大班音乐公开课教：金蛇狂舞

大班音乐公开课教：金蛇狂舞我设计这节大班音乐公开课《金蛇狂舞》的初衷，是让孩子们在感受中国传统文化魅力的同时，培养他们的音乐兴趣和节奏感。我希望通过这节课，让孩子们初步了解民族音乐的特色，体验集体合作的乐趣，并在轻松愉快的氛围中发展音乐素养。本节课的教学目标是让孩子们能够：1.感受民族音乐的风格特点，体验音乐带来的愉悦情绪；2.学习简单的打击乐器，培养节奏感；3.通过集体合作，提高协调能力和团队精神。教学难点与重点在于让孩子们能够熟练地使用打击乐器，跟随音乐节奏进行演奏，并在集体合作中保持协调一致。为了保证教学效果，我已经准备好了各种大小不一的打击乐器，如木鱼、铃鼓等，以及相关的教学资料和音乐CD。一、热身活动（5分钟）我会带领孩子们进行简单的身体热身活动，如模仿动物走路、做简单的舞蹈动作等，以调动孩子们的积极性，使他们充分活跃起来。二、导入活动（5分钟）我会通过展示一幅中国蛇年画，引发孩子们对蛇的兴趣，然后向他们介绍今天的课题——《金蛇狂舞》。接着，我会播放一段《金蛇狂舞》的音乐，让孩子们初步感受民族音乐的风格特点。三、学习环节（10分钟）我会先教孩子们简单的打击乐器演奏技巧，如如何正确握住乐器、如何敲击乐器等。然后，我会将孩子们分成若干小组，每组配备不同的打击乐器，让他们在老师的指导下，练习演奏《金蛇狂舞》。四、实践活动（10分钟）在孩子们掌握了基本的演奏技巧后，我会组织他们进行集体实践活动。每个孩子都会参与到集体演奏中，体验合作带来的乐趣。我会巡回指导，纠正孩子们的演奏错误，并鼓励他们大胆表现。课堂即将结束时，我会邀请孩子们分享他们在本次活动中的收获和感受。同时，我会对孩子们的表现进行点评，给予肯定和鼓励。活动重难点在于让孩子们能够熟练地使用打击乐器，跟随音乐节奏进行演奏，并在集体合作中保持协调一致。课后反思及拓展延伸：通过这节课，我希望孩子们能够喜欢上民族音乐，感受到中国传统文化的魅力，并在今后的学习生活中，不断提高自己的音乐素养。重点和难点解析：在设计这节大班音乐公开课《金蛇狂舞》时，我发现有几个关键的细节需要重点关注。如何让孩子们在短时间内掌握打击乐器的演奏技巧，以及如何让他们在集体合作中保持节奏的协调一致，是本节课的两个主要难点。对于打击乐器的演奏技巧，我采取了分步骤教学的方法。在孩子们初次接触乐器时，我先向他们展示了正确的演奏姿势和手法。例如，在教授敲击木鱼时，我强调了用手指尖轻轻敲击木鱼的重要性，以保证音色的清晰和音量的适中。我还指导孩子们如何用稳定的节奏敲击乐器，以达到整体演奏的和谐。在集体合作环节，我将孩子们分成小组，每组配备不同的打击乐器。这样做的好处是让孩子们在小组内部相互学习、相互配合，从而提高整体的协调性。我还会在集体演奏时适时调整孩子们的站位，以便他们能够更好地听到彼此的演奏，并及时做出调整。除了这两个难点，我还注意到了孩子们的兴趣激发和保持。在导入环节，我通过展示中国蛇年画和播放《金蛇狂舞》的音乐，成功地吸引了孩子们的注意力。在实践活动环节，我鼓励孩子们大胆表现，并在他们演奏过程中给予积极的反馈，以增强他们的自信心。总的来说，我在教学过程中的重点关注了打击乐器的演奏技巧、集体合作的协调性以及孩子们兴趣的激发和保持。通过