟内，我感受到了全体师生都是以一种真心的态度去对待这次演练活动，一个个神情在重，我们仿佛将自己置身于真正的灾难中，将自己的生命在生与死这这间作出抉择，经过老师的积极引导和同学们的认真态度，这次演练取得成功。

这虽然仅是一次演练，却是我们成长中的一束阳光，因为我们在这次练习中取得经验，每一次的演练都是为安全打“预防针”，在为我们的生命增强“免疫力”。

在地震灾难面前我们难免会想到四川地震，一座座高楼大厦，一个个美好家园，无数珍贵的生命在一夜间化为虚有，当我们看着这惨败的现象，倾听着那撕心裂肺的呼喊声我们难道不为之震撼而又心痛吗与之相比的是日本地震，它同样给予每一位人们震惊，因为在这样人口密集的小岛国家人员的伤亡人数却只有几千人，同样的原因造成不同的后果，这难道不值得引起我们的深思吗

在地震之际，四川人民表现的是惊慌失措，而日本人民则是沉着冷静，有着这样的心态，就是因为日本注重对人们防震减灾的意识，他们懂得如何在灾难面前表现得临危不乱，如何让自己有机会生存。日本重视每一次的演练活动，因为看一次防震减灾的演练都了自身的经验，一点一滴的累积让他们能够在